资源简介

课 题
第一课 镜子中的我
课 型
活动
教学目的
1、指导学生正确认识自己。
2、树立正确的人生观、世界观、价值观。
3、培养学生美好的心灵，塑造学生健康的人格。
重 点
使学生正确认识自己。
难 点
通过学习使学生树立正确的人生观，做一个心灵美的孩子。
教具与学具的准备
多媒体课件、小奖章、米尺、体重秤
教法与
学法
谈话激情 讨论交流
板
书
设
计
第一课 镜子中的我
一个人无论长得美丑，都不重要，心灵美才是最重要的。
教
学
过
程
教
学
过
程
教学预案
预案修改
（结合集体备课）
[七彩镜]
1、请同学们拿出准备好的小镜子。
2、看看镜子中的人是谁？对自己评价一下。
3、指导学生看书中第1页的四幅图，并回答问题：这4位小朋友中能正确认识自己外表形象的有谁，不能正确认识自己外表形象的有谁？
4、出示课题“镜子中的我”。
[童心广场]
1、指导学生对着小镜子画自己。
先对着镜子认真观察，找到自己特点，然后按照自己的特点把自己的样子画在书中的第2页第1题的空白处。
2、以小组为单位，进行调查，完成书中第3页中第2题认识自己外表形象的小调查。
? 用米尺量身高，用体重秤称体重。
3、请各小组成员进行汇报。
4、说一说你认为自己的外表形象有哪些优点和不足？教师指导学生完成书中第3页第3题。
5、进行优点轰炸游戏，请同学们进行自我评价，说一说自己的优点和不足有哪些？
[直通车]
1、提问：你喜欢自己的外表形象吗？为什么？
2、指导学生完成书中第3页“直通车”第3小题，并请画的好的同学展示自己的画。
3、教育学生：一个人无论长得美丑，都要喜欢自己，外貌美丑不重要，心灵美才是最重要的。
4、全班学生齐读资料卡中的内容。
课
后
反
思

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