资源简介

教案名称：创业有方 信用无价（第三课时 信用是金）
课程标准：
5——5模拟简单的投资活动，感受投资虽可以增加财富，同时又具有一定的风险。
5——6采用模拟的方式，体会从事某种经营活动需要考虑的因素。
学习目标：
知识与技能：
（1）、 通过学习理解经济生活和社会生活都离不开诚信。
（2）、通过对案例的分析，提高学生的分析归纳能力。
过程与方法：通过分析经济生活中成功与失败的案例，理解参与社会活动必须讲求信用。
情感、态度、价值观：通过教学，使学生深刻体会诚实、守信对于创业及经营活动的重要意义，从而帮助学生树立正确的道德观，做一个诚实守信的好公民。
重点、难点：通过对案例的分析，使学生理解诚信是经济生活乃至整个社会生活的灵魂。
教学设计：
[导入]：虞孚的故事（见课本阅读卡）
问：1、你认为虞孚创业初获得成功的原因是什么？
2、你认为虞孚最后失败的原因又是什么？
3、虞孚商海沉浮的故事中对你们有什么启示？
教师总结：投资和经营活动是有风险的，如果说有什么风险不能冒，那就是失去信用的风险不能冒。
[新课]：
板块一、诚信是现代经济生活的灵魂。
(案例)：温州经济的两次变迁
第一次变迁发生在20世纪80年代。由于片面追求物质第一甚至谋求建立在损害他人利益基础上的物质暴利，使温州产品成为“假冒伪劣产品”的代名词。在金钱诱惑、不劳而获、欺诈等情况下，温州经济无序与恶性竞争达到顶峰。1987年8月8日，杭州武林门燃起有把大火将几千双温州皮鞋付之一炬。
请问：
1、烧掉的仅仅是鞋子吗？一把大火究竟烧掉了什么？
2、如果你是温州市市长，你会如何扭转局面？
让我们一起来看看 温州市委是如何扭转局面的：
"信用温州"大事记
○1987年8月8日，杭州武林广场火烧温州鞋。
○1990年5月31日，国务院发文，六部委联合进驻乐清柳市，重拳砸向柳市假冒伪劣的低压电器。　
○1994年5月10日，温州市委、市政府在市体育馆召开“质量立市”万人动员大会。
○ 2000年1月19日，同样的一个再动员大会为“质量立市、名牌兴业”而举行。
○ 2001年4月17日，温州市市长钱兴中第一次提出，要大力推进质量温州向信用温州转变。
○2001年4月18日，“信用温州”的字眼首次出现在《温州日报》上。
○2001年11月23日，温州市政府第39次常务会议讨论了《温州市诚信网建设方案》，决定率先启动建设诚信网。
○2002年年3月，《温州信用工程建设管理办法》经温州市政府常务会议讨论通过。
○2002年全国“两会”上，温州代表、委员话题直指“信用”。全国政协委员、天正集团董事长高天乐向全国政协九届五次会议递交了一件提案，呼吁政府尽快建立一个全国统一的信用信息网络。
○温州市九届人大五次会议上，“信用温州”首次写进了政府工作报告。钱兴中在报告中说：“推动温州信用中心的组建，建立信用网络平台，健全信用评价、激励和奖惩机制，加快‘信用温州’建设。”
○2002年4月，一个以“政府推动、企业运作”方式组建的温州企业信用中心在温州诞生。
○ 6月6日，温州市委召开建设“信用温州”动员大会。
○同日举行的“中国 温州现代商业文明论坛”将每年的8月8日设立为“温州信用活动日”。温州鞋革工业协会、温州服装商会等三十大行业协会负责人在倡议书上签名。
看 了 温州市委的行动，请你来谈谈感想。
（教师总结）：成功的创业者从来都把信用视为立业之本，失去了信用等于失去了伙伴、失去了信誉、失去了未来的机会。可见，诚信是现代经济生活的灵魂。
[转承]：经济生活离不开诚信，那么社会生活中缺少诚信又会怎样呢？
板块二、社会生活离不开诚信。
活动：想有想，如果我们来到一个不讲信用的地方，生活会怎么样？
◆去医院就诊时，我们会怀疑：_______________________________________________
◆去市场买肉时，我们会担心：_______________________________________________
◆当受雇于人时，我们会猜测：_______________________________________________
◆当雇佣别人时，我们会提防：_______________________________________________
当借给别人钱时，我们会担心：_______________________________________________
教师总结：总之，失去了诚信，人们将生活在一个没有安全感，充满的尔虞我诈的社会中。
说一说：那么怎样才能营造一个充满诚信的社会呢？
你是个诚实守信的人吗？在守信方面你做得怎么样？你认为我们班里在这方面做得最好的同学是谁？你认为在学校生活中要做到诚实守信可以从哪些方面做起？
小结：说说这堂课中你最大的收获是什么？
作业布置：以“诚信”为题设计一条公益广告。

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