资源简介

第八课 资产阶级革命的狂飙——美国独立战争
教学目的
1、知识与技能：英属北美殖民地的建立、统治模式及其经济的发展；美利坚民族的形成；英国对殖民地的压制和盘剥；北美独立战争的导火线、爆发、建军、建国、转折、胜利、意义；第一届、第二届大陆会议；《独立宣言》、1787年宪法。
2、过程与方法：⑴通过引导学生分析北美独立战争的背景，提高学生归纳、概括历史知识的能力。⑵通过对北美独立战争过程的学习，提高学生抓住历史发展线索及阶段特征进行概括的能力。
3、态度情感价值观：⑴通过对北美独立战争背景、意义的分析，使学生认识到英国殖民统治违背了北美人民追求民族自立的愿望；从世界历史的观点看，独立战争之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家，体现着时代的进步。⑵通过学习北美独立战争的过程，使学生认识到落后地区、民族的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大敌人，赢得民族和国家的新生。⑶根据三权分立学说制定的1787年宪法，确定了美国实行资产阶级共和制，从根本上否定了封建专制制度，体现了独立革命的重大成就，使联邦政府建立在资产阶级民主法制的基础上，给美国带来长期稳定的政治局面。维护资产阶级利益，是这部宪法的本质所在。
教学重点、难点：北美独立战争的背景。美国共和政体的确立。北美独立战争的影响。
教学过程
以谈话式导入新课：美国全称“美利坚合众国”，英文写作 The United States of America或 America。美国的国旗是星条旗。同学们请看这面美国国旗，有什么特点？（学生回答）13道宽条象征美国独立前的13个殖民地，50个五角星象征美国现在的50个州，红色象征强大和勇气,白色象征纯结，蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。当今的美国大名鼎鼎,妇孺皆知，可是，200多年前，它却是英国的殖民地。北美十三个殖民地是如何摆脱英国的殖民枷锁而赢得独立的呢？
新课教学
一、英属北美殖民地的社会经济状况
1．十三个殖民地的概况
（1）建立的时间
北美洲原为印第安人居住地，在西方殖民者入侵前，他们尚处在原始氏族社会阶段。最先到今美国探险拓殖的是西班牙人，紧接着是法国人。在印第安人的尸骸上英国殖民者建立了13个殖民地。这些殖民地在地图上的位置如何？（同学回答，并指着地图讲解。）
（2）居民的构成
请同学们看课本上犹太女诗人拉扎若的诗，思考：移民到北美的都是什么人？
在十三个殖民地的建立过程中，有大批欧洲移民涌向这里，其中大多数是英国人，也有不少来自欧洲其他国家的人，如：荷兰人、法兰西人、德意志人、瑞典人、瑞士人和犹太人。在这些移民中，除了少数地主贵族、特权商人和资产阶级之外，大部分都是失去土地的农民，破产的手工者、小商贩以及在政治、宗教上受迫害的新教徒。此外，还有数十万从非洲掠来的黑奴。移民和黑奴为北美的开发作出了重要的贡献。
（3）经济成分
北美十三个殖民地的经济，逐渐形成三种类型：北部殖民地：资本主义工商业比较发达（造船业），波士顿是北部殖民地的工商业中心。中部殖民地：农业规模较大，最大的城市费城；南部殖民地盛行种植园经济，——英属北美殖民地经济发展的主流是资本主义经济。
（4）统治模式：总督、议会
2．美利坚民族开始形成
（1）初步形成了统一的市场 （2）英语成为共同语言 （3）产生了共同的文化
北美独立战争爆发时，英属北美殖民地的人口不少于200万，即相当于讲英语的世界的总人口的三分之一。
3．民族意识逐渐觉醒
北美人民勇于创新，相信进步，憧憬未来，这种信念使他们感到自己是与旧大陆不同的“新人”。这种民族自豪感就是民族自觉最鲜明的表现。美利坚民族形成的过程，也是北美十三个殖民地人民反抗英国殖民统治，争取民族独立的斗争过程，民族意识觉醒的重要内容是反对宗主国的殖民统治。
4．英国的压制和搜刮——根本原因
英国为什么要压制北美殖民地经济的发展？为什么要搜刮？进行了怎样的搜刮？（学生讨论后回答）当时英国刚刚开始工业革命，力图独占北美市场。由于连年战争，英国负债累累：七年战争后，英国的财政赤字已达一亿四千万英镑。为了摆脱危机，英国统治集团把这笔战费转嫁到殖民地人民身上。英国的做法不仅严重损害了殖民地人民的经济利益，也严重侵犯了他们的自由和主权。他们的祖先就是为了追求自由和主权，冒着九死一生的危险，背井离乡，漂洋过海，来到这块蛮荒之地的。如今，他们这些子孙，还有为此目的源源而来的新移民，岂容他们的自由、主权遭受践踏！他们怒不可遏，反抗斗争的烈火开始燃烧起来了。
5．波士顿倾茶事件——导火线
波士顿倾茶事件把北美人民的反抗斗争推向高潮。英国殖民者又是怎样对待人民的反抗的呢？（学生回答）压力越大，反抗力越强。北美殖民地人民决心联合起来，反对英国的暴政。
1774年，北美12个殖民地代表在费城召开了第一届大陆会议。这是北美殖民地的代表第一次聚集在一起，共商反对英国殖民压迫的大计，这是朝着统一政权方向迈出的重要一步。大会要求英国政府撤消高压法令，要求自治，没有提出独立的要求，但英王还是火冒三丈，决心镇压北美殖民地人民的叛逆行为，用武力维持对殖民地的统治。英国的高压政策，使独立战争不可避免。
二、独立战争（1775——1783年）
请学生分组讨论，用最简便的方法写出独立战争的过程，并简要概括出独立战争获胜之因。
教师进行评讲，并写出板书提纲：
1．爆发：来克星顿1775年
2．第二届大陆会议 建军 大陆军 华盛顿
建国《独立宣言》1776年7月4日 杰斐逊、富兰克林
3．初期受挫
4．出现转折 萨拉托加大捷　1777年
5．最后胜利 （1）英军投降 　约克镇1781年 （2）英国承认美国独立　1783年
重点讲解在费城召开的第二届大陆会议：请一位同学朗读课文中引自《独立宣言》的一段材料，并分析评价，教师进行点拨。《独立宣言》提倡资产阶级的自由、平等和主权在民的思想，否定等级制和专制统治，否定英国对殖民地统治的合法性。《独立宣言》是一篇著名的资产阶级革命文献，揭示了资产阶级革命的基本原则，凝聚了北美先进分子的思想，对独立战争具有巨大的鼓舞和指导作用。马克思把它称作为“第一个人权宣言”。但是，《独立宣言》只是宣扬了资产阶级的自由与平等，为资本主义剥削制度辩护。由于种植园奴隶主的坚决反对，《独立宣言》草案中原有的谴责奴隶制度和奴隶贸易的条文都被删掉了。
讨论：独立战争获胜之因：①人民英勇奋战。敢作敢为的美国人民，全力以赴支持战争。没有资金，他们支持印发纸币，强征军费，他们为战争承担了70％的军费。没有武器，他们自己制造火药，制造枪支，制造迫击炮。他们组织游击队，利用熟悉的地形，不断袭击骚扰敌军。他们都是“一分钟兵”，每到紧要关头，就会放下手中活计，自动携带武器和粮草奔赴战场，协助正规军打击敌人。②国际援助。美国巧妙地利用了英国和欧洲各列强之间的矛盾，从而取得国际上的军事援助和道义上的支持，这对于打败英国也起了一定的作用。
当独立战争即将取得胜利时，部队中的少数君主专制政体的拥护者企图要求华盛顿自立为王，华盛顿勃然大怒，严厉地斥责他们，要求他们把这种想法从思想上铲除干净。如何保卫独立战争的胜利成果？如何治理这个刚获独立的国家？华盛顿认为：唯一的办法是依法治国，制定一部联邦宪法，按照宪法规定建立联邦政府，治理国家。
三、美国共和政体的确立
1．1787年宪法
2．美国联邦政府的成立
根据1787年宪法，1789年第一届联邦政府成立，华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，杰斐逊被任命为国务卿。华盛顿庄严宣誓：“忠诚履行合众国总统职务，竭尽所能坚守、维护并保卫合众国宪法”。在治国实践中，为实现依法治国的目标，华盛顿身体力行。华盛顿作为开国元首，被称作“祖国之父”。
四、北美独立战争的意义
教师启发学生从性质、国内意义、国际影响等方面进行思考，教师小结。
（1）性质：双重性——民族解放战争、资产阶级革命，本质上是资产阶级革命。
（2）国内意义：为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。
（3）国际影响：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了积极的影响。
小结
当我们看到当今世界美国举世无双的强大经济军事实力时，很难想象到独立战争初期的美国，真可谓小国寡民，势单力薄。历史发展的辩证法就是这样，一个国家的实力往往都是由小到大、由弱而强发展的，从来没有天生的大国、强国。北美独立战争的胜利是北美殖民地人民勇于斗争、善于斗争、坚持斗争、百折不挠的结果。依法治国是美国成为最发达的资本主义强国的关键因素。

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