资源简介

【“看得见的手”】
教学目标
1.“一哄而下”，以漫画的形式，让学生更直观地认识到完全的市场自发调节可能引发的弊端。
2.“靠山养山，方能吃山，靠水治水，方能吃水”，通过山区采矿的案例，让学生认识到在地方经济发展的过程中，一些生产经营活动尽管可以大获其利，但自然生态环境却会因此受到损害。这时政府的调控和干预就不仅仅是为了地方的短期经济效益，而是为了当地社会的可持续发展
3.通过典型事例和资料并结合个人的生活体验，了解市场经济的基本特征、运行规律和主要缺陷。
4. 通过典型案例，了解政府宏观调控在市场经济中的作用。
教学重点难点
1.了解市场经济的基本特征、运行规律和主要缺陷。
2.通过典型案例，了解政府宏观调控在市场经济中的作用。
教学设计
复习导入
结合前一节所讲的“果农的误算”，让学生们回顾果农们误算的原因，进而提出问题“当初应该采取哪些措施，才会使果农免遭损失呢？”将学生的思维引导到政府部门的调控职能上来。由此导入新课。
1.对“一哄而下”的教学建议
首先可展示“一哄而下”的漫画，让学生观察画面，发挥想象，解释画面。然后教师加以总结：市场调节也有一定的局限性，也有弱点。
教师也可以动员学生发挥自己的想象，画出一幅有同样寓意的漫画，或者搜集其他类似题材的漫画和大家交流。
【活动答案】
○ 这幅漫画比较形象地反映了市场经济本身的盲目性和自发性。发财的机会对于每个人都有吸引力，但是没有人告诉大家这个“船”的容量是有限的，不顾一切地纷纷投入最终会导致“船覆人亡”，血本无归。
○ 政府的作用就是根据市场容量尽可能地加以宏观调控，避免这种盲目性。
2．对“靠山养山，方能吃山；靠水治水，方能吃水”的教学建议
指导学生结合图文资料和115页提示框中的内容，讨论该县政府所做决定的必要性、合理性和可行性。
然后，让学生回顾第二单元第三课“走可持续发展之路”的相关内容，并思考：除了关闭矿井外，还有没有其他更好的措施，做到生态效益和经济效益的双赢？
【活动答案】
○ 学生可以自由发挥。
○ 这是一个开放性的活动，教师可以适当地给予一定的提示，如加大政府投入，和矿厂一起投资购买相应的环保设备；提高矿井的开采水平，处理好废渣、废水和废气的排放。
3. 对以港兴市的教学建议
首先，让学生讨论和分析这个案例反映了什么问题。
有的学生可能会认为这与漫画“一哄而下”所反映的是同一类问题，在某种意义上有相似性。只不过这里的决策主体是地方政府部门，这样的举措也属于政府宏观调控行为，如正文提到“政府可以做出计划，指明经济发展的目标、任务和重点”。但是，这里的计划是不切实际的，违背了市场规律，给当地经济带来了重大损失。
然后，可让学生说说自己平时在各种媒体上了解到的类似情况，并加以评析。应引导学生得出这样的认识：政府的调控手段应该运用得法、适时、适度。
【活动答案】
○ 学生可以提供一些自己身边发生的事例，也可以从其他渠道收集一些案例。
○ 学生可以自由发挥，教师也可以给出一些提示，比如完善咨询和监督机制，为地方政府的决策遵循市场经济规律提供保障。
4. 对为“看不见的手”把脉的教学建议
可以先让学生根据本课所学内容，自己归纳一下完全自发的市场经济所具有的问题。不一定很全面，但一定要形成自己的见解。
然后，再引导学生阅读小赵、小郑、小吴和小钟的看法，教师可引导学生针对这些看法谈谈自己的理解。
【活动答案】
○ 学生可以根据自己的理解发表看法。小赵所说的是关于市场调节的滞后性问题，前面所讲的“红果事件”就是最好的例子；小郑所说的是关于市场竞争的公平性和社会的保障性问题；小吴所说的是关于一些特殊商品的社会安全性问题，比如枪支弹药、毒品的生产等；小钟所说是关于市场信息的共享性问题。
○ 关于政府如何发挥市场调节的作用，学生可以从教材前半部分的叙述文字中获得。
板书设计
1.学生“一哄而下”的漫画观察画面，发挥想象，解释画面。然后教师加以总结：市场调节也有一定的局限性，也有弱点。
2.阅读小赵、小郑、小吴和小钟的看法，教师可引导学生针对这些看法谈谈自己的理解。
小赵所说的是关于市场调节的滞后性问题，前面所讲的“红果事件”就是最好的例子；
小郑所说的是关于市场竞争的公平性和社会的保障性问题；
小吴所说的是关于一些特殊商品的社会安全性问题，比如枪支弹药、毒品的生产等；
小钟所说是关于市场信息的共享性问题。
课后小结
法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。市场经济的调整作用具有法治性，所以，法律必然成为国家调控经济活动的重要手段。运用法律手段可以有效地维护经济活动参加者的合法权利，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济的正常运行。
行政手段，是国家通过行政机构，采取行政命令、指标、指示和规定等行政措施来调节和管理经济的手段。行政手段的作用具有直接、迅速的特点，但行政手段必须反映客观经济规律的要求，也不能片面强调和过多地运用，否则，将不利于市场作用的发挥，甚至产生消极的后果。

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