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第三课时 因地制宜 优势互补
一、教学目标：
1.知识与技能：通过典型案例的分析，理解优势互补和由此而来的“因地制宜、优势互补”原则；了解我国当前经济发展的一些区域特点，能够举例说明必须从本地的实际情况出发，发展区域经济。
2.过程与方法：在计算优势互补的活动中，提高分析典型案例和归纳出一般结论的能力。
3.情感态度与价值观：树立区域发展必须优势互补、相互促进，实现共同富裕的科学发展观。
二、教学重点和难点：
教学重点：因地制宜、优势互补地发展区域经济的必要性
教学难点：西气东输工程的重大作用
三、教学准备：学生课前了解嘉兴地区经济发展的优势与劣势
四、教学过程：
【复习导入】
“有形手，无形手，手拉手，向前走。”据此回答：
1．这里的“有形手”、“无形手”分别是指 ：（ ）
A．市场、政府 B．政府、市场 C．经济、科技 D．商品供求、商品需要
2．这句话形象地说明，现代经济的发展：（ ）
A．是以政府的干预和宏观调控来优化配置资源的
B．需要政府的宏观调控以弥补市场调节的缺陷
C．政府的宏观调控就是对市场的调节和控制
D．必须把市场调节和政府的宏观调控有机地结合起来
3．要彻底杜绝不法行为的出现，保证市场经济健康发展，就需要充分发挥“看得见的手”的作用。下列措施中属于发挥“看得见的手”的作用的是：（ ）
①政府加强宏观调控 ②消费者要提高自我保护能力
③经营者要提高自身职业道德素质 ④政府加快相关立法，加大执法力度
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
4．之所以要用“看得见的手”对市场经济进行调控，是因为市场经济具有： （ ）
A．自发性 B．协调性 C．盲目性 D．滞后性
二十世纪九十年代，浙江省某县因市场上茶叶价格低落，茶农纷纷砍掉茶树改种起了杨梅、桃子等水果，结果造成这些水果供大于求，价格暴跌，经济损失惨重。后来，他们在政府的引导帮助下，经过市场调查，重新种上了茶叶，恢复了茶园，在当地搞起了绿色经济，取得了良好的经济效益。据此回答下列3题：
6．这则材料说明了：（ ）
A．茶农没有技术，不会种杨梅、桃子等水果 B．种什么应由国家统一安排
C．要根据市场需求来调节生产 D．应多生产市场上价格贵的产品
7．这则材料反映了市场的什么弱点：（ ）
A．一哄而上的盲目性 B．只考虑经济利益，不考虑道德、法律等
C．无法解决环境问题 D．无法解决个人收入问题
8．该县的成功做法表明，发展现代经济：（ ）
①离不开政府的宏观调控和干预
②必须要把“看得见的手”与“看不得见的手”有机地结合在一起
③只要政府实行宏观调控，就能使经济健康地发展
④必须因地制宜，发挥区域优势
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
我国南方地区降水充沛、水资源丰富，适宜于种植水稻；
北方地区降水量较少、水资源较少，适宜于发展旱作农业……
为了进一步促进资源的分配，我国进行了南水北调工程。
这充分体现了区域经济发展中的什么原则？
因地制宜 优势互补
【新课教学】
（一）发展区域经济的原则：——因地制宜 优势互补
（二）在市场全球化浪潮下，当今社会生产的特点 ：劳动分工和专业化的发展加快、市场开放的程度越来越高、贸易的范围越来越大、区域间合作加强。
（三）在当今社会，如何因地制宜、优势互补地发展区域经济？
A、应首先分析地区发展的条件、主导因素和优势产品，使经济得到健康快速的发展。
1、地区发展的条件包括：
自然环境、资源条件、社会历史、文化背景、原有的经济基础和发展水平。
2、各地的地区差异、地区优势怎样？
（1）我国：
西部：能源资源丰富，有发展能源工业的优势条件；缺少资金、人才，经济发展缓慢、 技术落后…
东部：工业和交通基础好，人才、技术、资金雄厚，成为我国经济最发达地区资源缺乏，人口密度大
南方：降水充沛、空气湿润、水资源丰富，很多地方是鱼米之乡。
北方：降水量较少、空气较干燥、水资源较少，适合发展旱作农业。
（2）世界范围的差异：
有的国家经济发展水平很高，但矿产资源贫乏；有的国家石油资源十分丰富，但水资源极其缺乏；有的国家某种产业很发达，但几乎没有其他产业。
B、大力开展贸易活动。
1、最古老贸易内容，也是进行贸易最明显的好处：进口本地不能生产的货物。
在秦朝开始，南方和北方就开始了贸易，南方地区进口北方的牛奶、肉等，北方地区进口南方的大米、水产等。
2、地区之间进行贸易活动的必要性：
在市场经济中，每个区域、每个国家，都会有自己的资源特点和名优产品。
（四）因地制宜地发展区域经济，大力开展贸易活动的意义：
可以使人们充分生产各自的优势产品，从而提高整个国家乃至世界的总产量，使各地都能享受到更多、更丰富的产品。
【探究部分】
1、如果A地与B地彼此用“一台摄像机换1台电脑”，从上面的表格中你发现了什么？
就A地而言，2台摄像机才能换1台电脑，但与B地交换，1台摄像机就可以换1台电脑；
对B地而言，2台电脑才能换1台摄像机，但与A地交换，1台电脑就可以换1台摄像机。
得出的结论：两地相互贸易，都发挥了各自的生产优势，彼此都获得了最大的收益。
2、讨论:区域经济发展中的是与非
第一条、第二条是正确的；第三条 有一定合理性的。
第四条： （1）对民族“幼稚工业”，在WTO协定中是允许一定的保护期限的。（2）但与地方保护主义下的不公平竞争是有区别的。
3、“西气东输”工程对东西部地区经济发展的重要意义。
对于西部地区的重要意义主要有：A、B、D、E；
对于东部地区的重要意义主要有：A、C、F
【考察家乡】
嘉兴的优势产业、优势资源、制约瓶颈，并为嘉兴经济的发展提出几条建议。
【巩固练习】作业本相应的作业
【板书设计】
（一）发展区域经济的原则：因地制宜 优势互补
（二）在市场全球化浪潮下，当今社会生产的特点：
（三）在当今社会，如何因地制宜、优势互补地发展区域经济？
（四）因地制宜地发展区域经济，大力开展贸易活动的意义：


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