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欣赏歌曲《和谐中国》
人教部编版 道德与法治 九年级上
2020年中考第一轮复习九年级上册
第四单元 和谐与梦想
复习目标
1.理解国家的稳定和繁荣要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
2.促进民族团结、反对民族分裂，以实际行动维护国家利益、安全和民族团结。
3.了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿。
4.了解全面建成小康社会的奋斗目标，增强建设社会主义祖国、实现中国梦的使命感。
考试热点
1、香港最近发生的系列问题，可能成为命题热点材料，以此考查对国家统一问题的理解。
2、实现中国梦，实现中华民族伟大复兴，会联系个人梦想一起命题，在复习备考中要正确区分各阶段的奋斗目标，两个一百年，两个十五年的各自目标，要分清，不要混淆。
知识结构
中华一家亲
中国人 中国梦
共圆中国梦
我们的梦想
维护祖国统一
促进民族团结
和谐与梦想
知识梳理
①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
②我国建立的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
③处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

1.我国的民族政策


2.党和国家为促进各民族共同繁荣作出的努力

①经济社会方面：推动西部大开发；实施兴边富民行动。
②民生方面：支持民族地区发展教育；实施积极的就业政策。
③文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。

3.反对分裂

①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要维护国家安全。

4. “一国两制”的内涵

①“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。
②“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。
（维护国家统一）
（具有高度自治）

5. “一国两制”的实践意义

①港澳回归以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持港澳长期繁荣稳定。
②港澳回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担责任，共享荣光。
①实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。
②台湾是我国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血溶于水的一家人。
（解决台湾问题）
（我国宪法规定）
（同胞血肉相连）

6. 为什么要实现祖国完全统一？


7.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?

①“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。

②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。

8. 实现中国梦的意义

①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。。

9.两个“百年”目标（新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标）
①到建党一百年时，全面建成小康社会。（2020年）
②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2050年）

10. 两个“十五年”目标

①从2020年到2035年, 基本实现社会主义现代化。
②从2035年到本世纪中叶, 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第二个百年目标的两个阶段：

11.中国特色社会主义进入新时代的意义

①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

12.怎样实现中国梦？

国家做法：
①必须坚持党的领导，贯彻“五大发展理念”，统筹“五位一体”，协调“四个全面”。
②必须走中国道路。
③必须弘扬中国精神。
④必须凝聚中国力量。
青少年做法：
①努力学习科学文化知识，提高自身素质。
②树立远大理想，勇担民族复兴的重任。
③培养创新精神和实践能力，积极投身现代化建设。

13.中国自信、民族自信的底气源自哪里？

①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（中国自信、民族自信的根本所在）。
②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
14.自信的中国人具有的特点
①自信的中国人对国家有认同。
②自信的中国人对文化有底气。
③自信的中国人对发展有信心。
15.如何做一名自信的中国人？
①自信不是妄自尊大，也不是故步自封。需培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，勤劳才能开创美好生活。
③我们要不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
典题剖析
1.湖北武汉等地市发生严重新冠肺炎疫情以来，新疆、西藏等少数民族地区积极为其提供物资支援。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同抗击疫情。这启示我们要（　 　） ①铸牢中华民族共同体意识 ②让各民族同时建成全面小康社会 ③自觉履行维护民族团结的义务 ④巩固平等团结互助和谐的民族关系
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【解析】
题文中“新疆、西藏等少数民族地区积极为武汉提供物资支援。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同抗击疫情”，启示我们铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务，巩固平等团结互助和谐的民族关系等，故①③④观点正确；②是错误的，“同时建成”的观点绝对化。故选：C。
C
2. “止暴制乱、恢复秩序是香港当前最紧迫的任务。”当地时间2019年11月14日，在巴西利亚出席金砖国家领导人第十一次会晤时，国家主席习近平就当前香港局势表明中国政府严正立场，并提出了“六个坚定”。这体现了我国（　 　） ①捍卫国家利益、维护国家安全的决心 ②坚定不移贯彻“一国两制”方针的决心 ③“一国两制”取得了举世公认的成功 ④坚持和完善民族区域自治制度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】
国家主席习近平就当前香港局势表明中国政府严正立场，并提出了“六个坚定”。这体现了我国坚定不移贯彻“一国两制”方针的决心，体现了我国坚决捍卫国家利益、维护国家安全的决心，因此①②正确；③④在题干中没有体现，排除。故选：A。
A
3.材料一：党的十九大报告指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
材料二：中国梦是中华民族近代以来实现中华民族伟大复兴的伟大梦想。中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。实现中国梦，要做自信的中国人，与祖国和时代共成长。
2020年（①） 2035年（②） 2050年（③）


（1）请你在①②③处写上相应的发展目标。 （2）实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。其中“中国道路、中国精神、中国力量”分别指的是什么？ （3）今天，国家的富强和民族的振兴让中国人更加自信。怎样做一个自信的中国人？
【解析】
（1）本题考查我国发展的战略目标。根据所学知识可知，2020年：全面建成小康社会；2035年：基本实现社会主义现代化；2050年：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）本题考查中国道路、中国精神、中国力量分别指的是什么。根据所学知识可知，中国道路：中国特色社会主义道路；中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量：全国各族人民大团结的力量。
（3）本题考查怎样做一个自信的中国人。根据所学知识可知，可从我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，要胸怀理想又要求真务实，要坚持“四个自信”等等，以此分析作答即可。
【答案】
（1）①全面建成小康社会；②基本实现社会主义现代化；③把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）中国道路：中国特色社会主义道路；中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；中国力量：全国各族人民大团结的力量。 （3）我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态；自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
当堂演练
1. 党的十九大报告明确提出，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列措施有助于加强民族团结的有（ ）
①坚持把人民代表大会制度作为基本民族政策
②巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
③加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略
④坚决打击破坏民族团结和制造民族分裂的行为
A．②③ B．②④ C．②③④ D．①②④
2.《反分裂国家法》规定，世界上只有一个中国。这是要告诉全世界，我们 （ ）
①维护国家统一 ②维护国家主权和领土完整
③维护国家安全 ④反对一切形式的民族分裂活动
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
C
D
3.今天，“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的共识。这个共识表明我国 ( )
①各民族之间血脉相通、命运相系，休戚与共
②各民族平等、团结、互助、和谐
③各民族都是中华民族大家庭的平等一员
④各民族之间没有差异
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4.某中学九年级(1)班在“五四”青年节期间召开了“实现中国梦，青春勇担当”主题班会。下面是几位同学的观点，你认为正确的是 ( )
①伟大复兴的中国梦，也是每个人的梦 ②实现中国梦必须走中国道路
③中国梦距离我太远，遥不可及 ④中国梦是国家的事，与个人无关
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
A
A
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部编版道德与法治中考第一轮复习
九年级上册 第四单元 和谐与梦想
教学设计
课题 和谐与梦想 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九
复习 目标 1.理解国家的稳定和繁荣要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 2.促进民族团结、反对民族分裂，以实际行动维护国家利益、安全和民族团结。 3.了解“一国两制”的基本方针，懂得实现祖国完全统一是中华儿女的共同心愿。 4.了解全面建成小康社会的奋斗目标，增强建设社会主义祖国、实现中国梦的使命感。
重点 促进民族团结、反对民族分裂；了解全面建成小康社会的奋斗目标
难点 增强建设社会主义祖国、实现中国梦的使命感

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入 一、目标导入观看视频，思考：怎样才能创建和谐美丽的中国？出示本单元复习目标，明确考试热点。 观看视频，思考交流分享 引出对本单元的复习
过程 二、自主复习 知识结构（见课件） 知识梳理：1.我国的民族政策 ①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 ②我国建立的新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。③处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。2.党和国家为促进各民族共同繁荣作出的努力 ①经济社会方面：推动西部大开发；实施兴边富民行动。②民生方面：支持民族地区发展教育；实施积极的就业政策。③文化方面：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。3.反对分裂 ①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。②反对分裂，反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。③反对分裂，就要维护国家安全。4. “一国两制”的内涵 ①“一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。②“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。5. “一国两制”的实践意义 ①港澳回归以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持港澳长期繁荣稳定。②港澳回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担责任，共享荣光。6. 为什么要实现祖国完全统一？ ①实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。②台湾是我国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血溶于水的一家人。 7.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一? ①“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。 8. 实现中国梦的意义 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。。9.两个“百年”目标（新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标） ①到建党一百年时，全面建成小康社会。（2020年）②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2050年）10. 两个“十五年”目标 ①从2020年到2035年, 基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶, 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 11.中国特色社会主义进入新时代的意义 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 12.怎样实现中国梦？ 国家做法： ①必须坚持党的领导，贯彻“五大发展理念”，统筹“五位一体”，协调“四个全面”。②必须走中国道路。 ③必须弘扬中国精神。 ④必须凝聚中国力量。青少年做法： ①努力学习科学文化知识，提高自身素质。 ②树立远大理想，勇担民族复兴的重任。③培养创新精神和实践能力，积极投身现代化建设。13.中国自信、民族自信的底气源自哪里？ ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（中国自信、民族自信的根本所在）。 ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 14.自信的中国人具有的特点 ①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。 15.如何做一名自信的中国人？ ①自信不是妄自尊大，也不是故步自封。需培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，勤劳才能开创美好生活。③我们要不忘初心，继续前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 三、学生质疑，教师梳导 四、典题剖析（见课件） 五、巩固提升 当堂演练（见课件） 学生结合书本及考试目标进行知识梳理 学生对不懂的问题提出质疑 学生合作探究交流分享 引导学生对本单元考点知识进行自主复习 指导学生进行中考应考方略探究








21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



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