资源简介

课题： 6. 短撇（三下）
教学目标：
1. 观察感知短撇的外形特点，了解其笔画特征，并通过练习掌握短撇的书写方法。
2.了解颜体字“仁”“ 行”结构特征，通过练习掌握笔画书写要领。
3.领略中国书法的魅力，激发学习书法的热情。
重难点：
1.掌握短撇的笔画要领；
2.掌握“仁”“ 行” 结构特征，正确临写。
教学准备：笔墨纸砚、教学ppt
教学过程：
一、猜谜游戏，揭题导入
1.师：我们先来玩一个猜谜游戏（出示PPT）
木字加它变成禾,禾苗葱绿好庄稼; 住字加它变成往,人来人往好繁华; 十字加它变成千,千山万水美如画。 ——猜一笔画名称撇
2.我们学过点撇，这节课来学写短撇。看老师板书：6.短撇
二、学写短撇
1.（出示短撇和点撇笔画示意图及与其相似的鸟嘴图），我们刚学过点撇，比较一下点撇和短撇的外形特点。出示用字八法，手做啄的动作感受笔势。
2.播放视频观看短撇笔画书写。观察米字格中短撇，提炼写法：顿、提、行，要领：中锋、速度。
3.教师边示范边讲解，强调短撇如鸟之啄食，刚而短促，速度稍快。
4.简单复习执笔、坐姿，生在毛边纸米字格中练写两个短撇。
三、学写“仁”、“行”
1.出示颜体字帖，整体感知颜体的刚劲和气势，找一找含有短撇的字。
2.（出示“仁”“行”），观察比较：一看结构（整体看“仁”扁方，“行”长方；单个看，“仁”左长窄，右扁短，且亻起笔高收笔低；“行”左高右低，各笔画之间谦让融合；二看笔画（两个字中三个短撇都不一样：长短、倾斜、轻重不同；起笔、收笔位置不同））
3.学写“仁”
观看视频示范
教师出示写法要领，边示范边讲解起笔收笔位置及书写要领。学生描写两个，临写一个
展示点评，生再写一个
4.学写“行”，步骤同上。
四、书法欣赏
师：书法是中华文化的瑰宝，古人追求书法艺术，不断创新，涌现出不少著名的书法家。欣赏欧体、赵体、柳体“仁”中短撇的不同写法（柳体中的短撇与颜体笔势最为接近）
师：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。” 希望同学们勤练书法，修身养性。

展开更多......

收起↑