9.1生活需要法律(课件32张PPT+教案+视频素材)

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9.1生活需要法律(课件32张PPT+教案+视频素材)

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(共32张PPT)
导入新课
我们的生活离不开法律,哪些法律与我们的生活息息相关?
东汉文字学家许慎在《说文解字》中说:“灋,刑也.平之如水,从水.廌所以触不直者去之,从(廌) 去.”“廌”,相传是一种善于审判案件的神兽.“水”旁在“法”中的意义是“平之如水”的象征,这一解释高度凝聚了秦汉时期人们的传统认识,并深深影响后代中国人的理解.
《交通安全法》
《食品安全法》
《消费者权益保护法》
《网络安全法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
………

学校生活

家庭生活

社会生活
《老年人权益保障法》
《反家庭暴力法》
《婚姻法》
生活需要法律
第九课 法律在我们身边




目 录


目 录
01 生活与法律息息相关
02 法治的脚步
03 课堂小结
04 达标检测
生活与法律息息相关

第一部分
*法律调整社会关系
*法律服务并指导社会生活
*法律规定权利义务
生活与法律息息相关
课堂
排队
交通
发生冲突
结合视频谈谈法律的作用及产生的原因?
我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
生活与法律息息相关
我国法律都是应生活的需要而制定和颁布的。


我不违法不犯罪,法律与我无关。
你同意这个观点吗?说明理由。

不同意。法律和公民生活息息相关。即便我们不违法犯罪,我们的生活也离不开法律,法律规范我们的行为,保护我们的合法权利。
生活与法律息息相关
生活与法律息息相关
结合视频谈谈法律的作用?


法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
生活与法律息息相关


法律与我们每个人如影随形,相伴一生,规定着权利与义务,为我们提供自由的生存和发展空间。
生活与法律息息相关
下面哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满16周岁才能就业。
5.年满18周岁,我才享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年龄大了,我们必须赡养和扶助父母。
权利
义务
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。(调整着社会关系)
②法律已经渗透到社会的方方面面。(服务并指导着社会生活)
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。(规定权利与义务)
为什么说生活与法律息息相关?

法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律何时出现的?
法治的脚步

第二部分
*法律的产生
*法律的本质
*法治的作用
原始社会母系氏族公社

生产资料公有
氏族成员平等、互助

习惯符合全体成员利益
原始社会人类用习惯约束自己的行为

法治的脚步
私有制的发展

对立阶级:奴隶主和奴隶

国家的出现

法的诞生
奴隶和奴隶主
法治的脚步
1、法律是如何产生的?
“禹刑”是夏朝的法律制度,其作用是镇压奴隶暴动,惩罚奴隶,维护夏朝的统治。
《汉谟拉比法典》把人分成若干等级,奴隶不归入“人”,没有权利,受奴隶主剥削和压迫。
法治的脚步
结合这两部法律说说法律的本质?
2、法律的本质

法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。


法治的脚步

法律产生之后,人类就走上了依法治国的道路了吗?为什么?


依法治国

广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。



法治的脚步
专制

民主
人类社会

人治

法治

人高于法
权大于法


法高于人
法大于权
法治的脚步
君要臣死臣不得不死
王子犯法与庶民同罪
VS
典型表现:
社会在发展 人类在进步
人治已成历史
法治才是正道
法治的脚步
法治的脚步
1.结合视频说说依法治国对个人、国家的作用?
2.谈谈你对法治的理解?
3.依法治国的总目标和地位?

法治强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。(内涵)

1.法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
(2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(意义)


法治的脚步

中华人民共和国宪法

1954
1982

现行宪法通过
1999
实行依法治国

形成
中国特色社会主义法律体系

2010
全面推进依法治国

2014
我国法治进程
全面推进依法治国
(1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(2)地位:坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
法治的脚步
课堂小结







生活与法律息息相关
法治的脚步


为什么生活和法律息息相关?


生活需要法律


依法治国的总目标和地位
法治的内涵和作用
1.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要下列方式来协调( )
①道德 ②亲情 ③友情 ④法律
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
A
达标训练
2. 在社会生活中法律与我们息息相关。下列认识正确的( )
①法律具有协调人与人之间关系的作用 
②凡事都必须通过法律才能解决 
③法律渗透到社会的方方面面
④法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
达标训练
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统编版《道德与法治》第九课第一框生活需要法律教学设计
课题 生活需要法律 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习 目标 1.知道为什么生活与法律息息相关; 2.理解法律的本质,法治的意义和全面依法治国的总目标; 3.明确法律对我们生活的保障作用,做到知法学法守法用法。
重点 法律与生活息息相关的原因,法律的本质
难点 法律与生活息息相关的原因,法律的本质

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
一、创设情景导入新课 活动:说文解字“灋”问:我们的生活离不开法律,哪些法律与我们的生活息息相关? 过渡:我们的生活离不开法律,本节课我们学习“法律保障生活”。 【回答】宪法、民法总则、道路交通安全法 1.创设情境,激发学生的学习兴趣。 2.引出“生活需要法律”,导入新课。
二、合作探究讲授新课 二、合作探究讲授新课 一、生活与法律息息相关视频“国家宪法日回顾法治进程” 问:结合视频谈谈法律的作用及产生的原因?我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。我国法律都是应生活的需要而制定和颁布的。 观点评析“只要我不违法不犯罪,法律就与我无关。”问:你同意这个观点吗?说明理由。法律规范约束我们的行为,保护我们的合法权益。过渡:法律与我们相伴一生,保护我们的一生,有哪些法律保护着我们的一生呢?视频“一生有多少法律保护你”问:结合视频谈谈法律的作用?法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 法律与我们每个人如影随形,相伴一生,规定着权利与义务,为我们提供自由的生存和发展空间。牛刀小试:下面哪些是我们的权利,哪些是我们的义务?过渡:法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。法律何时出现的?二、法治的脚步资料“禹刑和汉谟拉比法典” 思考:结合这两部法律说说法律的本质? 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 法律产生之后,人类就走上了依法治国的道路了吗?为什么?没有,封建社会出现了君要臣死臣不得不死的人治情况。社会在发展 人类在进步 视频“中国关键词全面依法治国”1.结合视频说说依法治国对个人、国家的作用? 2.谈谈你对法治的理解? 3.依法治国的总目标和地位? 法治强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。(内涵) 1.法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(意义) 全面推进依法治国 (1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (2)地位:坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 【回答】调整社会关系、化解矛盾和冲突 我国法律都是应生活的需要而制定和颁布的。 不同意。法律和公民生活息息相关。即便我们不违法犯罪,我们的生活也离不开法律,法律规范我们的行为,保护我们的合法权利。 法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。 1.法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(意义) 全面推进依法治国 (1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (2)地位:坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 通过活动让学生能说出生活与法律息息相关的原因,突破重点,攻克难点。 通过活动让学生能了解生活与法律息息相关的原因,法治的内涵和意义,法律的本质,突破重点,攻克难点。
课堂小结 知识点总结
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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