资源简介

主题活动七 养成一个好习惯
第13课时
活动内容：活动一 寻找我们的坏习惯
活动目标：
1、通过调查，了解坏习惯其实无处不在，认识到坏的危害。
2、通过表演，认识养成好习惯的重要性。
活动重、难点：认识到坏的危害。
活动过程：
一、引导学生阅读第39面“你知道吗”。
了解礼仪与礼物；习惯的分类。
二、活动步骤：
1、小组分工，从下列表格中选择要调查的内容并做好调查记录。
调查的内容：
学习主动性习惯：
消费习惯：
在家里做事的习惯：
饮食习惯：
2、活动成果汇报：小小舞台，我们合作来表演。
在班上开展表演会。
3、讨论坏习惯形成的原因。
4、说出你在本次活动中的收获。
5、小结：在本次活动中，我学习的榜样是： 。
他（她）在活动中的表现打动我的理由是：

第14课时
活动内容：活动二 让好习惯走近你我他
活动目标：
1、体会好习惯的益处，提高自我规范意识。
2、在活动中懂得做中要有信心，更重要的是要有恒心。
活动重、难点：懂得做中要有信心，更重要的是要有恒心。
活动过程：
一、活动步骤
1、小组讨论：好习惯究竟能结我们带来什么？
（1）在与同学和朋友相处时，想养成的好习惯是什么？
（2）在与老师相处时，想养成的好习惯是什么？
（3）在与邻居相处时，想养成的好习惯是什么？
（4）在与家人相处时，想养成的好习惯是什么？
（5）在与 相处时，想养成的好习惯是什么？
2、请求帮助。
请教对象
我还应该养成的好习惯
爸爸
妈妈
同学
老师
3、归纳总结
二、成果评价
在本次活动中，你最大的感触是什么？
我的感触是：

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