资源简介 横的写法 教学设计教学目标: 激发学生对写字的兴趣,学会写字姿势和执笔方法,培养良好的书写习惯。重点难点:重点:1、掌握中锋用笔 2、体会和控制笔毫在笔划中的各种变化 。 3、坐姿和执笔方法。难点:藏锋、回锋的讲解和掌握。试写第一个笔画——横。教学过程:一、复习旧知识,导入新课书法是中国的“国粹”,在世界上众多的文字中,唯有汉字书写成为一门艺术,现在我们来学习写毛笔字。学书法,看坐姿,头正腰直身放松,开肩脚稳坐如钟。看看哪位同学做的最好。温习毛笔握笔姿势(大哥二哥脸对脸,兄弟五个握成拳,伸出笔尖有一寸,姿势正确记心间)人们普遍采用的执笔方法是五字执笔法。五字执笔法也叫“拔镫法”。它的特点是五指齐力,既可紧执笔管,又舒适自然,便于书写。五字执笔法将执笔的方法及五个指头的职责作用概括为五个字,即:擫、押、钩、格、抵。请同学们欣赏唐代书法家柳公权少儿时的故事请同学们说说,你看到了什么?他是谁?他是怎么练好书法的?通过这段视频你还看到了什么?柳公权书法以楷书著称,与颜真卿齐名,人称“颜柳”, 他的书法初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,吸取了颜真卿、欧阳询之长,溶汇新意,自创独树一帜的“柳体”,以骨力劲健见长,后世有 “颜筋柳骨”的美誉。传世碑刻有《金刚经刻石》、《玄秘塔碑》、《冯宿碑》等今天我们学习柳公权的横画,看看它有那些变化。二、讲授新课内容我们的汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好比房屋是由砖头、瓦片、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦,一根根木头。要想写好中国汉字,首先要写好最基本的笔画。横时最基本的笔画,不要看横简单,横掌握了能举一反三,其他笔画也能写好,其他笔画都是从横衍生出来的,那么怎么写横呢?大家看,我先画一个图横的特点:两头粗中间细;起笔方收笔圆;有一定的斜度(左低右高)。横画的写法:横要藏头,把头藏起来,护尾,把尾巴护起来。先提笔逆入,想往右边写,先往左边写,这叫逆入,到这顿笔,把笔顿下去,到这地方要转过来,然后行笔,到这要把笔提起来,在把笔顿下去,到这再把笔转回去,我写一下大家看看。提笔逆入,顿笔,转笔(中锋),再提笔,再顿下去,再回锋收笔。这是横的最标准的写法。这几个动作不能省略。注意:长横 除了按起、行、收笔的一般规律书写之外,还要注意以下几点:1、拱形造型。左半段略向上 倾斜,与水平线的夹角在5 °左右,右半段在行笔刚过左半段及时压平,收笔时自然有拱形造型。2、中段略细。行笔时笔锋略提,笔画自然变细,但不可太细,否则成为“蜂腰”横病笔。3、收笔上方下圆。收笔的“挑”和“折”形成方角,使横神采顿生;最后“转”一定要圆,与方角形成对比,即和谐又有变化。哪些地方采用长横、短横的写法?这些字中如何书写横画?展示你观察的字长横在哪里?短横在哪里?通过观察我们会发现,横在不同的地方,他的笔画长短会发生变化,它就好比孙悟空的金箍棒,可大可小,可长可短。我们每个人都有一支笔,都可以让我们的横画变化起来。边观察边书写,才能写出细节,把字变得更精彩。三、学生进行练习书写短横长横和在一起会形成什么字呢?“二”,对了。为了提高练习的效果,老师多加了个短横——“三”让我们一起来学习一下。先观察笔画长短横位置,然后书写。学生练习一遍,教师巡回指导。总结内容:这节课我们学习了横的写法,同学们表现都不错,希望同学们能学以自用,走出去锻炼,汇报社会!下课布置作业:练习写“二”“三”等字 展开更多...... 收起↑ 资源预览