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新知导入
提到“公平正义”，你会联想到那些词语？
公正，道义，公道，__________，……
围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达各自的观点。

我的见解：___________________________________________,这是公平正义的。
在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。



在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。
当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。
对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。





第八课 维护公平正义
10.1公平正义的价值
第一目 认识公平
三分钟
自主学习 发现问题
公平的含义
公平的具体要求是什么？

1

2

3
人们为什么要向往和追求公平？或（公平的价值）
新知讲解
故事后，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。
假如你师傅这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？
结合分黄金的故事，谈谈你对公平的看法。




公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
公平的含义：
规则公平
权利公平
机会公平
公平的要求：
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；
同票同权
户籍制度改革
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
有利于协调社会各方面的关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会长治久安。公平有利于更好地竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
人们为什么要向往和追求公平？或（公平的价值）
第二目 正义的力量
三分钟
自主学习 发现问题
正义的含义
正义的要求？

1

2

3
人们为什么要向往和追求正义？或（正义的价值）

遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
________
________
正义行为

违法乱纪
弄虚作假
恃强凌弱
________
________
非正义行为
在讨论什么是正义行为和非正义行为时，同学们用关键词给出了
自己对两种行为特征的描述，请你来续写。
①凡是促进人类社会的进步与发展、维护公共利益、保护弱者的行为都是正义行为;
②凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益、恃强凌弱的行为都是非正义行为。
正义的含义？
贵某患有再生障碍性贫血症，为了治病，他花光了积蓄。家庭也几乎被拖垮，当地政府了解贵某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，柜门和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示？


正义的要求：
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。
③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
思考：国家建立和完善上述制度有什么意义？


制度保障正义
正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。?
正义
制度、规则和程序
体现

公平

支持和保障
因为社会的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。

社会的公平需要正义的制度来支撑和保障
没有正义的制度就没有真正的公平。
在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度
所以
扩展内容
我国《刑事诉讼法》第二百条规定，案件事实清楚，证据确实充分。依据法律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决。依据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决，证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足。指控的犯罪不能成立的无罪判决。该规定折射出对人权的尊重和保障，他是司法文明的重要标志。
刑事诉讼法出台后，对国家、对社会有怎样的影响？


正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。?
人们为什么要向往和追求正义？（正义的价值）
切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。?
①正义是社会制度 的重要价值。
②正义是社会和谐的基本条件。
有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。?
课堂练习
公平正义的价值

认识
公平
正义的
力量


公平的含义
公平的具体要求是什么？
人们为什么要向往和追求公平？或（公平的价值）
正义的含义
正义的要求？
人们为什么要向往和追求正义？或（正义的价值）
（2019·全国·中考复习） 公平正义是人类追求的永恒目标。关于公平正义，下列说法错误的是（ ）
A.正义感是公民的基本德性
B.公平的社会是自然而然形成的
C.公平正义是法治社会的核心价值
D.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B
2.在人类通往正义的路上，法律扮演着不可或缺的角色。所谓“看得见的正义”是指（ ）
A.实体正义
B.程序正义
C.审判正义
D.司法正义
B
谢谢
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8.1 公平正义的价值同步练习
一、 选择题 ?
1.（2019·广东·中考模拟） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2458842879?) 北京市为了解决景点、商场等地女厕位排队现象，男女厕位比例不再“一刀切”，而是根据女性比男性如厕时间长、不同地点男女如厕人员数量来确定新建、改建公厕的厕位比例。这（ ）
①违背了公平的原则，因没有做到男女平等
②是对女性权利的尊重，体现了公平的原则
③体现了公平是绝对的，只要努力就能做到
④是不同的情况区别对待，依然体现了公平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④?
2.（2019·陕西·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=3613652735?) 异地高考，特指流动人口子女在流动地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解，正确的是（ ）
①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约
②公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的
③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平
④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，会影响社会的长远发展
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④?
3.（2019·全国·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2124833988?) 湖北十堰三千公交人寻找的“正义哥”找到了，2017年9月6日上午，市公交集团领导刘青带领工作人员到“正义哥”严晟工作的地方为他送上了鲜花和慰问金。几天前，一名醉酒乘客在公交车上无理取闹，抢夺正在行驶中的驾驶员的方向盘。危急关头，严晟冲上前去全力制止醉汉的危险行为，保证了一车乘客的安全。这说明（? ? ? ? ）
①正义是社会文明的尺度
②正义要求我们履行见义勇为的法定义务
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④?
4.（2019·山东·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2235393476?) 某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（? ? ? ? ）
①公民的财产权受法律保护
②法律面前人人平等
③正义是法治追求的基本价值目标
④法律的权威只能靠警察维护
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④?
5.（2019·陕西·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=3613652735?) 期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（ ）
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②看到有人在风景区乱扔垃圾，王浩立即上前制止
③看见爸爸醉酒驾车，孟杰及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④?
6.（2019·全国·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2032100548?) 实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（? ? ? ? ）
①看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止
②小东经常主动帮助学习有困难的同学
③小虎为给受欺负的好友“报仇”，将小恒痛打一顿
④酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来
A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④?
7.（2019·全国·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2136302788?) 正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求（? ? ? ? ）
①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济，违法者受到惩罚
②人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益
③人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存
④人们可以包庇犯罪的亲人
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④?
8.（2018·贵州·中考模拟） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1128790271?) 在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默一-因为我不是共产主义者：接着他们追杀犹太人，我保持沉默一一因为我不是犹太人：后来他们奔我而来。却再也没有人站出来为我说话了。”这首诗给我们的启示是（ ）
①面对非正义行为，如果选择消极行为，会助长这种行为的扩散，损害的不仅仅是个人的利益
②非正义行为会损害个人的权利、进而危害整个社会
③面对非正义行为，我们应该采取积极的行为措施
④在任何时候都不应该保持沉默
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④?
9.（2019·全国·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2032100548?) 公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统，社会生活的方方面面都有自己的规则和制度。这些规则和制度的正义性表现在（????????）
①从制定上不是为少数人的利益，而是为维护所有社会成员的利益
②从执行上每个人既能从规则制度正常运行中收益，也都受其约束
③从表现上即使是身处社会最底层的人，也可获得最高的生存保障
④当我们参与社会合作竞争时，即使处于竞争劣势也能确保竞争获胜
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
10.（2019·全国·中考复习） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=2136302788?) 漫画《千呼万唤》告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为（? ? ? ? ）
A.人们必须遵守的规则和程序组成了正义制度
B.有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境
C.社会正义是我们追求的共同目标
D.正义制度受到所有社会成员的认同
11.（2018·贵州·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=1390475519?) 正义是社会制度的重要价值。对此理解正确的是（ ）
①正义是评价社会制度的价值标准
②制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义
③正义是弱势群体获得物质帮助的唯一途径
④法律是维护正义的有力保障
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、 简答题 ?
12.（2017·安徽·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=3722837247?) 观察两幅图片，回答下列问题。


（1）请从“规则与正义、权利与义务”的角度，评析两幅图片中人物的不文明行为。


纠陋习，树新风，讲文明是时代的要求，作为一名中学生你应该为促进社会文明做哪些努力？



三、 材料分析题 ?
13.（2017·河南·期末试卷） (??/?teacher?/?examPaper?/?exampaperDetail?/??exampaper=133101311?)(15分) 全面建成小康社会，最艰巨的任务是脱贫或坚。党的十八届五中全会明确了新时期脱贫改坚的目标一到2020年确保农村贫困人口实现脱贫，确保贫国县全部脱贫摘帽。2016年是打流脱贫政坚战的首战之年，减少农村贫图人口100万以上的任务已经圆满完成。2017年我国将确保再减少农村贫图人口1000万人以上。目前，我县正凝聚各方力量致力于脱贫改坚工作的实施。
阅读上述材料，回答下面问题：
（1）联系《社会合作与公平》一课知识，谈谈你对国家帮助困难弱势群体脱贫有什么认识。



（2）社会公平是人们孜孜不倦的永恒追求。但在现实生活中，总有一些不公平的现象存在，请你列举我们身边存在哪些不公平现象？（两个方面即可）



（3）向公平社会迈进，需要我们青少年从小树立公平合作意识。在家庭、学校生活中，你认为怎样的合作才是公平？


8.1 公平正义的价值同步练习
参考答案与试题解析
一、 选择题
1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C
二、 简答题
12.
【答案】
（1）正义要求每个人都必须遵守规则和程序，两幅图片的不文明行为是不尊重公共规则，不尊重公共秩序的行为，是不尊重他人、不文明、不正义的表现．它会败坏社会风气，影响国家、民族的尊重和形象，应该受到谴责，公民的权利与义务具有能一致性．两幅图中的当事人，只注重享受权利，不注重履行义务，是社会责任意识淡薄的表现．
（2）从小培养尊重规则、文明出行的习惯．向有关部门提出合理意见或建议；正确行使权利，自觉履行义务，见到不文明行为要加以批评指正．
三、 材料分析题
13.
【答案】
公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。帮助与扶持社会弱势阶层和弱势群体，使他们获得较为有利的生存状态和发展条件，也是一个公平社会追求的目标。（其他言之有理均可，
贫富差距、城乡差距大、教育发展不均衡、收入分配不公、农民工待遇低、就医看病难，城乡医疗条件差别大、以权谋私、贪污腐败、假冒伪劣产品、强买强卖等。（任意两点即可，
①在家庭中，关心体贴父母、努力学习、分担一些力所能及的家务。②在学校中，尊敬老师、遵守学校的规章制度，完成学习任务；③同学之间互相学习、互相帮助，共同进步。这些都是公平的合作。















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