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(共6张PPT)
材料一：18世纪，经过一百多年的发展，英属北美13个殖民地的经济往来日益密切，其居民拥有共同的地域、共同的经济生活、共同的文化，这促成了北美殖民地人民共同的心理特征，从而使他们形成为一个新的民族，即美利坚民族，他们的民族意识逐渐觉醒。
材料二：英国政府为了增加财政入，不断增加殖民地的税收，对殖民地进行蛮横的压榨和残酷的剥削，严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
材料三：英国的剥削激起殖民地人民极大的愤怒，于是，“自由之子”、“通讯委员会”等秘密反英组织相继出现，各地都发生了反英事件，抵制英货、赶走税吏、焚烧税票、武装反抗等等。
签署《独立宣言》
　　请你用一句话概括本节课的收获。
长斗
长长
★
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所有人生来都是平等的,他们都由造物主赋予某
些不可转让的权利,其中包括生存、自由与追求
幸福的权利…现今英国国王的历史,就是一部
倒行逆施的历史。其一切措施的目的,就是在我
们各殖民地建立专制统治…所以,我们作为美
利坚合众国的代表,在此集会……并以这些殖民
地人民的名义,庄严地签署及声明:这些联合的
殖民地从此自由和独立,它们解除所有效忠英国
备参
王室的义务美国独立战争
导入——奥巴马和华盛顿图片
师：大家认识这个人吗？他现在的职位是？那么大家知道美国第一任总统是谁吗？美国人民把他称为美国国父，你知道为什么吗？对，今天我们就来学习华盛顿领导的这场美国独立战争。
新课
师：美国独立战争是一个历史事件。我们要把握一个历史事件，应该从哪些方面入手？
生：时间、地点……
师：他们用英文表示，分别是：……，因此，我们也可以把六要素简称为６个W。接下来，就请同学们阅读书本Ｐ２７－Ｐ２９，找出美国独立战争的６个W，找到之后，请你用笔划下。
生：看书
师：我看大家已经找得差不多了，谁来说说看美国独立战争的６要素分别是什么？
生：地点、人物……
师：谁来说说过程。
生：177５年……
师：我给大家一分钟时间，想办法把过程记住。好，请大家合上书本，请一位同学来说说看。
你是怎样记忆的？为什么速度这么快？
生：死记硬背
师：嗯，这也是一种方法，但不可取，太累，而且容易遗忘。有没有什么记忆的技巧？
生：按时间顺序，抓住关键点。
师：很好。其实我们也可以采取其它的一些方法，比如利用时间带或编成口诀等方法，不管采用哪种方法，关键是要适合自己。请大家利用自己方法，再将经过记忆一下。时间半分钟。
生：记忆。
师：北美摆脱英国的殖民统治，获得了国家的独立。那么北美为什么在这个时候要极力摆脱英国的统治？（再回答不出，再引导）可以这样引导：大家想想，这个时候北美什么经济发展迅速了，（学生回答出）再问：而英国的殖民统治对北美的资本主义经济发展有什么影响
生：北美资本主义经济发展，英国的殖民统治阻碍了北美经济发展。
师：除了这两个背景以外，我们一起来看看还有哪些。（展示材料）大家看看，三则材料分别讲了哪些原因。
生：美利坚民族的形成、启蒙运动提高北美人民的民主意识、人民起义不断。
师：北美人民不断起来反抗英国的殖民统治，典型事例就是波士顿倾茶事件，这个事件也成为美国独立战争的导火索。而1775年的来克星顿枪声则正式拉开美国独立战争的序幕。在整个战争过程中，有一个文件的发表是非常重要的，这个文件就是？。这是一幅反映独立宣言签署情景的油画。独立是谁独立？摆脱谁而独立？那么，请你发挥想象，如果你是这次仪式的主持人，会召集哪些人来签署这份文件？你所签署的这个宣言上会写些什么内容？这个宣言在当时又会起到怎样的作用。请前后四人为一个小组，讨论并说说你们的想法。（时间一定要控制住——3分钟，不超过5分钟）。
生：华盛顿——当时华盛顿正在为北美实现独立而与英国奋勇作战，没有机会参加。
英国殖民统治者——怎么可能呢，当时英和北美还在交战，他们会承认吗？
我们独立了——简明扼要，直奔主题，但似乎缺少了一点说明力。其实，独立宣言上面列举了很多的独立的理由，我们一起来看。
师：看看，北美列举了哪些理由？
生：人人生而平等——这个思想用四个字来概括就是？是谁首先提出来的？
英国的殖民专制统治——英国的殖民统治造成了怎样的结果？——阻碍经济发展--为什么阻碍了经济发展？——英国垄断着北美的商品经销权和商品贸易，更把北美当原料采集地和商品倾销地——所以北美人民要起来反抗。
师：这个宣言发表后，会给北美人民带来哪些影响？
生：人民斗志昂扬——是的，人民有了纲领性文件的指导，更加团结一致，为获取国家独立而奋斗。
师：给英国统治者又带来什么影响？
生：英国统治者看到会生气的——生气后会采取哪些行动呢？——镇压人民反抗——嗯，英国统治者有这个实力，毕竟他是号称“日不落帝国”的殖民大国嘛，
师：但最终的结果我们都知道，偏偏是这个只有不到三百万人口、刚刚诞生的年轻国家取得了这场战争的胜利。我们不禁要去思考，北美能够取得这场战争胜利的原因到底是什么呢？
生：人民支持、历史人物、实力、军队、地理、国际援助……
师：其实，我们分析一场战争胜负的原因可以从以下几个大的方面来分析，历史人物的领导才能、双方实力、外部环境、战争的性质（正义还是非正义）、地理因素等等。
师：北美经历8年苦战，终于胜利了。这场战争给北美带来的最直接的影响是什么？
生：美国独立了，摆脱了英国的殖民统治
师：美国独立后，是怎样管理国家的？建立了什么体制？
生：三权分立的共和体制。
师：国家独立了，又建立了一套民主的政治体制，这有利于促进什么的发展？
生：资本主义经济的发展
师：总结美国独立战争的影响，其实就是6个字，是什么？
生：推翻、建立、促进
师：很好。美国摆脱英国的殖民统治，获得国家独立，可以说这是一场为争取什么解放而战的战争？
生：民族解放
师：同时，这场战争建立了符合资产阶级利益的共和政体，促进了资本主义经济的发展，因为我们又可以称它是一场什么革命？
生：（资产阶级革命）
师：这就是这场战争的双重性质。它既是一场什么战争，又是一场什么革命？
美国独立后，于1787年制定宪法，确立了新的政治体制——共和政体。这个政体最大的特点就是三权分立。三权指哪三权？
生：司法、行政、立法。
师：这三权分属于哪个政府机构？
生：最高法院、总统、国会。
师：这三权之间相互制约，形成权力平衡，避免了某一方权力过大的情况出现。后来许多国家为其优点所吸引，纷纷仿效。这套政体首创于美国，华盛顿也由此成为人类历史上的第一任总统。
小结
师：今天我们学习了美国的独立战争。请大家静下心思考一分钟，这节课你最大的收获是什么？请用一句话概括。

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