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尸字头 教学设计

教学目标：
1、初步掌握尸字头的书写要领。
2、了解带有尸字头的字的一般书写规律。
3、写好“居、属”二字，写得正确、端正、比例恰当。
4、学生在写字过程中能保持良好的写字姿势。
教学重点:
通过本课教学，巩固正确“双姿”，激发学生写字的热情。
教学难点：www.renjiaoshe.com
尸字头的写法。
教学时数：一课时
教学过程：
一、谈话并欣赏带尸字头的字。
1.练习书法的正确姿势：头正、身直、劈开、足安。
2.一个汉字就像一个人，有头、有手、有脚、有它的精、气、神，所以，我们在书写前要和它多交流，交流的过程其实就是读贴的过程。
①读字的外形
②读字的结构
③读字的笔画（曲直 粗细 长短 方向）
3.欣赏带尸字头的字
二、尸字头书写教学。
1.观察感知尸字头的笔画特点（形态和方向）。
①同学们，我们今天学习尸字头。这是尸字头（课件出示）。尸字头是有横折、横和长撇组成。两横平行不宜长，间距不宜大。横与撇的长短以及撇的角度多有下面被包围部分的宽窄、大小决定。
②我们再看这个尸字头那一笔最漂亮？（撇）引导学生从长撇的行笔方向和长度进行观察。方向---陡峭，长度---长，向左舒展。（板书：撇稍直，左舒展）
③观察三种撇，尸字头是哪一种撇？（学生通过比较找出正确的长撇。）
④引导学生重点观察：折笔的方向---稍向左下倾斜，笔画的位置。（板书：折方正，有力度）
我们写字时，应当先熟悉笔画的位置、方向、长短，再写，才能把字写好。
2.认识尸字头运笔方法（课件出示）。
这个尸字头分三笔写成。①线逆锋入笔写横折；②在于上横平行写横，收笔与横折之竖相交；③在横折起笔处逆锋入笔写长撇。
3.示范书写尸字头（微课）
4、学生练习，教师巡回指导。
三、尸字头汉字书写指导。
1.“居”字书写指导（课件出示）：①“居”字上窄紧，下宽疏。字中横画大致平行，长短、间距、起收各异。两撇长短、轻重、角度不宜。下部变数内斜，左短右长。整字书画长短、曲直、斜度皆不相同。
②师书写示范。
③学生练习，教师巡回指导。
2.“属”字书写指导。①“属”字上窄收，下宽放。数横近乎平行，长短不一，间距相近，有变化。左边竖细轻，中竖与右边竖粗重。
②师书写示范。
③学生练习，教师巡回指导。
四、展示、评价。
挑选书写有特点的学生作品进行评价。
四、课堂总结。
五、布置作业。练习带有尸字头的汉字。
六、欣赏

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