资源简介

《营造舒适的生活环境》教学设计
一．教材分析
　本课内容以城市为主题，选择典型实例（筑波），重点突出了其科学合理的城市规划布局、便利的生活条件、丰富的文化活动、优美的自然环境、和睦友好的邻里关系等，表现了人类对城市设计、对美好生活的向往。通过讨论探究，正确地评价嘉兴社会的发展状况和居住环境，并为家乡的发展献计献策。
二．教学目标
1．结合生活体验，描绘并能够正确评价自己生活城市的状况。
　　2．联系生活经验，通过读图，从不同的侧面描述城市的特点。
　　3．通过学生的小组学习，分析筑波作为现代城市的特点，并思考如何“营建舒适的生活环境”。
　　4．参与“献计献策”的学习讨论，运用所学知识为嘉兴的城市建设献计献策，积极宣传嘉兴。
三．教学方法
　　本课采取小组合作学习的形式，实施合作讨论和局部探究，联系学生生活体验和知识积累，对比分析筑波和嘉兴在营建舒适的生活环境的条件和措施。并为嘉兴今后的城市建设出谋划策。
四．教学重难点
　　重点：分析筑波作为现代城市的特点，并思考如何“营建舒适的生活环境”。
　难点：正确评价嘉兴的城市建设，并为嘉兴营建舒适的生活环境出谋划策。
五．教学过程
(一)导入
请学生欣赏“嘉兴城市发展”的相关图片并谈谈：看了这些图片，你有何感想？
学生谈感想，师引导归纳。
师：嘉兴是一个拥有深厚文化底蕴，历史悠久的古老城市，同时也是一个商业繁荣、交通发达的现代城市。看到嘉兴这几年翻天覆地地变化，我们每一个嘉兴人都感到无比骄傲，无比自豪。因为城市不但是人们从事现代经济活动的场所，也是展示现代生活方式的橱窗。一个舒适的、宜于居住的生活环境对我们来说，极为重要。今天我们就一起来探讨一下营建舒适生活环境这一话题。
板书：营建舒适的生活环境
师：为了营建一个舒适的生活环境，我们嘉兴一直在努力着，但是在城市建设上，只有更好，没有最好，我们还有很多不足的地方，是不容忽视的。请你想一想我们嘉兴在营建舒适的生活环境方面还存在哪些问题？
学生举例，如：嘉兴的房价太高，嘉兴的街道有点脏，嘉兴的绿地太少，嘉兴的公交车太挤……
师：的确，这几年嘉兴经济发展迅速，但也有一些不足之处，就像大家说的：住房紧张、污染严重、资源浪费等等。那么我们嘉兴该怎样解决这些问题，营造舒适的生活环境呢？日本筑波的现代城市建设经验，向我们提供了一个很好的范例。接下去让我们一起走进筑波，看看筑波是怎样营造舒适的生活环境的。
<承转>你知道筑波在哪里？
点击出示《筑波的位置图》，请学生翻到书本101页，结合课文说说筑波的地理位置。
请一位学生上台指图介绍筑波位置。
明确：筑波位于本州岛东部，跟日本首都东京很近，是日本著名的学术研究中心城市。这里拥有日本全国第一流的学术、科学研究中心，及先进的太空中心，集合了来自各国的学者精英、留学生及科技人才，号称“无国界的科学城”。市内拥有50多个世界级的国立研究所以及很多属私人财团的研究机构。筑波是在1963年建立的，那个时候，日本政府建筑波是有原因的，大家知道是什么吗？
生略。
明确：主要有两个原因：1、日本政府决定给科学研究机构和大学提供更广阔的空间，要建立一个科研和高等教育中心。2、为了缓解首都东京的人口压力。
【承转】在城市建设的前十几年里，很多人起先不愿意搬到筑波的，可是后来怎么都喜欢在筑波安家落户了呢？
生略。
师：因为后来在人们的努力下，筑波的生活环境有了很大的改善，那主要体现在哪些方面？生答。
板书：
舒适生活环境的体现：日常生活变得便利安全、文化生活变得丰富充实、自然环境变得整洁优美、邻里关系变得和睦友善。
[师]下面啊，同学们看102页图的两张图，我们来看看筑波人民为了实现这四个目标，到底想了哪些办法？又有什么作用呢？
板书：如何建设舒适的生活环境
分四人小组讨论完成下表：(结合102页筑波城市平面图)
舒适标准 筑波人的创意 优点
日常生活便利 让居住靠近生活服务区将人行道与机动车道彻底分开 图4—44 ( http: / / www.21cnjy.com / ) 方便人们的购物、就医、学习、娱乐 （便利）既可以交通快捷，也保证了行人的安全 （安全）
文化生活丰富充实 每年举行各式各样的文化活动 丰富居民文化生活，增强社区凝聚力
自然环境整洁优美 保留城郊绿地，美化周围环境集中保暖，处理垃圾 一方面可以起到调节、保护城市环境的作用；另一方面也为城市居民的郊游提供了好场所有助于减少资源浪费，保护环境
邻里关系和睦友善 在建设居民小区的设计方案中强调公共交流空间 营造一个互相沟通、互相理解的社区氛围
具体指图分析如下：
1、樱花公寓附近时商务中心和停车场，可见建设者让居住区尽量靠近生活服务区，方便人们的生活。
2、黄色的是人行道，白色的是机动车道，是分开来的，这样可以使交通快捷，也保证了行人安全。
3、地图上由很多绿色，说明筑波的绿化很好。事实上，筑波到处是绿地、森林、公园，连市中心都保留了农田、果园、池沼和村舍。所有的研究机关、工厂、商店、居民住宅都在森林、草坪和四季鲜花中。这样一方面可以调节和保护城市环境，另外也是人们郊游的好去处。
5、城市分布了很多公园，是人们锻炼、交流的好去处。
6、在看图4-54小区居民联谊活动，可见筑波的建设者非常注重公共交流空间
师：筑波的成功跟筑波人民的共同努力是分不开的。嘉兴也是这样，早在几年前，我们嘉兴人就提出要把嘉兴建设成为一个舒适、宜于人居的城市。那么作为一名嘉兴人，面对前面我们谈到嘉兴在营造舒适生活环境方面存在的不足，你有什么好点子呢？
[生]略
[师] 刚才我们对嘉兴的城市环境提了不少好建议。这几年，嘉兴市的“献计献策”活动开展得风风火火，很多人也象同学们一样，非常热心给市政府提意见，把自己想的点子发到政府的邮箱或者嘉兴网上面，例如有一位市民说：经常看到河道被违规占用、填塞、淤积和污染，时常让我们这些从小在农村长大、在河道里学会游泳的人，感到非常痛心……在此呼吁全市上下共同来维护我们的家园，特别是政府应加大管理和资金投入力度，加快河道建设和治理，恢复天然河道的功能，恢复江南水乡美丽的风光。当然还有很多很多好的点子。
[师]今天老师发现同学们表现非常的出色，处处闪耀着创新的精神和思维。说明我们中学生的思想是非常灵活的,所以老师想请同学们进一步发挥自己的想象力和创造力, 设计理想的城市
将学生分成几个小组，每组发给一张大白纸，让学生结合筑波的成功经验，在纸上设计理想的城市。画出城市内各种机构和建筑设施，如图书馆、学校、车站、居民楼、文化中心、公园、绿地、工厂等，公路、机场等。
设计完成后，公开展示设计图，并由每个小组推举出代表，说明设计思路和城市的特色，最后教师进行活动总结。

展开更多......

收起↑