资源简介

学 科 书法课 课题 5．倒八、小字头 课型 新授 课时 1
教 学 目 标 掌握倒八、小字头的基本特征及书写技法要点，正确熟练地书写本课所列的范字，养成良好的书写习惯。从审美角度欣赏经典名帖，了解简牍和书籍单位的相关知识，提高书法文化修养。
重 点 技法指导、范字练习 教 法 观察
难 点 倒八、小字头的书写 学 法 直观感受、理解记忆
关 键 熟练书写汉字，养成良好习惯 教 具 多媒体课件
程 序 一 二 三 四 五 教学内容 出示课题 1、观察名帖 2、技法指导 3、范字学习指导 4、教师黑板上范字指导 5、拓展练习 书法文化 比比看看 总结 师生活动设计 出示并板书课题 2、出示并读教学目标 大屏幕出示 前、当 倒八与小字头笔画简单，但是写好并不容易，观察上面两个字，体会倒八与小字头的左点与右撇的呼应关系。 倒八，形扁，占位少，点和撇点左右相对，都向内斜，上宽下窄。两笔勿长，略成羊角状，点的收笔向右上，与撇的起笔呼应。 当，上中下结构，小字头在上，形扁宽，占位少，中竖的位置形态是写好小字头的关键。短竖居中，左点右撇呼应。若、兹 若字中间宽，上下窄，倒八紧收，长横伸展。 兹字下部笔画多，书写倒八时要考虑到这一点，写得相对宽一些。 尚、常、尚的小字头略大，左点的收笔向右上出锋，与撇呼应。常字小字头略小略扁，给下部留处足够空间。找一找，常子三部分的中心，用竖线把它们连起来，看看它们是不是在一条竖线上。 介绍简牍和书籍 书中15页倒八在欧、褚、颜、赵中的形态有什么不同。 欧：圆润，精致，大小基本相同 褚：左点短，右点长，似短撇 颜:用墨多，左点向又上出锋，右点向左下出锋 赵：两点牵连运笔随型说说本棵你有什么收获？ 设计意图 出示本课 观察名帖，体会书写 倒八、小字头的技法 时间 3分 25分 4分 5分 3分
板书设 计 5 倒八 小字头 若 兹 尚 常
教学反 思









《倒八、小字头》教学设计


















镇西堡镇中心小学

周 伟

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