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第一单元第四课　时代主题与当代中国（第一课时）
第一框 “冷战”后的和平主题
海宁实验初中 朱燕锋 2006.12
教学目标：
知识与技能：
通过地图、图片等材料，说明冷战后世界政治格局的变化及多极化趋势；通过具体案例，认识恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素。
过程与方法：
通过学生课堂中对问题的思考和知识点的归纳，学会客观地分析问题、全面看待每个社会现象的能力，从而树立全面、发展的观点；
情感、态度、价值观：
体会和平对世界发展的意义，树立热爱和平的情感。
教学重点：
1）冷战后世界政治格局出现的变化及当今世界多极化趋势的形势。
2）恐怖主义、霸权主义、强权政治等是威胁和平的主要因素。
教学难点：
维护世界持久和平，是不可阻挡的时代潮流
教学方法：
采用多媒体教学，通过影像资料、图片和文字材料，使学生直观感受战争给人类带来的灾难；通过小组合作学习，全面认识、了解“一超多强”的世界格局，世界人民追求和平，反对恐怖主义、大国霸权、强权政治的斗争一直没有停止过。
学与教的过程：
【导入】：课件展示FLASH动画《黑镜头》 ( hjt.swf )，直观感受战争给人类带来的灾难，产生情感共鸣，引出“和平”主题，导入新课。
——创设情境，引发学生潜意识思考，进行新课教学。
【导语】：战争给人类带来的是灾难，和平是人们所祈盼的永恒主题。但随着苏联的解体和冷战的结束，和平又面临新的冲击和挑战。今天我们就一起走进冷战后的世界格局的学习，去寻找和平之路。
【展示】：出示苏联解体和北约东扩的地图，播放苏联解体 ( A.wmv )影像。
【提问】：
（1）、找一找，苏联解体后分裂成几个国家？
（2）、请你说说这对世界格局产生了怎样的影响？
（3）、苏联解体、北约东扩，这些变化说明了什么？
（4）、比较“冷战”时期与“冷战”结束后欧洲版图的变化，你能说说“冷战”后的世界格局出现新的特点吗？
【总结】：
苏联解体、北约东扩、约与北约力量的消长，都在一定程度上反映了冷战结束后社会主义阵营势力的削减和资本主义阵营的扩张，世界向新格局过渡的趋势日益明显，世界格局的巨大变化，以及由此带来的世界力量对比的失衡，使原来被美苏争霸所掩盖的各种矛盾、争端凸显出来，甚至形成对抗冲突。当今世界范围内出现的一些民族冲突、南北对立、贫富差距和宗教争端等，就是很好的例证。此外，苏联解体后，美国成为惟一的超级大国，包括欧盟和日本等在内的国家集团或世界强国同时并立，形成“一超多强”的局面。在新的多极化的世界格局没有形成前，这一局面还将在较长时间里存在下去。
【展示】：美国9.11事件图片。
【设问】：
（1）、你能简要叙述一下这次事件的经过吗？
（2）、这次事件给世界人民敲响了警钟，有人说“这是迟早要发生的，只是时间问题”，对此你是怎样看的？
【承转】：这是恐怖主义的恶劣行径，但也是美国政府长期推行霸权主义带来的恶果，请同学们看以下材料。
【展示】：以美为首的北约轰炸南联盟的文字资料。
【设问】：
（1）、请从以上资料中说说美国发动的战争给他国和本国带来哪些危害？
（2）、你是怎样看待霸权主义的？
【承转】：霸权主义破坏了世界的安宁，使战争的阴影笼罩世界人民，给世界人民带来了灾难。因此，不管是过去还是现在，霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源。反对霸权主义、强权政治成为世界人民维护世界和平的共同呼声。
【设问】：但也有人对9.11事件有不同的看法，认为“9、11”事件的发生是由于美国在国际上推行霸权主义造成的，因此美国活该!恐怖主义情有可原。你认为恐怖主义可以原谅吗，为什么？
【承转】：霸权主义、恐怖主义是威胁和平的两大因素，你还能说说其他破坏世界和平环境的因素吗？
【展示】：四则造成世界不安宁的事例材料。
【提问】：分析以上材料，指出造成当今世界动荡不安的因素有哪些？
【归纳】：
①霸权主义和强权政治的存在构成对和平的严重威胁。
②美国等国制造的大量核武器使世界面临核战争的威胁。
③世界仍然存在诸多的矛盾（如领土争端、民族冲突、宗教信仰、贫富差距、资源的争夺等）、恐怖主义滋生不稳定因素。
【承转】：总体和平，局部战乱，是当今世界的发展态势，在世界共同关注和平的同时，我们更应该清楚地看到：世界总体和平受诸多因素的影响，假如这些因素的作用削弱或消失，战争有可能一触即发。
①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。
②核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。
③国际上各种力量互相制约，有利于维护世界和平与稳定。
【提问】：针对制约世界战争爆发的一系列因素，你认为世界各国特别是发展中国家应该做些什么？
（学生自由回答，教师适当引导，在思考中使学生树立和平意识，并确立为世界和平而努力的思想）
【活动】：为了让世界人民都生活在祥和的环境中，现在给你一件法宝去实现一个愿望，你最想用它来做什么？
【本课小结】：
人类走过的几千年文明史中，战争总纠缠着前进的步伐，给人类带来了沉痛的灾难。今天，和平成为世界人民共同祈盼的主题，世界政治多极化的趋势，使祥和、幸福的和平环境的建立成为可能。但我们也应清醒地意识到，霸权主义、恐怖主义等威胁和平的因素，仍然在世界许多国家蔓延。因此，作为地球上的一员，我们每一位同学都应树立“反对战争、维护和平”的意识，深信“和平仍是不可阻挡的时代潮流”。

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