资源简介

课 题
第五课 大家夸我懂事了
课 型
活动
教学目的
1、教育学生讲文明、懂礼貌。做一名懂事的好孩子。
2、家里来了客人，要主动问好。
3、培养孩子要有自知知明，好好认识自已。
重 点
培养孩子知道认识自已的进步。
难 点
做一名懂事的好孩子。
教具与学具的准备
多媒体课件
教法与
学法
启发式教学 合作交流
板
书
设
计
第五课 大家夸我懂事了
家里来了客人，要主动问好。 做一名懂事的好孩子。
教
学
过
程
教
学
过
程
教学预案
预案修改
（结合集体备课）
一、谈话激情 引出新课
同学们，告诉你一个小秘密，现在的我和从前的我大不一样了连邻居的阿姨都夸我懂事了！这节课，我们一起来学习新课，板书课题：《大家夸我懂事了》。
二、创设情境 学文明理
【七彩镜】
1、出示幻灯片（一） 以前的我多丢人啊！
2、出示幻灯片（二）（三）（四）
家里来了客人，我主动问好，大家都夸我懂事了。
【童心广场】
同学们，想一想，你和上幼儿园时相比，有哪些进步呢？（想一想，说一说，与同学们交流）
A、以前让妈妈做的事：＿＿＿＿＿＿＿。
B、现在我自己做的事：＿＿＿＿＿＿＿。
C、我觉得自己最大的进步是什么？＿＿＿＿。
三、联系实践 强化要点
1、遇到下列情境，你该怎么做？
A、爷爷喜欢看足球，但是你却想看自己喜欢的动画片。你该怎么办?
B、星期天你和父母去公园，一路上高兴极了。你怎么向父母表达你的心情？
2、你能像下面图中的小朋友那样去做吗？（见书上21页）
3、学习资料卡《让座》（见书上21页）
四、总结全课 提出希望
同学们，老师希望你们要不断认识自已，并不断改进，追求更大的进步。
课
后
反
思

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