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Pep三下Unit4
Where
is
my
car?
A
let’s
learn同步练习
一、连线
二、把下列汉语词组与英语词组连线。
1.on
the
box
A.在书包里
2.in
the
bag
B.在桌子下
3.under
the
desk
C.在盒子上
三、下列描述是否与图意相符，相符的打“√”，不符的打“×”。
??
参考答案
一、
二、
1.on
the
box
A.在书包里
2.in
the
bag
B.在桌子下
3.under
the
desk
C.在盒子上
三、
1.√
2.×
3.√
4.√
in
under
chair
desk
on
in
under
chair
desk
on
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www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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under
chair
desk
on
)1.
Where
is
the
bag
3
Where
is
the
book?
It's
on
the
desk
It's
in
the
bag
)
2.
Where
is
the
cat?
)4.
Where
is
the
dog?
It’
s
on
the
box.
It's
under
the
chair
under
chair
desk
on
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特此声明!
深圳市二一教育股份有限公司(共35张PPT)
人教PEP三年级下册
Unit
4
Where
is
my
car?
A
let's
learn
(P39)
>>Let's
chant
____
the
log.
Where
is
the
_____?
……在哪里?
It’s
____
the
pear.
on
on
Do
you
remember?
你还记得吗？
on
在……上面
Where
is
the
bag?
It’s
___
the
desk.
on
>>Lead
in
desk
The
bag
is
____
the
desk.
on
Put
your
hand
___
your
chair.
on
>>Listen
and
do
Put
your
______________
on
your
desk.
//arm
//nose
//…
desk
Where
is
the
pencil-box?
It’s
___
the
bag.
in
in
在……里面
Where
is
the
book?
(那本书在哪里？)
It’s
in
the
bag.
(它在书包里面。)
Where
is
the
pencil?
It’s
___
the
pencil
box.
in
Put
your
arm
___
your
desk.
in
>>Listen
and
do
>>Let’s
put
them
away(整理一下).
Put
______
the
pencil
box.
the
…
in
Where
is
the
ruler?
It’s
_______
the
chair.
under
chair
在……下面
under
Where
is
the
book?
(那本书在哪里？)
It’s
under
the
chair.
(它在椅子下面。)
The…
is
under
the
desk.
Where
is
Zip’s
ruler?
请小朋友们猜猜看图图的什么文具在书桌下呢？
>>I
can
say
Put
your
foot
_____
your
chair.
under
>>Listen
and
do
Put
your
hand
______your
desk.
under
>>Listen
and
do
>>Watch
and
imitate
Bomb
game!(炸弹游戏)
chair
under
on
in
desk
on
in
under
Where
is
the
______?
It’s
______.
>>Pair
work
on
the
desk
in
the
desk
the
pencil
box
under
Where
is
the
_______?
It’s
_______.
Hide
and
seek
The
cat
and
the
mouse
Game
The
cat
is
__the
desk.
It's
_____the
desk.
on
under
Where
is
the
mouse？
The
cat
is________the
desk.
The
mouse
is
_____the
desk.
under
in
Where
is
the
mouse？
The
cat
is____the
desk.
The
mouse
is
the
desk.
on
in
Where
is
the
mouse？
Look
and
say
It’s
on
the
desk.
It’s
in
the
bag.
It’s
under
the
house.
It’s
near
the
desk.
near:在…附近
chair
Put
the
pencil
case
in
the
desk.
Put
the
chair
near
the
desk.
>>Let's
do
>>I
say,
you
do.
我说你做
Put
your
foot
under
your
chair.
Put
your
hand
on
your
chair.
Put
your
arm
in
your
desk.
Put
your
hand
under
your
desk.
Put
the
water
__________________________
____________________.
on
the
desk
//in
the
desk
//in
the
bag
>>Let’s
put
them
away(整理一下).
Tutu’s
room
tidy
up
the
room
10秒观察下图图的房间。
Where
is
the
…?
It’s
on/in/under
the
…
2人一组，一问一答。
真是个凌乱的房间！！
帮助图图一起整理下房间！
Put
the
pencil-box
on
the
desk.
>>Tidy
up
the
room
Put
the
____
on/in/under
the
____.
A
tidy
and
clean
room!
>>Pair
work
Talk
about
your
desks.
说一说你们自己的桌子。
A:
Where
is
my
_____?
B:
It’s
_____.
如果你觉得同桌的东西不整齐，还可以让Ta整理一下：
Put
your
__________.
>>Summary
Where
is
the
ruler?
It's__...
on
in
under
谢谢
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Pep三下Unit4
Where
is
my
ca?A
let’s
learn教学设计
课题
A
let’s
learn
单元
Unit4
Where
is
my
car?
学科
English
年级
三
学习目标
1.能听、说、认读介词in、on、under和单词chair，继续巩固desk.2能熟练运用句型：Where
is
the…？It's
in
/on/under
the…3.能听懂指令语并能按照指令做出动作。
重点
听说认读本课的单词in,
on,
under,
chair,
desk
难点
主句型Where
is
the...?
It’s
on/
in/
under...的灵活运用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Let’s
chant:三上四单元A
let’s
chant.2.Do
you
remember?
你还记得吗？Where
is
the
_____?It’s______.
边听边唱说一说
复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
接着上面的问题1.Zip:Where
is
the
bag?Zoom:It’s
on
the
desk.The
bag
is
____
the
desk.On
在……上面Listen
and
do:Put
your
hand
on
your
chair.Put
your
nose/arm
n
your
desk.2.Where
is
the
pencil-box?It’s
in
the
bag.in在……里面Where
is
the
pencil?It’s
in
the
pencil
box.Listen
and
do
Let’s
put
them
away(整理一下).3.Where
is
the
ruler?It’s
under
the
chair.under在……下面I
can
say请小朋友们猜猜看图图的什么文具在书桌下呢？Listen
and
do
4.Watch
and
imitate
听音跟读边听边做说一说跟读操练说一说听音跟读猜一猜跟读模仿
学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Bomb
game!(炸弹游戏)。2.Pair
work.3.Hide
and
seek.4.Let’s
do.5.帮助图图一起整理下房间！
做游戏小组练习做游戏Chant操练
训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
课堂小结
What
have
you
learned
today?It’s
on/in/under...
Unit4
Where
is
my
car
?
A
Let’s
learn
Where
is
the……?It’s
in/
on/
under……
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精品试卷·第
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