生活在社区里复习教案

资源下载
  1. 二一教育资源

生活在社区里复习教案

资源简介

《 第一单元 生活在社区里 》复习教案
一、复习目标
知识与能力:
①了解地图的三要素。
②能就平面图上某一点的位置进行具体描述。
③会在地图上进行简单的计算。
④了解社区的不同功能。
⑤了解社区的分类和差异。
⑥ 能够对社区的环境及其主要特征进行描述。
情感态度与价值观:
①关注周围的生活环境,形成热爱家乡、关心家乡、建设家乡的主人翁意识。
②树立区域间既有差异又有联系的观点,认识加强社区间联系的必要性。
二、复习内容
1.我的家在哪里
构成社区的要素 地图的三要素 社区的主要功能
2.多种多样的社区
社区的主要类型 社区的差异 社区间的联系
3.从地图上获取信息
常见地图 读图步骤
三、课时安排
1课时
四、教学过程
1.各知识点梳理:
⑴我的家在哪里
①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。
②地图的三要素:
A.方向:地图上常用的定向方法有三种。
“一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。
“指向标定向法”是在特定条件下所采用的方法,它的画法有多种,但必须标注出正北方向。
“经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
B.比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。地图上的比例尺,通常有三种表示形式。
线段式。例如,0 10 20千米 。
文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。
数字式。例如,1:10000 。
比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细;比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略。
C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。
③社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能。
⑵多种多样的社区
①社区的主要类型:功能社区、自然社区、行政社区。
②社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面:
一是规模不同;
二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。
③社区间的联系:不同区域间的联系不仅表现在物产方面,还表现在经济、文化、信息等各个方面。
⑶从地图上获取信息
①常见地图:
政区图:按制图区域的大小,可分世界政区图、大洲政区图、国家政区图和地区政区图等。
地形图:常见的地形图有等高线地形图和分层设色地形图。
旅游图:向人们提供旅游项目、旅游景点数量和特征、交通线路、旅游服务设施等信息。
②读图步骤:
首先看比例尺和图例,了解地图内容的详略程度,熟悉表示地理事物的各种符号;
然后概略地了解整个地区的一般特征;
最后分要素、地区详细阅读。
2.具体事例点拨:
⑴请仔细观察,然后完成下列表格。
数字式 线段式 文字式
1:250000
0 10 20千米
图上1厘米代表实地距离500千米
点拨:比例尺主要有三种表示方式,即数字式、线段式、文字式,表格中已经分别给出具体范例,大家在照例子做的同时,主要是注意单位的换算,1千米=100000厘米。
数字式 线段式 文字式
1:250000 0 2.5 5千米 图上1厘米代表实地距离2.5千米
1:2000000 0 10 20千米 图上1厘米代表实地距离20千米
1:50000000 0 500 1000千米 图上1厘米代表实地距离500千米
⑵把下列社区与其相对应的类型用线连接起来
农村
生活小区 功能社区
街道
城市 自然社区
大学区
农场
高科技园
县 行政社区
工业区
点拨:依据功能社区、自然社区和行政社区的定义能在具体情境中进行对号入座
农村
生活小区 功能社区
街道
城市 自然社区
大学区
农场
高科技园
县 行政社区
工业区
⑶请你根据实际情况选择最合适的地图。
杭州的小光准备暑假到西安去旅游 旅游景区图
小红想找摩纳哥的位置 世界政区图
小静向同学介绍黄山的主要景点 中国交通旅游图
点拨:本题主要是考察会依据实际情况选择不同种类的地图。
杭州的小光准备暑假到西安去旅游 旅游景区图
小红想找摩纳哥的位置 世界政区图
小静向同学介绍黄山的主要景点 中国交通旅游图
五、练习
(附后)
六、复习反馈
七、教学后记:
及时复习,加强应用,讲练结合,能够有效提高教学效果。

展开更多......

收起↑

资源预览