资源简介

(共33张PPT)


男生·女生
邂逅酸与甜，畅谈青春岁月里的男生女生
第二课 青春的心弦
1.青春期男生女生的性别差异更加明显
2.正确对待男生女生的性别差异
3.如何看待男生女生的性别优势，做到优势互补？
学习内容

01

02

03

04
他和她
优势互补
课堂小结
随堂练习
目录
一、他和她

探究思考


两组照片哪一组更容易区分性别？
两组照片，你分别是通过什么方式来区分性别的呢？
伴随生殖器官的生长发育，第二性征逐渐显现
区分男女性别

课堂笔记
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（P14）
1. 青春期男生女生性别差异更加明显
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受（P15）
2. 正确对待男生女生的性别差异

课堂笔记
忆一忆：小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。
你觉得男生、女生还有哪些差异？

探究思考
男女性别差异
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
运动项目：篮球、足球、乒乓球等运动。
爱好：喜欢动漫；喜欢模型；喜欢遥控玩具；爱玩游戏，喜欢电子产品、喜欢汽车等。
运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。
爱好：看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等。
游戏、时政热点、体育明星等。
娱乐八卦、化妆、逛街、影视明星等。
开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，爱面子，独立性强，粗狂奔放，情绪稳定，不计较点滴得失……

害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，感性，安分守己……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。

探究思考
试着填一填

课堂笔记
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（P14）
在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。（P14）
1.青春期男生女生性别差异更加明显

认识性别角色的意义
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。（P16）

阅读感悟
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

知识拓展
人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象

探究思考

女生性别刻板印象
1.女生就是要文静温柔，不能大大咧咧
2.女生不能主动告白，要不然“掉价”
3.做家务是女生的事
4.不能和女生讲道理
5.女生就爱买买买
最有杀伤力的一句：女生就要有女生的样子！
女生思考：你有没有遭遇过类似的性别刻板印象？你当时是什么感受？

探究思考

男生性别刻板印象
1.男生要坚强、勇敢，不能哭泣
2.男主外，女主内
4.重物只能男生才能搬
5.男生都是“大猪蹄”（常用来形容男生不靠谱，不解风情）
6.男的挣钱，女的花钱，天经地义。
最有杀伤力的一句：男生就要有男生的样子
男生思考：你有没有遭遇过类似的性别刻板印象？你当时是什么感受？

探究思考

性别刻板印象的影响
英国心理学教授海恩兹曾做过一个超过100名儿童的实验，实验证实了2岁以下的孩童对颜色的偏好并不受性别影响。
肯塔基大学的副教授Christia Spears Brown也曾表示，“性别偏好是在儿童了解了自己的性别后才体现出来的，而婴儿中没有显示出这样的偏好。”
大部分的成年人，下意识地在以 “孩子应该喜欢的”替孩子做出选择，他们往往以性别定义来决定孩子的生活方式。
性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（P16）
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（P15）
在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（P16）
2.正确对待男生女生的性别差异

课堂笔记
二、优势互补
他OR她？

情景再现
中国首位女宇航员刘洋
中国女飞行员
男幼师
男护士

3. 如何看待男生女生的性别优势，
做到优势互补？
男生女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应自己某一方面的欠缺而自卑。
男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

课堂笔记
希望每一个人都能坦然地接纳自己的本性，自己的性格特征，能够坦然地做自己，让自己活得自由，活得舒畅，就按照自己的本来面貌自由自在地、随心所欲地度过一生。
—社会学家李银河
善待自己

教师寄语
三、课堂小结

优势互补
发现对方的优势，取长补短，完善自己
不因优势而自傲，不因欠缺而自卑
相互理解、帮助、学习，共同进步。
男
生
女
生

课堂小结
他和她

男生女生性别差异

正确对待男生女生性别差异



生理
性格特征、兴趣爱好、思维方式

平静而欣然地接受
不要过于受性别刻板印象的影响
思维导图
如何看待男生女生的性别优势，做到优势互补？
四、随堂练习
1.生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
男生女生的生理性别特征是与生俱来的
社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
男生女生各自拥有自身的性别优势

单选题
C

多选题
2.中学时期异性之间正常交往的益处是
有利于学习进步，优势互补
有利于提高学习效率
有利于个性的全面发展
有利于坚强意志和丰富情感的形成
ABCD
3.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有
性格特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
通常会受到性别刻板印象的影响
可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
CD

多选题
4.青春的美丽既印在相纸上，也印在我们的心坎上。在我们心灵的相册里，有男生也有女生。打开青春相册，品味到的风采有
A. 男生女生各具特点，个性方面存在差异
B. 男生女生各有偏好，相互学习共同成长
C. 男生女生相互交往，优势互补益处多多
D. 异性交往麻烦很多，容易招致闲言碎语
ABC

多选题
5.近年来，“奇葩校规““最严规定”频频出现，诸如此类的校规大多是为严防“早恋”而制定。近日，某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡查，对学生的行为予以跟踪监督，一旦发现男女生不当交往将扣除相应学分并进行通报。该校校规
A. 在一定程度上营造了紧张的校园氛围，给学生带来了困扰
B. 忽视了青少年男女生正常交往的必要性，易激发学生逆反心理
C. 用心良苦，可以避免中学生早恋，促进青少年健康成长
D. 不利于异性之间优势互补，易造成人际沟通障碍
ABD

多选题
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外国情侣VS中国情侣
思考：中西方情侣恋爱吵架时的反应有何不同？

探究思考
外国情侣VS中国情侣

探究思考
外国情侣：吵架时两个人是处于非常生气的状态，然后女生会直接告诉对方，自己不想要见他，也不想要和他说话，希望对方离自己远一点。这样，双方可以互相冷静一下，避免更大的情绪。
中国情侣：一般女生不会很直接的说出自己的不满，而是用一种反问的语气，还有一点说反话的感觉，来和对方理论。不管对方错没错都会说：你怎么会错呢？ “都是我的错”。希望从对方那感觉到爱与理解，关注当下对方的态度。
你更喜欢哪种处理方式呢？
那为什么东西方之间会呈现这种差别呢？
东西方文化的差异

知识拓展
处理问题
时间观念
对待意见
对待愤怒
东西方文化的差异

知识拓展
谈钱
人际关系
东、西方文化的差异，深刻的影响了东、西方人的思维方式、性别特征等，进而深刻的影响了东西方男女生的差异以及他们的相处模式。
比如，中国女生不愿意表达自我，倾向于回避问题，更倾向于对方懂自己，依附性更强。而如果是西方女性，就会把自己的想法表达出来，独立性更强。

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