资源简介

(共55张PPT)
走进时事----尊法、守法，从我做起


走进时事----尊法、守法，从我做起


《治安管理处罚法》第四十二条规定，网络造谣违反了治安管理处罚法的，情节轻微的，处5日以下拘留或者500元以下罚款； 情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。若触犯刑法，应追究刑事责任。
疫情期间，拒绝执行防控措施和拒绝执行相关体温检测、居家隔离观察、集中隔离观察、隔离治疗措施，不听劝阻，构成违反治安管理行为的，按照《治安管理处罚法》有关规定从重处罚；引起新型冠状病毒传播或者有传播严重危险的，构成危害公共安全罪的，依法从严追究刑事责任。
树道德新风
做守法之人
武汉加油
中国加油
第一单元知识结构框架


坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
（认识，为什么）
第二课 保障宪法实施
（行动，怎么做）

对个人
对国家
公民权利的保障书(对个人)
第一课 维护宪法权威
01
宪法如何确保国家的一切权力属于人民？
02
03
我国宪法的地位、核心价值追求和基本原则是什么？
自主学习


※
※
我国的国家性质（国体）是什么？
作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？
04
拓展延伸：
公民与人民的区别，权利与权力的区别
走进课堂：学习宪法，做守法的好公民


《中华人民共和国宪法》是我国的根本法，具有最高的法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
思考：
我国的国家宪法日是哪一天？
新课导入


2019年12月4日是第6个国家宪法日，宪法是一生的守护。宪法是立国之根基、治国之圭臬、强国之重器，宪法与国家前途、民族命运、人民幸福息息相关。
思考：
为什么说美好生活开始于宪法？
国家宪法日
（1）地位：
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。P1
我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。P2

（2）核心价值追求：
规范国家权力运行以保障公民权利，这是我们宪法的核心价值追求。P2
一、我国宪法的地位、核心价值追求和基本原则是什么？


国家权力属于人民
第一目



























国家权力属于人民


齿轮象征工人阶级

谷穗象征农民阶级

五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！

天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神

国徽的含义
国家权力属于人民


冬日的吉林延边林区，树木参天、寒气逼人。汪清林区基层法院法官张祖祥一行人驱车来到纠纷所涉的林场附近。山路崎岖，车辆无法前行，他们背着国徽踏入雪原。将国徽高高挂起后，法官们进行了实地勘查，再带当事人返回审判点调解。路再远，公平正义必达！
思考：
在我国还有哪些国家机关和场所要悬挂国徽？
机构：人民代表大会常务委员会；人民政府；中央军事委员会；人民法院；人民检察院；外交部
场所：北京天安门城楼，人民大会堂；
人民代表大会及其常务委员会会议厅；人民法院审判庭；出境入境口岸
带着国徽去审判
国家权力属于人民


思考：
结合国徽及各部分的含义

1.为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？
2.为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
1.国徽是中华人民共和国的象征和标志。悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权，代表中华人民共和国的尊严。
2.表示我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
一、我国宪法的地位、核心价值追求和基本原则是什么？
（1）地位：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
（2）核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追求。
（3）基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3
（背诵）
国家权力属于人民


1、中华人民共和国的一切权力属于（ ）。
A、公民 B、人民 C、人大代表 D、国家领导
B
2、中华人民共和国( )在法律面前一律平等。
A、公民 B、人民 C、劳动者 D、群众
A
3、中华人民共和国的一切（ ）属于人民。
A、权力 B、权利 C、权益 D、权宜
A
4、我国公民依法享有受教育的（ ）
A、权力 B、权利 C、权益 D、权宜
B
考 考 你
国家权力属于人民






含义不同
人民
公民
在我国现阶段，人民包括：
工人、农民、知识分子、全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
范围不同
全体社会成员—敌人
依法被剥夺政治权利的人、敌对分子除外
全体社会成员
性质不同
政治概念（整体）
法律概念（个体）
知识拓展1
人民+敌人
大
小
国家权力属于人民




公民
人民
人民≠公民
人民民主专政的最大特点是对绝大多数人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
知识拓展1
国家权力属于人民


知识拓展2




含义不同
举例
性质不同
政治概念
法律概念
权力(power)
权利(right)
自身拥有的维护利益之权，与义务相对应。权责统一（权利与义务是辩证统一的），它是私权。
一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面，与服从相对应，它是公权。（掌握公权要为人民服务）
国家权力，行政权、立法权、司法权，人民权力
公民权利
一切权力属于人民

①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。


归根结底
保证人民当家作主
二、宪法如何保证国家的一切权力属于人民？(具体表现)
（背诵）
国家权力属于人民


三、我国的国家性质（国体）是什么？
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P3
我国的一切权力属于人民。
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
国家权力属于人民


②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。P4

保证
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
全民所有制和劳动群众集体所有制

这给我们什么启示？
国家权力属于人民



国家在社会主义初级阶段的基本经济制度：
公有制为主体，多种所有制经济共同发展。p61
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民，那么人民如何行使权力？
国家权力属于人民


探究与分享：
公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？
通过人民代表大会、协商、座谈会、选举等

直接向有关机关反映。

通过媒体进行监督。

借助网络进行监督。

其他途径
国家权力属于人民



广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务， 将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。P4
国家权力属于人民


③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。P4
我国的根本政治制度：人民代表大会制度 P64
我国的基本政治制度：P68
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、
民族区域自治制度、
基层群众自治制度
国家权力属于人民


④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。P5







平等权
政治权利和自由
宗教信仰自由
人身权
社会经济权利
文化教育权利和自由








法律保障
制度保障
物质保障
相关链接
国家权力属于人民


⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。P5
中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵。
国家权力属于人民


二、宪法是如何确保国家的一切权力属于人民的？
规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位







1
2
3
4


5
规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
国家权力属于人民




“宪法晨读”活动
思考：
四、作为国家的主人，我们应该怎样参与国家事务？
启示：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。P5
2019年12月4日，今天是第六个国家宪法日，教育部组织开展了2019年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。主题是弘扬宪法精神、厚植爱国主义情怀。两千多万学生通过网络连接与主会场同步参加。
板 书


公民权利的保障书

国家权力属于人民





尊重和保障人权（思考 预习）

我国宪法的基本原则

宪法保障国家权力属于人民


?
作业
1、整理笔记
2、完成练习，上传到家校本
3、背诵知识点
4、预习


国家尊重和保障人权
第二目


























01
01
人权的主体
02
国家如何尊重和保障人权？
什么是人权？
自主学习


※
※
02
我国人权的特点
为什么要尊重和保障人权？
03
含义
03
04
人权的实质内容和目标
人权的内容
05
※
※
国家尊重和保障人权




宪法修正案
2004年3月14日，第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
一、什么是人权？
1、含义：人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严自由、平等地生存和发展的权利。(补充)

2、实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。
(P6 )

《宪法》 第二章第三十三条：
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。
（背诵）
国家尊重和保障人权


中国海军第七批护航编队徐州舰于2011年3月2日抵达利比亚附近海域执行撤侨任务。
在这次行动中，中国政府共动用91架次中国民航包机，35架次外航包机，12架次军机，租用外国邮轮11艘，国有商船5艘，军舰1艘，历时12天，成功撤离中国驻利比亚人员35860人，既有中国驻外的企业，又有中国游客。此外，还帮助12个国家撤出了2100名外籍公民。此后，中国人民解放军又多次执行撤侨任务。2015年3月29日，中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民的任务，共接出中国公民621（包括中国驻外的企业和中国游客）人以及15个国家的外国公民279人。

人权主体的广泛性

既包括我国公民，也包括外国人。不仅保护个人，也保护群体。
国家尊重和保障人权


1、从胎儿到死亡，《宪法》中涉及遗产继承、接受赠与、生命权、人身自由权、受教育权、选举权与被选举权、婚姻自主权、财产权等的多种权利，与我们息息相关。终其一生，追求何物，每个人都有自己的答案，但始终不变的是，这一生有《宪法》相伴，宪法给了我们实实在在的安全感。
宪法与我们的一生
2、我国公民权利的特点：广泛性
思考：
1、宪法规定了我们享有的哪些权利，让我们获得了安全感？
2、这表明我国公民权利有何特点？
国家尊重和保障人权



人权内容的广泛性
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
一、什么是人权？
3、人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。P7-1
4、人权的内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。P7-1
5、我国人权的特点：广泛性、公平性、真实性 。P7-阅读感悟

（背诵）
二、为什么要尊重和保障人权？（补充）
①尊重和保障人权是我国宪法原则；
②尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求；
③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；
④尊重和保障人权是社会文明进步的表现；
⑤尊重和保障人权是树立良好国家形象的重要因素。
（背诵）
国家尊重和保障人权



（1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。P6

你只能在这个平台上运动。
三、国家如何尊重和保障人权？
国家尊重和保障人权


（2）具体要求：
①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。P7
立法方面
思考：
观察图片你发现了哪些信息？你认为不戴口罩是否违法？
提示：
为了保护自己和他人不被传染。不戴口罩的行为还是违法行为。依照我国《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《公共场所卫生管理条例》等规定，各省先后发通告规定，进入公共场所的人员需佩戴口罩后方可进入，对未佩戴口罩且不听劝阻的人员可以由各相关主管部门按照各自职责依法处理。
国家尊重和保障人权


2020年2月18日，在合兴镇四人抬着麻将桌在街上行走，画面中疑有政府工作人员拿着喇叭吼“疫情期间，禁止打牌打麻将”，引发网友热议。
当地镇政府值班工作人员回应：这个不叫游街，是训诫。民警称，四人中还有一名外省人员，麻将机要疫情结束之后才能归还
思考：合兴镇政府的这种做法你是否赞成？为什么？
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。P8
疫情中的麻将
执法方面
国家尊重和保障人权


2020年2月7日，新华社：经中央批准，国家监察委员会决定派出调查组赴湖北省武汉市，就群众反映的涉及李文亮医生的有关问题作全面调查。人民日报发表锐评：全面调查李文亮事件，让正义抵达人心。
③监察机关依照法律法规独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 P8
思考：国家监察委员会派出调查组赴武汉全面调查此事，对尊重和保障人权有什么意义？
监察方面
国家尊重和保障人权


2020年2月20日，遵照最高人民法院下达的执行死刑命令，云南省昆明市中级人民法院今天对罪犯孙小果执行死刑。 正义可能会迟到，但从来不曾缺席！
思考：
本案法院是如何维护人民合法权益的？
④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。P8
孙小果被执行死刑
司法方面
三、国家如何尊重和保障人权？P6-8
（1）总体要求：要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
（2）具体要求：
①立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
②执法：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
③监察：监察机关依照法律规定依法独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④司法：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤普法（宣传）：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
（背诵）
国家尊重和保障人权


拓展空间 P9
1、实现人权的最大障碍
2、中国人权事业进步最显著的标志
3、中国减贫行动的意义
4、我国扶贫的基本方略




贫穷
中国的减贫行动
有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实的基础
精准扶贫、精准脱贫
国家尊重和保障人权


44岁的佤族汉子李发顺做梦也没想到，2020年1月19日下午，习近平总书记会迈进他家的小院，习近平在院子里同李发顺一家制作当地节日传统食品大米粑粑，并聊起家常，详细询问李发顺一家脱贫情况。一直到晚上，李发顺都沉浸在美美的幸福里。他说“这一天，日子像大米粑粑一样甜。
习总书记到佤寨
思考：
1、为什么习总书记重视李发顺的一家脱贫情况？
2、如何让更多的“李发顺”，日子像大米粑粑一样甜？

国家开展扶贫工作有什么样的意义？

开展扶贫工作的措施有哪些？

国家尊重和保障人权




有利于解决人们的生存问题，保障人们的基本人权;
国家开展扶贫工作有什么样的意义？



有利于实现共同富裕，缩小贫富差距；


有利于促进全面建成小康社会;



有利于维护社会的公平正义和社会稳定。

意义：
有利于，有助于
国家尊重和保障人权


习近平：坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利
国家尊重和保障人权


中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。他强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。动员全党全国全社会力量，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。
国家尊重和保障人权


①完善立法，严格执法，保障贫困人口的基本权益；
②运用科学合理的方法，确定扶贫对象，进行精准扶贫；
③大力发展教育事业，提高贫困人口的文化素质；
④加大对贫困地区的资金和技术投入，利用科技脱贫致富；
⑤加大就业培训力度，为其就业提供良好平台；
⑥引导群众因地制宜发展特色经济，加大对基本公共服务的支持力度。
开展扶贫工作的措施有哪些？

延伸拓展：走出国际


2019年12月10日是“世界人权日”，美国驻华使馆发布声明，对中国人权状况提出了关切和批评。中国外交部发言人华春莹在今天的例行记者会上回应，有关国家罔顾基本事实，对中国人权状况说三道四、妄加指责，中方对此坚决反对。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是全面依法治国的总依据。让我们深入学习宣传宪法，增强宪法意识，在全社会弘扬宪法精神，树立宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！
教师寄语




国家权力
属于人民

宪法的基本原则
宪法确保国家的一切权力属于人民
人权的主体和内容
立法、行政、监察、司法活动保障人权

国家尊重和
保障人权

公民权利
的保障书
我国人权的实际内容和目标
板 书


作业
1、整理笔记，背诵知识点
2、完成配套练习，上传到家校本（截至到今晚9点）
3、尾号2的同学，背诵打卡
（1）内容：二选一
我国宪法的地位、核心价值追求和基本原则是什么？
宪法如何确保国家的一切权力属于人民？
（2）形式：录视频
（3）截至时间：明天晚上（周五晚）9点前
注：有问题欢迎钉政治老师

展开更多......

收起↑