资源简介

第6课 横
教学目标：
1．初步掌握长横和露锋横的书写要领，了解带有这两个横画的字的一般书写规律。
2．能写好“三、士、工、上”四字，要求写得正确，端正，结构比例适当。
3．培养良好的书写习惯，体验带有长横与露锋横的汉字的美感。
教学重点：掌握长横与露锋横的书写要领。
教学难点：观察领悟有长横与露锋横的汉字的结构特点与规律。
教具准备：笔、墨、纸、砚、多媒体展示台。
教学流程：
一、导入新课
1． 介绍颜真卿：今天老师给大家介绍一位唐代著名书法家颜真卿（出示PPT），这是他著名的《多宝塔碑》，字迹平稳端庄、秀丽刚劲，是我们初学者的优秀范本，我们这本教材的范字就采用了“颜体”。今天我们就来学习用颜体书写的横。
2．板书课题：第6课横。
二、学习新知
1．（1）长横，PPT出示长横，了解书写要领：
请大家仔细观察长横，从起笔，行笔，收笔几个方面来说一说书写要领。
（2）根据大家的观察，我们梳理了一下，长横的书写要领如下：藏锋方起，向右上行笔，中间略细，藏锋收笔。（出示PPT）。
（3）请生以掌代笔悬空书写横，边写边念要领。
（4）师范写。老师根据书写要领来范写，请你注意观察。
（5）生试写，师巡视。请大家描一个，临两个，（强调双姿。）
（6）点评。根据书写要领评价：起笔？行笔？收笔？
2．露锋横：（1）出示PPT，现在我们来看一下露锋横，也请你根据起笔，行笔，收笔来说一说书写规则。
（2）请生观察后指出特点。
（3）出示PPT：露锋横书写要领：露锋尖起，转笔向右，藏锋收笔，左细右粗。
（4）师范写时强调笔画要求。
（5）生描写一个，临写两个，师巡视指导。
（6）展评，请生上台练写展示。
（7）生点评欣赏。
3．巩固练习。
（1）出示“三、士、工、上”四字，请生观察特点。
（2）以“三”为例了解书写要领：出示PPT，观察。
“三”字特点：间距均匀，长短不一。
根据要领，师范写“三”。
视频展示“士、工、上”学生观察，老师讲要点。
生根据视频练习：各描写一个，临两个，点评。
4．作品展示
（1）优秀作品展示。
（2）学生点评。
三、总结。
今天看到大家一心一意，工工整整地写好每一个字，老师不禁喜上眉梢。想到《少年》中描述，少年如乳虎、如初升的太阳，相信经过努力，士别三日之后，你们一定会让老师刮目相看。下课！）

展开更多......

收起↑