北师大版三年级书法上册《第1课 横》教学设计

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北师大版三年级书法上册《第1课 横》教学设计

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横 的教学设计

教学目标:
1、训练学生正确的写字姿势,形成正确的写字坐姿和执笔姿势,指导学生写好“横”。
2、在老师的讲解引导下,了解掌握毛笔字的书写要领,并在观察,比较,临摹的基础上,学会书写基本笔画的“横”。
3、使学生养成良好的写字习惯,培养学生的审美能力,激发学生对中国汉字的热爱。
教学重点:
掌握“横”的书写要领、写好“横”。
教学难点:
使学生初步掌握软笔的运笔技巧,养成良好的写字习惯。
教具准备:
毛笔、宣纸、多媒体课件。
教学过程:
介绍毛笔字,导入新课。
1、 我们祖国历史悠久,文化灿烂。毛笔字是中国文化的瑰宝,它开放豪迈,可以说是全世界最漂亮的文字,我们作为中国人,一定要学会写毛笔字,今天,我们就一起来学习世界上最漂亮的字----毛笔字。
2、 出示课件师讲说草书、正楷、小楷优秀书法作品,咱们中国的毛笔字现在可是越来越流行,不仅我国的小朋友喜欢练毛笔字,连国际友人也争相学习呢!
3、 同学们,咱们去书法的世界浏览了一番,你们有什么想说的
学习新课:
1、 学习正确的写字姿势。
(1) 师:同学们,请看图片,这些字写得漂亮吗?你也想写出这么漂亮的字吗?
(2) 看图说话,明确正确写字姿势的要求,引导学生仔细看图:这个大姐姐坐得怎么样?
(3) 师:谁来示范坐一坐?姿势坐好了,那应该怎样握笔呢?
整个握笔要做到(指实掌虚)
2、 引导学生实际操作书写
(1) 一个基本笔画都要经过三个步骤完成,谁来说说是哪三个步骤?
(2) 对,每一个基本笔画都有起笔,行笔和收笔,毛笔字写的时候起笔要逆锋。
(3) 行笔要中锋运行,指笔锋保持在笔画的正中央,这样笔画才能饱满圆润。
(4) 最后是收笔,收笔可露锋可回锋,这样把笔锋收回笔画里的就是回锋。
小结:听老师这么一说,你现在知道一个笔画起笔要(逆锋)行笔要(中锋)收笔要回锋或露锋,写任何笔画都要经过这3个步骤,不过说起来容易,实际写起来可不容易,只有多多练习,才能抓住要领和窍门。
三、指导“横”的书写(出示课件)
横如桥,人们常说长横是笔画之师,在一字之中,长横通常为主笔,是全字的关键所在。
1、 那么长横该怎么写呢?谁愿意向大家介绍自己的经验?
2、 在学生发言的基础上,教师指导出示运笔课件
3、 我们一起来念一念横的运笔口诀,自己先练一练,在空中写一写。
4、 谁愿意用这个口诀来教老师写吗?
5、 实物投影有代表性的学生作业,全班评价
6、 对照 课件再写一个。
7、 同桌互相看一看,字有没有进步?
小结:
写字不是一天两天的事情,要持之以恒地练习,才能写出一手好字。学习 做事也和写字一样,要坚持不懈,从基本的学起,我相信,只要你努力坚持,就一定会成功。
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