资源简介

《横的写法》教学设计


教学目标：
知：1.学会欣赏书法作品，提高学生鉴赏能力；2.普及书法常识，激发学生学习书法兴趣。
技：1.使学生掌握横的写法；2.培养学生良好的学习习惯。
情：热爱中国传统文化——书法。
教学重点：
1.让学生在写横的时候，注意提按，行笔要有轻重，并理解运笔速度要由慢到快。2. 培养学生良好的学习习惯及学习兴趣的培养。
教学难点：
在学生欣赏古人的书法作品时，提高学生的鉴赏能力。
教学时间：一课时
教学过程：
一、准备环节：朗读千字文。
二、上课环节
（一）新课导入
1.书法作品欣赏：褚遂良《雁塔圣教序》。
2.讲书法故事《褚遂良问书》。
2.普及书法常识：关于书法的100个问题——5.什么是小篆。
（二）讲授新课
1.教师播放视频，学习横的写法。
2.学生分组讨论，研讨横的写法。
3.教师边示范，边讲解横的写法。
4.学生动手练习写横。
a学生先在毛边纸上写；
b教师巡视，手机拍照，用希沃将学生作品照片上传到大屏幕。然后，学生评，教师评。
（三）仿影练习：学生在毛边纸上仿影：乎、士。
三、结束环节
学生小组有序洗毛笔，学生整理书法用品，准备下课。
四、板书设计： 横：起 行 收



二道江区铁厂第一小学校 苏喜伟
2018年4月

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