资源简介

第一课 单人旁 教案
教学目标:
1、认知目标:认识单人旁的形态，学会单人旁的写法，掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。
2、能力目标:初步学会单人旁运笔过程。
3、情感目标:培养细心观察的良好习惯。
教学用具:
毛笔、墨汁。
教学过程
一、激趣揭题
1、出示放大的学生书法作品一幅，提问: “看到这幅作品你有什么感想?
2、今天我们先来学习“单人旁”的写法。
学生踊跃举手发言，课堂气氛活跃。
让学生在欣赏作品中，激发学生的对美的感受力和书写的愿望。
二、形象感知
认识单人旁的形态:
1、认识五体“何”，唐代颜真卿的“何”最接近现在的写法和欧体的写法。
2、认识单人旁的形态
三、单人旁的写法
单人旁的写法，教师示范并讲解:
1、单人旁的撇不宜过弯，竖的收笔或方或圆，但不能作悬针竖。
2、单人旁的大小与长短要与右部相称，整体协调。
四、看看想想
何:笔画左重右轻，左高右低
作:左低右高
休:左右相向，撇画近似平行
五，书法园地
简化字与繁体字
六、 37页书写练习，老师巡视指导

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