西泠印社版五年级书法下册《第2课 集字临摹练习(一)》教学设计

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西泠印社版五年级书法下册《第2课 集字临摹练习(一)》教学设计

资源简介

集字临摹练习(一)
教学目标
1. 了解集字创作是书法初学者书法创作的一种行之有效的方法。
2.临摹集字作品“实事求是”,要求写得正确,端正,整洁,章法合理,布局完整。
3.感悟书法作品带来的美感和书法创作带来的成功体验。

教学重点:
参照范作临写“实事求是”的书法作品。

教学难点:
指导学生学会处理书法章法,会写扇面

教学准备:
笔墨纸砚 多媒体课件

教学流程
?一、导入新课?
整体感知:出示集字“实事求是”扇面和斗方作品,说说这是什么章法的作品。


扇面 斗方
出示本课课题,理解“集字”含义。
二、例字分析 临习指导?
1.了解“实事求是”含义,全班齐读:
“实事求是”,出自东汉班固的《汉书》。意思是说,从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待和处理问题。
2.认识章法——斗方和扇面。?
3. 欣赏书法作品,说一说:扇面和斗方都由几部分组成?由正文、落款、印章三部分组成。
4.观察分析。
(1) 出示“实、事、求、是”四字,请学生观察、讨论这四个字的书写要领。
(2) 打开书翻到第五页,明确书写要点。
三、学以致用 尝试创作.
1.今天我们要将“实事求是”写到扇面上。怎么写呢?请看视频。
2. 微课:怎样书写扇面作品?
3. 分发事先准备好的宣纸,学生临写,教师巡视指导,发现问题及时纠正。教师集中讲解。
四、整理反思
学生互评,提高欣赏水平。推荐作品进行展示,集体欣赏、点评,教师在评价标准上适当做些引导。
五、课外拓展:把“实事求是”四个字书写成条幅作品。
六、写字韵律操
七、欣赏书法名言
师总结:今天咱们收获满满,老师还有一个写好书法小妙招,你们想学吗?
初学不外临摹。临书得其笔意,摹书得其间架。临摹既久,则莫如多看,多悟,多商量,多变通。
——清.周星莲《临池管见》
师:谁来说说,这个写好书法小妙招是什么?齐读。下课。
八、清洁、整理学具。

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