资源简介 跟着节气去探究之《月圆中秋》教案设计活动目的:?1、通过中秋节让学生初步理解中国传统及节日中所蕴涵的文化内核?2?帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。?3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。?活动重难点:帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。?活动时间40分?班级?四年级?全班分成两个小队?P?K每个环节?活动准备:PPt??活动过程:?情境导入:?老师:?中秋节,是中国的传统节日??今天让我们走进中秋感受中秋?孩子们咱们先来和歌?八月十五是中秋。PPT?八月十五是中秋?家家户户上高楼?月明喜照人间地?人间欢笑乐悠悠?八月十五是中秋?欢欢乐乐上高楼?共迎佳节同欢度?人间欢笑月明照?吃月饼?贺中秋?婵娥捧出了桂花酒?饮胜一杯?贺中秋?人间欢笑乐悠悠?来,孩子们在这欢乐的气氛中我们正式召开今天《月圆中秋》主题班会?PPT?一?、知中秋?1、?中秋节的由来?老师:孩子们,你们喜欢过节吗?你知道八月十五是什么节日吗??生答:是中秋节?你知道中秋节的来历吗???两名学生发言??一小队一生:老师我先说,?一生1:它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,?一生2八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。这也是我国仅次于春节的第二传统节日??二小队一生;老师我还知道?一生3:?中秋的另一个说法是:农历八月十五,这一天刚好是稻子成熟的时刻每家都拜土地神中秋可能是秋报的遗俗。?一生4中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日?小结:对,孩子们都说得很好,?受中华文化的影响,中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。?2?、中秋节的传说故事?老师?:?我们都知道中秋节这是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。?那谁能来讲讲有关中秋节的传说故事??指名一女生讲。?嫦娥奔月??远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。一天,后羿到昆仑山访友求道,向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而后羿舍不得撇下妻子,暂时把不死药交给妻子嫦娥珍藏。三天后,后羿外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,没有外出。待后羿走后,蓬蒙持剑闯入内宅,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之下,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。飞落到离人间最近的月亮上成了仙。后羿回到家,得知实情后既惊又怒,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤嫦娥,这时他发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。便派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里的嫦娥。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。?小结老师:后羿中秋节拜月表达对妻子的思念,那你们的中秋节是怎么过得呢???学生谈谈自己过中秋的经历。?一生?5:?一生6:?3?中秋节的习俗?老师:中的中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、等着习俗,课前老师让你们查阅了中秋节的资料。谁愿意,给大家介绍给大家听?一生7:???老师我讲下祭月???就是拜祭月神。每逢中秋夜设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。??一生?8小队一生讲?赏月??中秋赏月的风俗在唐代十分流行,中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大们或登楼揽月或泛舟邀月,饮酒赋诗,留下不少脍炙人口的千古绝唱。?一生9生讲?观潮?在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。?一生10生?讲猜谜?中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,?老师:这个习俗好。不如我们现在就来猜猜灯谜好吗???生11讲?赏桂花、饮桂花酒?人们经常在中秋时吃月饼赏桂花,食用桂花制作的各种食品,中秋之夜,仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜。???老师?:看样子,同学们了解的真不少。其实中国地缘广大,中秋节的各地的过法也是多种多样老师课前也搜集了资料你们看。放PPT?代表性的几个地方的中秋习俗。??二?中秋情?教师小结:从古至今,无数文人墨客,都?借中秋节圆朋来抒发自己情怀,现在我们也在这轮圆月下,抒发下自己的情怀好吗??一小队?读儿歌:10人?PPT(会快板更好)???八月十五月儿圆,天上挂个大玉盘,月下桂花香又香,盘中月饼甜又甜,天上月圆人团圆,一家围坐圆桌边,我为大家唱支歌,幸福快乐笑开顔。?二小队?唱歌?小合唱?10人??八月十五月儿明??八月十五月儿明呀?爷爷为我打月饼呀??月饼圆圆甜又香呀?一片月饼一片情哪??爷爷是个老红军呀?爷爷待我亲又亲呀??我为爷爷唱歌谣呀?献给爷爷一片心哪?老师:我想表达下我的情怀?老师演唱???????明月几时有???????????PPT?三?诵中秋?老师:我们唱的这首歌是苏苏轼在中秋夜思念他的弟弟时创作的,每当一轮明月高挂睛空之时,诗人都会用诗词来表达对家乡、亲人的无限思念。?下面让我们进行一场小小的飞花令竞赛。说出带月字或月意的诗句,与诗人共诵中秋?PPT?全班分成两个小队?一队一句?5秒后答不上的为负,胜方评为中秋达人?备选?1今夜月明人尽望,不知秋思落谁家十五夜望月》?(唐)王建?2?皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;《中秋》?(唐)李朴?3?天将今夜月,一遍洗寰瀛《八月十五夜玩月》?(唐)刘禹锡?4?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。《水调歌头》(宋)苏轼。?5???明月出天山,苍茫云海间《关山月》?李白??6?但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》(宋)苏轼。??7?暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。《中秋月》?(宋)苏轼??8??一轮秋影转金波,飞镜又重磨。《太常引》?(宋)辛弃疾?9?尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。《八月十五夜桃源玩月》(唐)刘禹锡?10?昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。《八月十五日夜湓亭望月》(唐)白居易?11?(唐)皮日休?玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。??《天竺寺八月十五日夜桂子》?12天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。《中秋登楼望月》?(宋)米芾?13?故人心似中秋月,肯为狂夫照白头。《中秋》?(宋)戴石屏?14?云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。《一剪梅》(宋)李清照?15?春江潮水连海平,海上明月共潮生。《春江花月夜》(唐)张若虚?16?滟滟随波千万里,何处春江无月明!《春江花月夜》(唐)张若虚?17?江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。《春江花月夜》(唐)张若虚??18?小时不识月,呼作白玉盘。《古朗月行》?(唐)?李白?19?海上生明月,天涯共此时。《望月怀远》?(唐)张九龄?20?李白的静夜思?举头望明月,低头思故乡。?评中秋达人?四?祝中秋?老师:同学们的精彩表现感染了我,我也飞一句,????花在此时落,月在此时圆??不教浮云将月蔽,心想太平万万年??中秋的月亮?是圆的月饼是圆的,有一种思念也是圆的下面请?朗诵一首现代诗我的思念是圆的。(艾青)?一生?12???艾青的《我的思念是圆的》?配乐?PPT????我的思念是圆的?艾青?我的思念是圆的?八月中秋的月亮?也是最亮最圆的?无论山多高,海多宽?天涯海角都能看见它?在这样的夜晚?会想起什么??我的思念是圆的?西瓜,苹果都是圆的?团聚的人家是欢乐的?骨肉被分割是痛苦的?思念亲人的人?望着空中的明月?谁能把月饼咽下????老师:真好,你的朗诵,给我们带来了更多的思考,《我的思念是圆的》中,诗人说的思念,是思念自己的亲人吗)?不是。诗人借中秋之月表达对祖国命运的关怀,抒发出对祖国统一的强烈愿望,感人肺腑,。?这让我想起了?闻一多?创作的?七子之歌?也表达了对祖国统一的渴望之情?谁知道??一生13?小队一女生?我知道,我还能演唱,七子之歌????澳门??你可知“妈港”不是我的真姓?我离开你太久了,母亲!??但是他们掳去的是我的肉体,?你依然保管我内心的灵魂。??三百年来梦寐不忘的生母啊!?请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!??母亲母亲!我要回来,母亲!母亲!?老师:歌?中唱的七子是哪七子吗???二小队一生:我来介绍下七子;七子指的是我国的?港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和(旅顺大连)。PPT??,?老师小结:虽然,远离母亲的七个孩子经过无数先烈们艰苦的奋斗,香港、澳门、九龙、威海卫、广州湾和旅大,已回到祖国妈妈的怀抱,但是由于历史原因,台湾仍然孤悬海外,每到佳节,海峡两岸隔海相望,翘首企盼,台湾能回到祖国的怀抱,亲从早日团聚,让我们共迥深情呼唤:海下升明月天涯共此时,??视频?经典永流传?,天涯共此时?。PPT?五、总结语?????同学们,我们中华民族的祖先用自己的智慧,给我们留下了这么美好的节日--中秋节,我们感恩,我们传承,让我们共祝:?学生齐??PPT显示:我们伟大的祖国,国家统一,民族团结,繁荣富强。?????《?月圆中秋》主题班会到此结束。 展开更多...... 收起↑ 资源预览