7 鹿脚和鹿腿 训练课件(15张)

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7 鹿脚和鹿腿 训练课件(15张)

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(共15张PPT)
MYs
7.鹿角和鹿腿
第1课时
填动物名称。
1.(猫)哭耗子
假慈悲
2.(兔子)的尾巴
长不了
3.(猪)鼻子插葱
装象
轻松入门
、给带点的字选择正确的读音。
8
Zheng
zheng〉8sasa
chen
cheng
挣脱(
zheng)撒腿(sa)匀称(chen)
挣扎(
Zheng)播撒(sa)称呼(
cheng)
二、读拼音,写词语。
lu
jiao
chi
tang
dao
ying
xin
shan
鹿角池塘倒映欣赏
JIng
zhi
chuan
lai
shi
tan
ai
精十致|传十来狮十子叹气
在括号里填上合适的词语。
(匀称)的身段(难看)的腿(凶猛)的狮子
(悄悄)地逼近(痛痛快快)地喝水
(没精打采)地离开
四、把画线部分换成词语写下来。
1.就在鹿精神不振作、心情不高兴地准备离开的时候,忽然听
到远处传来一阵脚步声
(没精打采)
2.就在狮子因遭遇困难而意志消沉不想再追的时候,鹿的角
却被树枝挂住了
(灰心丧气)
五、按要求写句子
1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈
述句)
这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
2.把句子补充完整
(1)池子里的水清清的,像一面镜子
(2)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
(3)月亮圆的,像一个大圆盘
第2课时
阅快乐提升
六、课文内容精彩回放。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆
动起来。他从来没有注意到自己是这
么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣
赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀
称,我的角多么精美别致,好像两束美
丽的珊瑚!”
阵清风吹过,池水泛起了层层波
纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起
了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细
了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
他叹了口气,说:“两只美丽的角差
点儿送了我的命,可四条难看的腿却让
我狮口逃生!”
1.摘抄你想积累的词语
倒影摆动着急漂亮欣赏
匀称精美别致
2.“摆摆身子”“不着急离开”说明鹿正
在欣赏自己美丽的影子。
3.读句子,再用加点词写句子。
啊!我的身段多么匀称,我的角
多么精美别致。
老师写的字是多么工整,多么漂
4.第1段话写鹿欣赏自己美丽的影
子,第2段话写鹿对目己的腿不
满意,第3段话写难看的腿救了
鹿的命。
5.从这个故事中,我们懂得的道理是
无论做人或做事,不能只盲目遇求外
在,而更应注重实际。

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