资源简介

(共21张PPT)
知道中华人民共和国主席的地位及性质;产生及任期;职权。
重点、难点
延时
自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P81—82页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟）
1.
2.
3.
(1)国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。
(2)是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
国家主席的性质、地位：
4月24日，国家主席习近平在人民大会堂分别会见出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛的莫桑比克总统纽西、阿塞拜疆总统阿利耶夫、埃塞俄比亚总理阿比、缅甸国务资政昂山素季、国际货币基金组织总裁拉加德、日本首相特使二阶俊博。
新闻速递
代表中华人民共和国的国家机关（国家元首）；
习近平主席在会见各国领导人和各国代表时， 他代表的是？
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
从宪法规定的国家机构构成看，国家主席的性质是？
国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。
国家主席、副主席是怎么产生的呢？
人大代表
选举
组 成
会议主席团
提名
主席、副主席候选人名单
全国人民代表大会
确定正式候选人名单
各代表团讨论
提 交
多数票原则
提 交
全国人大
等额选举
产生国家主席、副主席
国家主席、副主席的产生程序
2、中华人民共和国主席的产生方式是：
全国人民代表大会选举产生
当选国家主席需要具备什么条件呢？
中华人民共和国主席、副主席的任职要求：
有选举权和被选举权
年满四十五周岁
中华人民共和国公民
1982年宪法修改了1954年宪法关于国家主席的候选人的年龄，即把35周岁改为45周岁。这是因为国家主席的职务对国家和人民来说，关系重大。国家主席必须是政治成熟、经验丰富、阅历广泛、具有较高声誉和威望的公民，如果达不到一定年龄，难以具备这些条件。
国家主席：
习近平
国家副主席：
王岐山
男，汉族，1948年7月生，山西天镇人。1969年1月参加工作，1983年2月加入中国共产党，西北大学历史系历史专业毕业，高级经济师
男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。
　　
从图表中可以看出，国家主席的任期有什么特点？
1998-2003
2008-2013
2013-2018；2018年至今
正常情况下，中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
全国人民代表大会五年一届
国家主席的职权
中华人民共和国主席令
第三十九号
　　《中华人民共和国森林法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2019年12月28日修订通过，现予公布，自2020年7月1日起施行。

中华人民共和国主席　习近平
2019年12月28日
《中华人民共和国主席令》是中华人民共和国主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定签署的，具有次于宪法效力的命令。全国人大及常委会的决定和通过的法律在形式上需要国家主席的签署才能生效，但国家主席没有否决最高国家权力机关的权力，必须签署通过。
公布法律
谈谈国家主席行使了什么职权。
任免权
国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
外事权
国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
结合视频，谈谈国家主席行使了什么职权。
荣典权
国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。
结合视频，谈谈国家主席行使了什么职权。
地位、性质
产生任期
职权
课堂总结
1、中华人民共和国主席的职权不包括( )
A．公布法律，发布命令　　 B．任免中央军委的组成人员和驻外全权代表
C．外交权 D．荣典权
B
课堂练习
2、被选为国家主席、副主席的条件是( )
①中华人民共和国公民②有选举权和被选举权
③年满45周岁④无论年龄、民族、性别
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
A
3、中华人民共和国主席是( )
A.国家权力机关 B.国家行政机关
C.国家司法机关 D.代表中华人民共和国的国家机关
D
4、中华人民共和国主席、副主席由 选举、产生。( )
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会
C.各级人民代表大会 D.全国人民代表
A
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小学教育资源及组卷应用平台


统编版道德与法治八下6.2中华人民共和国主席教学设计
课题 6.2中华人民共和国主席 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册
学习 目标 理解中华人民共和国主席的性质、地位及任职要求，对历任主席有一个简单了解。 理解中华人民共和国主席的职权即任免权、发布命令权、荣典权等。 联系时事资料，理解主席职权。
重点 中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期。
难点 中华人民共和国主席的职权。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：新冠肺炎疫情发生以来，中国迅速行动，举国动员，在这场战“疫”中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平亲自指挥、亲自部署、多次作出重要指示、主持召开会议，赴北京、武汉、浙江等地考察调研，并亲力亲为推动全球抗疫合作。 今天我们就一起来学习《中华人民共和国主席》。 思考问题，你对主席了解多少？ 从学生经历出发，结合生活常识，理解我国国家主席的职权
讲授新课 解读目标丨明确方向 自学自研丨夯实基础 自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P76—80页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟） 三、互学互研丨破解疑惑 国家主席的性质、地位： (1)国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。 (2)是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 展示材料：4月24日，国家主席习近平在人民大会堂分别会见出席第二届“一带一路”国际合作高峰论坛的莫桑比克总统纽西、阿塞拜疆总统阿利耶夫、埃塞俄比亚总理阿比、缅甸国务资政昂山素季、国际货币基金组织总裁拉加德、日本首相特使二阶俊博。 习近平主席在会见各国领导人和各国代表时， 他代表的是？ 代表中华人民共和国的国家机关（国家元首）； 从宪法规定的国家机构构成看，国家主席的性质是？ 国家主席是代表中华人民共和国的国家机关。 播放视频： 国家主席、副主席是怎么产生的呢？ 2、中华人民共和国主席的产生方式是： 全国人民代表大会选举产生 当选国家主席需要具备什么条件呢？展示材料：从图表中可以看出，国家主席的任期有什么特点？国家主席是国家的象征和代表，具有崇高的地位。那么，国家主席拥有哪些职权呢？展示材料：谈谈国家主席行使了什么职权。公布法律：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。 （拓展：紧急状态、战争状态知识） 探究二：结合材料思考：国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？ 解析：任免权：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。 探究三：联系时政：习主席出访意大利是在行使哪项职权？ 答案解析：外事权。 探究四：2018年6月8日，中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。国家主席习近平向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章” 体现了哪项职权？ 答案解析：荣典权。 学生小组讨论，体会国家主席的性质地位 学生自主阅读教材，归纳角度，结合课本实例，加强理解。 学生自主分享，全班交流。 学生查阅相关资料，拓展知识 让学生通过情景体验，体会我国主席的性质和地位 让学生通过视频感受，体会我国主席的产生 让学生通过情景体验/视频感受，体会我国主席的职权
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑