资源简介

《竖提》教学设计
人美版
书法
三年级（下）
第一单元
笔画的写法（三）
第一课：竖提
教学设计：
教学内容：教科书第1页至第3页内容
教学目标：1.认识竖提的形态，掌握其书写技能技巧。
2.提高学生观察、分析、比较能力。
3.通过书法熏陶，提高审美情趣和人文修养。
教学重难点：
重点
竖提笔画的写法，掌握例字结构，做到书写规范整洁。
难点
竖和提的转换处的处理。
教学过程：
谈话导入
中国书法是东方艺术的代表之一，是中国传统经典文化的精华之一，在上学期我们对毛笔书法进行了初步的了解与学习，今天让我们再次拿起手中的毛笔，为传承、弘扬中国的书法艺术而努力学习吧！
复习旧知
1.正确的书写姿势是写好字的保障，书写前调整好“双姿”：
坐姿：头正
身直
臂开
足安
执笔姿势：笔杆垂直
指实掌虚
自然放松
掌握汉字笔画的写法是学好毛笔字的基础，现在我们来复习下我们学过的基本笔画,请描红以下笔画：横
垂露竖
悬针竖
撇
捺
强调：书写时应注意运笔方向，笔画的粗细变化。
小结：从复习的情况来看，同学们完成的还不错，希望同学们在接下来的学习中满载而归。
新课讲授
今天我们学习新笔画：竖提
这是从碑刻中提取出来的汉字“改”，一起说说该字的笔画笔顺（边说边在空中比划）。其中这部分便是今天要学习的“竖提”
请思考：竖提是由哪两部分组成？
——竖提是由竖和提组成，细心的同学可以发现竖向左侧略微倾斜。
请讨论：竖提如何运笔，在白纸上体验，试着画出运笔路线。
请选择正确的运笔路线，在纸上如何体现呢，请欣赏视频。视频示范：同时老师讲解：1.确定好起笔位置，毛笔向上逆锋入纸。
顿笔调锋后向下方行笔，竖画稍短一些，然后提笔转向左下方。
顿笔，向右上方提笔出锋。
书写时注意：夹角角度和笔画形态
一起读一读书写要领（教材）
在不同的汉字中，“竖提”的形态是一模一样的吗？观察下面的例字，比较例字中竖提的形态差别，尝试描红。
小结：在这三个例字中，竖提的形态略有不同，所以在学习的时候要先观察、领悟再下笔。
巩固练习
临摹下面的例字，注意竖提的书写要领（先摹后临）
评价与赏析
小组间互评
并且选出本小组最棒的一个作品粘贴于黑板展示。
师评
视频观赏
观赏书法名家在临帖示范，感受其间的运笔节奏。
课堂总结
本节课你收获了什么？
中国的书法艺术值得我们继承和发扬，希望同学们在课堂内外都要有一颗积极学习的心。

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