人美 版三年级书法下册《第6课 横撇》教学设计

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人美 版三年级书法下册《第6课 横撇》教学设计

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横撇教学设计
教学目标:
1.认识横撇笔画,了解它的形态特点及写法。
2.写好横撇笔画。
3.写好这些字中的横撇笔画,把例字写得正确、端正整洁。
4.进行良好的写字姿势的训练和习惯的培养练习,激起学习书法的乐趣,体会汉字藴藏的道理。通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。培养养学生良好的书写习惯和学习习惯。
教学重点:
认识横撇笔画的形态,掌握横撇的书写方法及其其书写要领。
教学难点:
1.掌握横折折撇的书写要领。培养学生初步的书写审美能力写法技巧、运笔方法。
2.把“永、反、祥”等字写得正确、端正、整洁。
教学准备:课件、写字练习册。
教学过程:
一、回顾导入
同学们,上节课我们学习了横折钩,今天这节课我们学习横撇的写法。下面我们就来学习和研究“横撇”笔画的写法。
二、认识笔画横撇的形态特点
1.观察比较、形象比喻,初识笔画“横撇”的形态。提问“横撇”像什么?引导,点拨难点,突出重点。
三、探究写法:
1.学习笔画的写法。
1).分析探究、自学“横撇”的写法。出示“横撇”的写法图:请观察“横撇”写法图。
2).讨论交流写法。在写“横撇”时,应该注意些什么,
“横撇”的运笔方法?
3).尝试练写“横撇”,在练写中体会笔画的特点及写法。
(觉得自己能写出起笔、运笔、收笔的同学自己写一写。觉得自己写得不够好的可以向别人请教。)
4).让学生说“横撇”笔画书写要点。
5).讲解示范“横撇”的写法
横撇是由横与撇组成的复合笔画。
写法:起笔略按,行笔写斜横,至折处稍稍按后顺势向左下撇出,收笔出尖。
“水”中撇的斜度大。
6).学生练写笔画,教师巡视指指导。
7).评价纠错:
①展示评价学生的练习;
②纠正错写,并强调容易出现的错误写法。
主要错误类型:笔画书写不规范。
2.学习例字的写法。
1).说说哪些字有“横撇”笔画。
2).引导学生观察、研究分析“永,反,祥”等例字写法。
3).讲解并示苑例字的写法。教师的直观示范,把例字的书写过程展示给学生看,使学生能较快地掌握字型特点和书写方法,提高书写水平。
四、练习书写
学生练写,教师巡视指导。
1、生仿写,师巡视指导。
2、指导学生练写“永,反,祥”等例字。
(学生练写,教师巡视指导。)
提示注意:
A、写字姿势
B、在观察、比较、临的基础上,写好基本笔画。
C、按照写字练习看、描描、写、比、改五步训练法练习。
五、纠错展评
六、课堂小结
1.回顾本课知识点
2.评价学生学习情况,展示优秀作品,总结得失
3.布置作业

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