资源简介

课 题 横
教学目标 1.知识技能了解横画的不同形态，掌握起笔收笔的书写方式，学习通过调节用笔力量的轻重来掌握长横与左尖横的不同写法。2.过程与方法通过示范、讲解的方式了解掌握长横及左尖横的基本写法。通过观察比较来认识横画在字中的形状和位置。3.情感与态度通过书写欣赏，感受横画的书写之美，进一步感受传统笔墨的魅力。
教学重点 了解横的不同形态，掌握起笔收笔的书写方式。
教学难点 掌握长横与左尖横的不同写法。
教学媒体 多媒体PPT
教学过程：一、导入 教师：“同学们，上节课我们学习了毛笔字中的运笔方法，又称用笔方法。谁来说说都有哪些运笔方法？生：顺锋入笔，逆锋入笔，中锋行笔，露锋收笔和藏锋收笔。教师：学会了运笔，这节课我们来学习基本笔画中“横”的写法。 二、新课讲授教师提问：你都知道哪些横呢？生回答：长横和短横……教师：这节课我们来重点学习长横和短横中左尖横的写法。教师：你见过这两种横吗？我们来一起认识一下，出示这两种横的图片，仔细观察长横和左尖横有什么不同？1、引导学生从形态上观察总结：长横是方头-长-两头粗中间略细，左尖横是尖头-短-由细到粗。2、引导学生从运笔方法上观察，教师示范书写长横和左尖横总结：长横起笔是逆锋，行笔是重-轻-重的运笔力量，收笔是提-顿-回锋左尖横起笔是顺锋，行笔是轻-重的运笔力量，收笔是轻顿-回锋教师引导学生观看视频，总结长横和左尖横的不同。3、进入书写长横和左尖横倒计时：4、提示书写前要做好三个步骤，并强调指出正确的书写姿势，纠正学生执笔姿势。三、指导书写观看教师书写视频开始指导学生书写四、指导评价五、今日寄语字无百日功，学书贵有恒，艰难不改志，心想事必成。 1、采用提问的方法复习上节课学习内容，直接导入本节课。2.采用看一看，比一比，观察法和比较法让学生找出两种横的不同。3. 引导学生观察，培养学生学会用书法术语总结特点。4、教师示范，让学生近距离观察整个书写过程，便于临写。5、视频展示，感官刺激，更好的调动学生书写积极性。
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