一年级上册心理健康表格式教案-第七课 读写姿势要端正 长春版

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一年级上册心理健康表格式教案-第七课 读写姿势要端正 长春版

资源简介

课 题
第七课 读写姿势要端正
课 型
活动
教学目的
1、帮助孩子认识正确的读书和书字的姿势。
2、让孩子养成良好的学习习惯,读写姿势要端正。
3、培养孩子具有良好的读书和写字的习惯。
重 点
帮助孩子认识正确的读书和书字的姿势。
难 点
培养孩子具有良好的读书和写字的习惯。
教具与学具的准备
多媒体课件
教法与
学法
启发式教学 合作交流




第七课 读写姿势要端正
眼离书本一尺远。 身离桌子一拳远。








教学预案
预案修改
(结合集体备课)
一、谈话激情 引出新课
同学们,你们知道为什么有的同学小小年纪就戴上了眼睛?这节课,我们一起来学习新课,板书课题:《读写姿势要端正》。
二、创设情境 学文明理
【七彩镜】
1、出示幻灯片
给孩子讲一位小朋友戴眼镜的过程。听了故事你有什么感想?
【童心广场】
判断正误:见书28页
1、下面这些同学的姿势对不对?经常这样做结果会怎样?(想一想,说一说,与同学们交流)
2、你的读写姿势有不对的地方吗?哪里不对?(将答案填写在书29页)上。
三、联系实践 强化要点
【直通车】
1、教学生一首关于正确的读写姿势的儿歌。
如:腰板直,坐端正,
“三个一”,要记清。
眼离书本一尺远,
身离桌子一拳远,
手里笔尖一寸远。
2、教给孩子保护眼睛的好办法:做眼操。
3、读一读。(见书上30页)
4、学习资料卡,读行为习惯小儿歌《小学生 进课堂》。(见书上30页)
四、总结全课 提出希望




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