资源简介

第（ 六 ）单元第（ 一 ）课导学案
课题 小孔雀，告诉你 使用时间
课时 2 课型 综合
导学目标 1、感受歌曲《孔雀献给解放军》欢快、优雅的音乐情绪和浓郁的地方风格。 2、能够用甜美自然的声音自信地演唱《小孔雀，告诉你》，并背唱歌曲。
重难点 体验歌曲《孔雀献给解放军》的律动特点，学习简单的孔雀舞动作，随着歌声表演。 能够用自然圆润的声音演唱歌曲《小孔雀，告诉你》。
导学准备 1、CD机或VCD机等音响设备；本单元歌曲乐曲《孔雀献给解放军》、《小孔雀，告诉你》的音响资料。 2、钢琴、手风琴或电子琴等伴奏乐器。 3、教师课前制作电脑多媒体课件。 4、本课相关教具，音乐教室开展音乐活动。
导学环节 导学过程
欣赏歌曲 教师：动画片《两只小孔雀》中有一首很好听的歌曲，叫《孔雀献给解放军》，请大家欣赏这一精彩片段。 教师：歌曲《孔雀献给解放军》的音乐情绪和风格是怎样的？ 教师：这首歌曲的节拍特点是怎样的？侧重体验歌曲三拍子的节奏特点。 孔雀舞介绍。教师：同学们，大家想不想学习几个孔雀舞的典型动作？下面老师就介绍孔雀舞常用的三组基本手形和步伐。 教师：和你的同桌讨论，一起设计一个美丽的孔雀舞表演方案，一会儿随着《孔雀献给解放军》表演。
学唱歌曲 教师：歌曲《小孔雀，告诉你》的音乐情绪是怎样的？ 教师：让我们小声跟唱歌曲。指导学生边欣赏歌曲边小声跟唱，进一步感受歌曲的音乐情绪，并体验歌曲范唱的韵味与特点。 教师：接下来，让我们学唱这首歌。关注歌曲的音准与节奏，解决演唱过程中的咬字与气息问题。 介绍作曲家施光南。 教师总结，点评。下课。
课后作业 回家后把《小孔雀，告诉你》表演给爸爸妈妈看。
课后反思

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