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书法练习指导
三年级下册 第10课
竖弯钩
教学目标：
1、通过学习认识竖弯钩。
2、能按要求临写例字。
重点：掌握竖弯钩的正确书写方法。
难点：注意出锋、角度要有变化。
教学过程：
一、课堂导入。
1、小朋友们，老师小时候非常喜欢看一部电视，它的名字叫《西游记》你们喜欢吗？唐僧有个法力高强的徒弟，他是？谁知道他的看家本领是什么？对，72变。
师展示孙悟空的武术表演。
2、在书法里也有一个会72变的笔画，想知道它是谁吗？板书：竖弯钩。
3、我们先来认识它，出示“竖弯钩”。观察他的基本形态，引导学生竖弯钩的形态特点，总结：竖直，弯急，底平，勾向上。
4、接下来我们来欣赏竖弯钩的72变。用你的火眼金睛找一找他藏在哪里。（出示教具）你们好厉害啊，都是火眼金睛。在不同的书法家笔下竖弯钩有不同的变化。
5、观察，总结。横长竖短的竖弯钩上下结构的字里边；竖长横短的竖弯钩一般出现在左右结构的字里边。
2、教师示范。
1，示范竖弯钩的写法，老师边写边说竖弯钩的形态特点，学生伸出手指跟老师一起写。
2，重点讲解弯的写法。
3，难点分析，请学生全体起立，跟老师一起体会出拳的动作，领会蓄势待发和力度，师再次示范钩的写法。
4，示范“儿”的写法。
5，示范“元”的写法。
三、优秀作品欣赏
四、学生练习，师巡视辅导。
五、学生作品展示。
六、小结
师：今天，小朋友们专心听讲，认真练字。许多小朋友都已经掌握了竖弯钩的写法。要想写好竖弯钩、写好含有竖弯钩的字，还需要我们不断地努力，认真地练习。相信，只要你们有信心、有恒心，就一定能练得一手好字。

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