湘美 版三年级书法上册《第9课 捺》教学设计

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湘美 版三年级书法上册《第9课 捺》教学设计

资源简介


教学目标:
了解捺有短捺、长捺、平捺之分
学习短捺、长捺、平捺的不同运笔方法,体会不同捺的写法。
练习书写带有不同捺画的几个字。
教学重点:
了解捺的形态特点。
通过练习体会短捺、长捺、平捺运笔的不同写法。
教学准备:
笔、墨、纸(宣纸、毛边纸、水写纸)、媒体课件。
教学时间:
一课时
教学过程:
引导阶段:
媒体播放汉字。提问:构成汉字的基本笔画有哪几类?
板书:
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等。
媒体出示一些带捺画的字,请学生观察:他们有哪一个共同名称的笔划? (捺)
引出课题:捺
板书课题:捺的写法
新授部分:
看书21页,引导学习捺画的写法。
捺画从左上到右下弧斜行笔,上轻下重、腹圆背平。捺是往下按的意思,因此行笔时要不断下按,直到捺尾(捺角)才提笔收锋。(撇有尖、捺出角)
捺的写法:

向左上逆锋入笔;
顿笔折锋向右下行笔;(渐行渐按)
提笔收锋、锋从中出、力送锋尖。
注意:●、向右下行笔至捺角时要稍稍顿笔;
●、出捺角时要向右平出,不能翘尖也不能低头、不宜细长、不宜粗短。
示范捺的写法:捺在字中一般是主笔,书写的比较粗、重。
注意:●、上轻下重、腹圆背平是相对而言的;
●、出角的长、短、翘、低;
练习捺的写法。
请两位学生到黑板前书写、教师巡视辅导。
比较、欣赏学习
做练习:给这几个字补上捺画。(设计媒体移动、显影变化添加捺画)


②比较一下刚才的这些字中的捺有什么不同?








从以下几方面比较捺有什么不同?
●、长短(捺画书写的长短、出捺角的长短)
●、弧度
●、倾斜的角度
③小结:捺分为三种:
短捺、长捺、平捺
短捺:书写的较短小且弧度小、出角也较短。


长捺:书写的较长且弧度较大、倾斜角度较大,腹圆背平,出捺角也较长。


平捺:书写的较长、弧度较大、腹圆背平且倾斜角度较小,出捺角也最长。


练习:运用刚刚学习的知识
给这几个(以外恨、吏友天、通之延)字添上捺画;
写几个带捺画的字;
学生作品展评。
四、课外拓展:
比较、研究不同书家碑帖中捺画写法的异同,和同学交流学习,了解、掌握捺画的基本写法和艺术变化。
五、课堂小结:
本节课的学习内容;
收拾整理用具,布置下次课的预习内容和用具材料;

板书设计:













湘版书法三年级


捺的写法








宁夏银川市阅海第二小学
蔡玉柱

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