资源简介

第十一课 力部 刂部

教材分析
通过观察交流,让学生用心观察,找到例字的书写特点，培养学生认真读帖的习惯；书写指导通过学习教材上的例字和微视频指导书写，形象直观，学生一目了然；练习实践这一部分要给学生充分的时间练习书写，保持良好的书写习惯、书写姿势，明确学生的主体地位。
教学目标：
1.学会欧体楷书部件“力”部和“刂”部的书写，能正确、规范地临写“功、勃、刑、判”四个字。
2.培养学生正确的读帖、临帖方法，养成良好的书写习惯。
3.通过“知识纵览”了解书法家赵孟頫及其楷书代表作，提高学生的审美能力，激发学生的学习兴趣。
教学重点
学会欧体楷书部件“力”部和“刂”部的书写，能正确、规范地临写“功、勃、刑、判”四个字。
教学难点
培养学生正确的读帖、临帖方法，养成良好的书写习惯。
教学准备：微课
教学过程：
一、导入
问题：同学们，老师有个问题，你们能帮助我解答吗？
问题：过新年的时候家家户户要贴（春联），大门两侧的春联怎么贴，你们知道吗？请你们来选择正确答案。
上联在左，下联在右。（ ）
上联在右，下联在左。（ ）
老师：生活中处处皆知识。关于软笔书法知识还有待我们继续探索，这节课让我们一起继续学习毛笔字吧！
出示名言：欲要看究竟，处处细留心。土地需要辛勤耕耘，知识需要反复探索。这节课，我们就用这样的学习方法进行学习。
板书课题：第十一课力部、刂部（这节课我们来学习欧体楷书部件力部、刂部。）
挖掘教材
1.请同学们打开书，独立自主阅读41页、42页内容，仔细揣摩，今天我们要学习力部、部，功字、勃字、刑字、判字的具体写法，一会儿要把你的学习收获跟同学分享。
2.学生独立自主学习。
3.交流学习收获。
4.小结：通过仔细观察和认真的揣摩，同学们已经掌握了这节课的基本的书写要领。下面请同学们看一段视频，对你写好这四个字非常有帮助。
5.学生看视频（微课：指导学生书写方法。）
6.学生书写
三、评价
1.把学生作品用投影仪展示出来，请全体学生评价。
四、知识纵览
介绍赵孟頫以及他的书法作品。
小结: 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
课堂小结：这节课你收获了什么?
学生自由说一说，巩固本节课知识。
板书设计：
第十一课 力部、刂部
观察 方法
苦练 成才

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