资源简介

右耳旁
教学内容 右耳旁(湖南美术出版社5年级下册第3课)
教学目标 1 引导学生观察右耳旁,都,部,找特点,培养观察能力.
2正确书写右耳旁,都,部,锻炼学生的书写能力.
3能静心书写,培养仔细认真,从容不迫的好品质,.
教学准备 1学生:笔,墨,纸,砚,毡,书本.
2教师:书法,临帖作品各一幅,字帖,课件,毛笔,红墨.
教学重点 引导学生观察右耳旁,都,部,找形体特点,
教学难点 正确书写右耳旁,都,部
教学过程
一导入新课：www.renjiaoshe.com
1出示书法作品,学生观赏.有什么感受？认一下，读一读。
（要想写好字,我们要临习古代名家的字）
2出示颜体字帖和临写颜体书法作品,学生观赏.从中找出郎都等有右耳旁的字.
3,右耳旁像人的耳朵，写在字右边，今天我们学习右耳旁,(板书, 右耳旁)
二新授：
1右耳旁笔画,笔顺: 右耳旁由横撇弯钩和悬针竖组成.先写什么?（学生右手书空练习2遍）
2出示颜体右耳旁,学生观察,有什么特点?( 右耳上,下分开,比较大,. 悬针竖饱满挺直尖锐.)
怎么写好呢?
播放书写视频.讲书写笔法1先逆锋起笔写横撇,2再露锋起笔写弯钩,3最后逆锋 起笔写悬针竖.
学生毛笔练习2个,点评2人,红笔批改.再练一个.
3.出示都,部,郎,郭.有什么共同特征: 都是左右结构,右部右耳旁偏下
4.教学都 ,都字的特点是有哪些?(生观察,说特点)左上右下,左繁密右简疏.
有哪些书写要领呢?(师播放视频,讲笔法结构要领:者的横画间距相等,,第一横短,中部略凹,第二横长,斜,中部略拱,竖向左略斜,撇长而拱,日子左竖和上竖对正,横折拱且比左竖长,.右部横撇中的横与左部长横高低相近.
你知道那些书写要领?学生答
学生练习2个,点评2人,红笔批改,再练习1个.
5.教学部,部字的特点是有哪些? (生观察特点，思考书写要领)师播放视频,讲笔法结构要领:左部上点偏右,横画大致倾斜平行,第二横左部略长,,左部的右边对齐中线,右部耳 旁的横画上齐左部首横,横撇弯钩不相连, 悬针竖饱满挺直尖锐. （部那些书写要领?学生答）
学生练习2个,点评2人, 红笔批改,再练习1个
三,对比与欣赏,
1,简介欧,颜,柳,赵楷书四大家
2,出示欧,柳,赵右耳旁字的图片,请你找出他们的右耳旁有哪些不同?
四:写一写,比一比
1布置内容,右耳旁，都,部,郎，郭。每字写一个。
2学生练习,播放琵琶语音乐.
3展示.先写完的6个同学上台展示。

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