资源简介

第六课 钩的写法
教学要求：
1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画横钩、竖钩、斜钩。
3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、 进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间： 一课时
教学过程：
一、 导入：播放ppt纠正双姿
二 、新授：
（一）讲解横钩、竖钩、斜钩书写要领。
1、 老师示范书写，指名说笔画名称。
2、 讲解笔顺。
3、 再次范写，让学生说说自己看到的横钩、竖钩、斜钩有什么特点。
4、 教师分析讲解：
（1）横钩的书写要领：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。
（2）竖钩的书写要领：起笔同竖画相同，行至末端向左下顿笔然后向左上迅速勾出。
（3）斜钩的书写要领：起笔稍顿笔然后向右下呈弧形行笔，至末端顿笔向上勾出。
5、指名说一说横钩竖钩斜钩怎样书写。
6、师边讲解边示范。
（二）学生练习书写横钩，竖钩斜钩，师行间巡视辅导。
（三）学习书写带横钩竖钩斜钩的字。
1、出示范字。
横钩： 买 军
竖钩： 才 寸
斜钩： 弋 戈
2、指名认读。
3、指名说笔顺，书空。
4、带领学生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练习书写，教师行间巡视。
三．展示学生优秀作业互相批改写的不准确的地方
四．本课小结。
〖书法小知识〗
学习硬笔书法应注意什么？
1、要有勤学苦练的精神。在取得成绩时，不要沾沾自喜，盲目乐观；在没有名贤进步时，也不要灰心丧气。
2、要有正确的方法。
书写联系时速度要适当控制，临摹环节要认真，因为只有通过临摹才能较快地掌握字形育结构的特点，才能将别人书写的经验吸收过来。
反复练习不可少。要多写多练，熟能生巧，练时间长了就容易掌握了。
（3）字要循序渐进，先练习单字或词语，然后再向文章过渡。

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