资源简介

工业革命的兴起
教学目标
1.知识与技能
了解工业革命的含义地当时取得主要成就，掌握工业革命兴起的标志性事件与人物；以及掌握从历史发展的角度评价历史事件的基本方法；理解工业革命对于人类文明重大影响。
2.方法与过程
能从图片、史料等获得相应的历史信息，并能进行有效的提炼与归纳。
3.情感态度与价值观
通过感受生产工具的变革对人类发展的重大影响，认识拓展与创新在社会发展中的价值。
教学方法
依托史料进行问题教学
重点与难点
重点：工业革命兴起的主要表现
难点：工业革命对人类社会的影响
教学过程
导入：引导学生从谈对机器的认识入手，引入本课的学习内容
观察与思考
请学生观察课本51页的6－1 6－2 6－3 6－4 6－5
（1）从中可以看出这些工具主要存在于哪一行业中？
（2）这些工具的动力系统呈现怎样的一种发展趋势？
你认为导致这种变化趋势的主要原因有哪些？说出你的理由加以佐证。
（3）在上述发展趋势中，你认为哪种动力的使用是最革命性的？
请寻找支持你观点的理由。
探究与概括
（4）根据学习经验与上述学习过程，请你为工业革命下一个定义。
（5）工业革命为什么会首先在棉纺织业兴起？（建议小组讨论，用文字记录、交流）
（6）工业革命对哪些生产领域有明显的带动作用？为什么？
观察图6――6
（7）这张图反映了工业革命还对什么领域产生了重大影响？与以住传统交通工具相比，其优势表现在哪里？
思考教材52页的史料。
（8）这则史料你认为它想说明的具体问题是什么？
总结与归纳
（9）根据上面所学的内容：你能概括一下工业革命对于人类文明发展来说有哪些重要的影响？（积极与消极）

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