9.2法律保障生活(课件23张PPT+教案+练习+视频素材)

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9.2 法律保障生活
1、因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑7年的内容。这体现了
A.公民享有知识产权? B.我国法律具有规范和保护作用?
C.公民享有政治权利? D.国家对保护公民隐私负有全责
2、柏拉图说:“法律的一部分是为善良的人制定的,以指导他们友好相处;一部分则是为拒不接受指导的人而制定的,因为他们造孽作恶。”对这句话的正确理解是?
A.法律只对善良的人们具有约束力?????B.法律只对作恶的人们具有约束力?
C.法律只有指引、教育作用,没有其他作用?D.法律有指引、教育和制裁作用
3、田某(16周岁)在与同学姜某的冲突中,造成姜某重伤死亡。人民法院鉴于田某是未成年人,依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑。对此认识正确的是
①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任
②法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜
③法定义务须履行,违反法定义务必须依法受到刑罚处罚
④人民法院独立行使国家审判权,是国家的法律监督机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4、王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某的巨款被追回,诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律
A.在社会生活中具有保护作用??B.只打击有严重社会危害性的行为?
C.对公民的隐私进行特殊保护??D.是由国家制定或认可的行为规范
5、七年级学生张鑫,由于心烦,拨打火警电话“119”谎称森林失火。当消防队员开着消防车赶到森林区后,发现是骗局,后来公安机关依法追究了张鑫的法律责任。这一案例说明了
A.人们不能按自己的规则办事?
B.法律维护人们的合法权益?
C.公共场所有规章制度?
D.法律让我们懂得应该做什么,不应该做什么,应该怎样做,不应该怎样做
6、中学生小丁暑期去某著名景点游览时,在一古石碑上刻下了“XXX到此一游”几个字,管?理人员发现后报警,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,小丁被依法处罚。这说明法律
①约束着人们的行为 ②为评判人们行为提供准绳
③保护着人们的权利 ④是由国家制定和认可的?
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7、《中华人民共和国慈善法》第33条规定:“禁止任何组织或者个人假借慈善名义或者假冒慈善组织开展募捐活动,骗取财产。”这一规定直接体现了法律?
A.对人们的行为起规范作用? B.禁止公民做慈善?
C.对人们的行为起保护作用? D.保护公民的财产使用权
8、下列体现法律依靠国家强制力保证实施这一特征的有
①中学生李某因旷课受到学校的处分?
②张某等人在电影院扰乱秩序,被公安机关给予警告处罚
③王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑?
④第十二届全国人大会议通过《中华人民共和国网络安全法》?
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
9、林肯说:“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了
A.道德与法律一样由国家强制力保证实施??
B.法律和道德之间存在着内在联系??
C.法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟??
D.道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为
10、俗话说“养儿防老”,但陈姓兄妹8人却因家庭琐事发生矛盾而相互推诿责任,致使年近九旬的老母亲袁某无人赡养,老人无奈之下将8个子女告上法庭。有人认为,这样的家务事可以说服教育,没必要进行进行法律处罚。法律的作用除了保护我们的生活,还体现在?
①规定我们享有的权利,应该履行的义务 ②让我们懂得在社会生活中可以做什么,不可以做什么
③为我们评判、预测自己和他人的行为 ④提供了准绳指引、教育人向善??
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11、简答题
从株洲来长沙务工的尹某在某酒吧遗失手机,服务员饶某捡到手机并使用多日。尹某和好友刘崇、刘繁在酒吧门口要求饶某支付500元赔偿金,遭到饶某等人的拒绝,双方发生口角。刘繁手持棒球棍,对饶某、迟某等人进行殴打,造成一人轻伤、一人轻微伤。法院判决被告人刘繁有期徒刑一年十个月,缓刑二年;被告人刘崇有期徒刑一年四个月,缓刑二年。?
这一材料表明了法律具有什么特征和作用?



材料分析题
中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,不完成作业,经常旷课。开始时,他还有些自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞钱到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”拦路抢劫,在短短几天内就作案多起,最终因抢劫罪被判刑。??
从陈某失足的轨迹来看,他的行为受到过什么准则制约?这些准则有什么不同??

?
一个品学兼优的好学生沦为“阶下囚”,你从中得到的启示是什么?

??
(3)法律的规范作用表现在哪些方面?









答案:
1—5 BDAAD 6—10 AACBD
简答题
答案:(1)特征:法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)作用:①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。
③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。


材料分析题
答案:(1)从陈某的失足轨迹来看,他的行为受到过道德、纪律、法律的制约。
不同点:①法律是由国家制定或认可的。道德等其他行为规范不是。②法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。??
(2)法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。因此遵守规矩十分重要,如果人们违反法律,就会受到法律的制裁。??
(3)①法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该做什么,应该怎样做、不应该怎样做。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。






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部编版道德与法治七年级 法律在我们身边 第二课时 教学设计
课题 法律在我们身边 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习 目标 情感态度和价值观目标:感受法律对生活的保障作用。树立法律面前人人平等的观念。 能力目标:初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。 知识目标: 知道法律的特征,理解法律的作用。
重点 法律的特征和作用
难点 法律的特征

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
讲授新课 讲授新课 【法律的特征】1、活动探究一 2、材料分析 十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自2020年1月1日起施行。 十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过中国首部资源税法。该法自2020年9月1日起施行,释放出中国税收法定进程加速的重要信号。 十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国城市房地产管理法》的决定,此决定自2020年1月1日起施行。 总结:法律的特征 (1)法律由国家制定或认可4、知识讲解:国家制定、认可5、活动探究二讨论:如果触犯法律,会受到什么处罚?由谁来实施?6、总结:法律的特征 (2)法律是由国家强制力保证实施的7、材料阅读衡水市市场监督管理局桃城区分局执法人员在巡查中发现,桃城区眼之悦眼镜店存在未经许可销售三类医疗器械的行为。衡水市市场监督管理局桃城区分局依法对该店罚款5万元。 公安县夹竹园派出所原所长黎建国违反疫情防控规定外出聚餐,殴打小区防控工作人员,影响恶劣,受到留党察看处分,降为科员,并被公安机关行政拘留10日。思考:以下两则材料给我们哪些启示?总结:法律的特征 法律对全体社会成员具有普遍约束力 归纳:法律与道德的共同点 都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。【法律的作用】《消费者权益保护法》思考:为什么要制定这部法律?2、总结:法律的作用 (1)法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活 3、活动探究三:解说“七天无理由退换货” “七天无理由退换货”这一法律规定,对经营者和消费者分别有什么规定要求?4、总结:法律的作用 (2)法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务 5、观看视频请思考: (1)新消法的具体要求意味着商家应该如何改变自己的行为? (2)当你遇到类似情况,你会怎样维护权益?6、总结:法律的作用 (3) 法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 (4)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 分析、思考、回答。 讨论、回答。 思考、回答。 思考、回答。 讨论、交流、回答。 观看、讨论、总结。 从法律、道德、校纪校规的比较,引出课题,引导学生思考。 通过材料的分析,找到关键主语,得出法律的第一个特征。 设置讨论环节,在思想交流中得到法律的第二个特征。 分析材料,归纳信息,得出结论。 从熟悉的法律入手,明确法律设置的目标,以及由此产生的作用。 细解法律具体条文,从细节找出法律在生活中的作用,培养法律思维。 从日常侵权行为引发思考,从维权角度得出法律的作用。
板书








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(共23张PPT)
第九课 法律在我们身边
第二课时 法律保障生活
学习目标

情感态度和价值观目标:感受法律对生活的保障作用。树立法律面前人人平等的观念。
01

能力目标:初步形成自觉按照法律要求规范自己行为的能力。
02

知识目标: 知道法律的特征,理解法律的作用。
03

重点:法律的特征和作用;难点:法律的特征
04
新课导航

法律的特征
01

国家创制法律的形式
02

法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现
03

法律的作用
04
法律的特征
活动探究一
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校规
校纪
约定俗成
教育行政机关
(学校制定)
靠社会舆论信念、自觉遵守
教育、行政力量
全体社会成员
学校师生



1、法律的特征
十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自2020年1月1日起施行。
十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过中国首部资源税法。该法自2020年9月1日起施行,释放出中国税收法定进程加速的重要信号。
十三届全国人大常委会第十二次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国城市房地产管理法》的决定,此决定自2020年1月1日起施行。
(1)法律由国家制定或认可

国家制定
提出
审议
表决
公布
我国法律的制定程序

国家认可
新修订的《老年人权益保障法》第18条规定:与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人
习惯
有法律效力的活动

国家认可
2、国家创制法律的形式
指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。

制定
指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。

认可
活动探究二
讨论:如果触犯法律,会受到什么处罚?由谁来实施?
1月31日,金沙县鼓场街道办事处居民柏某通过微信在朋友圈散布虚假疫情,被公安机关处以行政拘留7日的处罚。
2月13日,广东省高级人民法院发布了首批妨害新冠肺炎疫情防控犯罪案例。4名被告人分别被判处有期徒刑四年至一年,其中三人并处罚金。
2月23日,绥棱分局林源派出所发现,辖区内有一家熟食店违反政府命令,擅自开业经营,公安机关在查清事实后,对其依法处以行政拘留3日的处罚。

1、法律的特征
(2)法律是由国家强制力保证实施的
法庭
监狱
警察
军队
衡水市市场监督管理局桃城区分局执法人员在巡查中发现,桃城区眼之悦眼镜店存在未经许可销售三类医疗器械的行为。衡水市市场监督管理局桃城区分局依法对该店罚款5万元。
公安县夹竹园派出所原所长黎建国违反疫情防控规定外出聚餐,殴打小区防控工作人员,影响恶劣,受到留党察看处分,降为科员,并被公安机关行政拘留10日。
以下两则材料给我们哪些启示?
1、法律的特征
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力

普遍约束力
公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。

每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。

任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。

03

01

02
(1)是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
1、法律的特征
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校规
校纪
国家制定或认可
约定俗成
教育行政机关制定
国家强制力
舆论、习惯、信念
教育、行政力量
全体社会成员
全体社会成员
学校师生
法律与道德的共同点:都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
Part 2
法律的作用

第二条 消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务,其权益受本法保护;本法未作规定的,受其他有关法律、法规保护。
第三条 经营者为消费者提供其生产、销售的商品或者提供服务,应当遵守本法;本法未作规定的,应当遵守其他有关法律、法规。
《消费者权益保护法》
法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活
思考:为什么要制定这部法律?



解说“七天无理由退换货”
“七天无理由退换货”这一法律规定,对经营者和消费者分别有什么规定要求?





活动探究三
第二十五条
经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无需说明理由。
消费者退货的商品应当完好。经营者应当自收到退回商品之日起七日内返还消费者支付的商品价款。退回商品的运费由消费者承担;经营者和消费者另有约定的,按照约定。
法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务
请思考:
(1)新消法的具体要求意味着商家应该如何改变自己的行为?
(2)当你遇到类似情况,你会怎样维护权益?
法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。

(1)法律具有规范作用
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。
③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。


(2)法律具有保护作用
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。

4、法律的作用
课堂小结
法律的特征
法律的作用
由国家制定和认可
对全体社会成员具有普遍约束力
保护作用:
由国家强制力保证实施(最主要特征)
规范作用
法律保障生活
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。
②法律规定我们享有的权利,应该履行的义务。
③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
有人认为,现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点,你的看法是什么?
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