资源简介

湖镇初中一轮复习专题资源
专题一<<我们生活的世界>>
一、学习目标
1．知道经线和纬线的不同点、经纬度的标注方法、东西半球和南北半球的划分、纬度带和热量带的划分、地图三要素；学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。
2．能根据实际情况选择不同种类的地图；学会阅读和运用等高线地形图；能通过对地图和图表的识别与阅读，初步形成从地图和图表中获取信息，分析信息的能力。
3. 知道社会调查的常用方法,明确社会调查的一般步骤；能根据具体条件和需要，设计适当的问卷获取社会信息。
4. 知道中国的陆地面积，四个端点位置；知道中国的经纬度位置、海陆位置和与邻国的相对位置；了解中国海陆位置的优势。
5. 知道我国的三级行政区划；知道中国省级行政区划单位的全称、简称和行政中心；能在中国行政区划图上指出各省级行政区的位置.
6. 能在图上找到长江和黄河两大母亲河；知道长江和黄河的基本概况：长度、发源地、注入海域、上中下游三段的划分及其特征、主要支流、主要水利工程、存在问题及解决措施。
7. 知道我国的四大地理区域和南北分界线；能理解我国南北方和东西部在自然环境和人文环境上的差异；知道我国东西部发展经济的优势和劣势；能结合典型事例理解区域合作与交流的必要性。
8. 结合地图分析实例中国地形、气候的主要特点及其对人们生产、生活的影响；在中国地形图上能找到主要的地形单元,知道主要地形单元的特点.
9. 能利用地图说出七大洲、四大洋的名称及位置，知道七大洲四大洋的面积排列,能在图上找到并说出大洲之间的分界线和大洋之间的主要通道.
10. 了解世界各种气候类型名称、特点及其在地图上的大致分布。
11. 结合地图分析世界典型区域的自然、人文环境特点。
二、考点精析
1．考点变化情况
专题一共12个考点（6a3b3c）,和09年相比，总体保持稳定，略有变化：
（1）考点表述和考试要求变化
考点12．原考点是“比较世界典型区域的生活特色并分析其成因（c）”变更为“比较世界典型区域的自然、人文环境特点（b）”，考试要求有所下降。
（2）考点表述的变化
1．知道地球仪、地图的主要特点和功能----了解地球仪和地图的基本常识
4．能够设计调查问卷---能够设计调查问卷，进行社会调查
8．比较我国南北方、东西部之间自然和人文环境方面的差异---比较我国南北方、东西部之间的自然和人文环境概况
从考点的表述看，考查内容有所扩展，但没有实质性的变化。
2．学习重点和难点
重点
（1）能通过对地图和图表的识别与阅读，初步形成从地图和图表中获取信息，分析信息的能力。
（2）知道社会调查的常用方法,能根据具体条件和需要，设计适当的问卷获取社会信息。
（3）知道我国的四大地理区域和南北分界线；能理解我国的南北和东西差异；理解区域合作与交流的必要性。
（4）结合地图分析实例中国地形、气候的主要特点及其对人们生产、生活的影响；在中国地形图上能找到主要的地形单元,知道主要地形单元的特点.
难点
（1）能通过对地图和图表的识别与阅读，初步形成从地图和图表中获取信息，分析信息的能力。
（2）中国省级行政区划单位的全称、简称和行政中心及其位置.
（3）结合地图分析世界典型区域的自然、人文环境特点。
从地图和图表中提取和处理信息能力是七年级历史与社会要求具备的核心能力，也是学生比较薄弱的一环。在各类地图和图表中，等高线的研读是个难点，应适当拓展。设计问卷尽管在前几年的衢州卷中没有出现，从09年学业考试看，台州、绍兴、嘉兴卷均出现相关试题，应引起高度重视。从题型看，大致有三类：设计调查问题、改正问卷错误、分析调查数据，可结合典型题例进行适当练习。区域差异与交流一直近几年学业考试的热点问题，在教学中要注意整合九年级“因地制宜、优势互补”的内容，要结合时政热点确定重点区域。（如新疆、海南、上海等）。省级行政区和世界典型区域的自然、人文环境特点内容非常繁杂，学生识记难度较大。教师应指导学生梳理知识，确定不同层次知识的识记要求，降低学生识记的难度，提高学习的效率。
3、08、09衢州卷考查的内容
08年学业考试共考查了考点2、7、8、9、12，分值为14分；09年学业考试共考查了考点1、2、3、8、9、10，分值为12分；基本上占了历史与社会分值的1/3左右。其中考点2、8、9两年均有涉及，4、5、6两年均未涉及，应适当关注。
三、资料和作业分析
1．资料和作业评估
第一轮复习的主要参考资料有课本、图册、专题精析（上）。专题精析（上）考点二关于“等高线地形图”的内容过于简略，应适当补充，但应控制难度。考点4过于烦琐，应予以简化，应把教学重点放在实际应用上，运用典型例题指导学生学会设计问卷，尤其要注意和九年级相关内容的整合。考点5、9要注意知识延伸上的相关内容，考点9关于中国主要地形单元的特点可适当补充。本专题的作业是专题精析（下），从总体看，有不少各地09年的中考试题，质量较高，可结合这些典型例题夯实知识基础，指导解题方法。比较典型的题目有上册（P6；P11（3））下册（P1（3；6）；P3（8）；P5（16；1）；P9（9）；P10（4）；P11（16-19）等）；但不少题目偏难（如上册P2；P3（1，2）P8（4）；下册P2（12）；P4（8-11）；P10（17）等），对于（1）（3）（6）班可适当讲解，其余班级可淡化处理，立足基础。
2．典型例题
1、（09衢州卷）22．（8分）阅读地图，回答问题。
图一 图二
（1）任选一图，写出整幅图的经纬度范围。（4分）
（2）图一图二所示区域在自然环境方面有何不同？请列表进行比较。（4分）
提示：从地理位置、主要地形、气候特点三方面作答。
（1）图一： 28°N -29.6°N，117.8°E-119.6°E；图二：29.4°N -30.9°N，121.4°E -123.2°E（2分。任选一图作答即可，若两图都答取最高分，经纬度误差超过0.3°不给分）
区域 地理位置 主要地形 气 候 特 点
图一 相对离海较远 山地、丘陵 夏季高温多雨，冬季低温少雨
图二 紧邻（临）海洋 丘陵、平原 受海洋影响大，冬暖夏凉
（2）
（6分。不列表作答扣1分；地理位置比较上，若从相邻（对）位置等方面作答也给分，都答位于沿海地区给1分；气候特点比较上，若都答夏季高温多雨，冬季低温少雨，给１分)
（09绍兴）22．（10分）农家游是农户为游客提供食宿等条件，使其在乡村中活动休闲的一种旅游。阅读材料，回答问题。
（1）我市××村准备推出以“当一天农民，寻一回根”为特色的旅游项目。请你从右图中找出该项目实施的两个有利条件，并分析这一项目是如何体现因地制宜要求的。（6分）
（2）为了解村民对“农家乐”旅游项目的参与意愿，小郎设计了调查问卷。现摘录其中两处错误。请运用所学知识，帮他改正错误。（4分）
问卷标题：关于××村经济发展现状的调查
调查问题：3.对外地游客来你家住宿，你持什么态度？
A.完全同意 B.基本同意 C.村里决定了，我也只能同意
改正一：
改正二：
（1）有利条件：学生只要围绕该村旅游资源丰富；交通便利；自然环境优越，任选其中两方面作答，符合题意即可，每点1分。因地制宜原则要求首先分析地区发展的条件，主导因素和优势产品。该村依托家农业，利用当地有利条件，开发优势旅游项目，体现这一要求（4分）
（2）本问为开放性问题，标题修改只要能体现调查目的即可得2分。如改为“关于对××村村民‘农家乐’旅游项目参与意愿的调查”（2分）调查问题的修改考生只要能使问题的选择肢穷尽即可得2分，如：增加“D.不同意”或修改“C. 不同意”（2分）
5、（09义乌）2008年12月15日，海峡两岸实现“大三通”。今年3月，全国首发台湾专列从义乌启程，开赴台旅游火车专列之先河。完成10—11题
11．读台湾地图，判断（AD）
A高雄位于基隆西南，处于热带 B台东位于台中东南，处于中纬度 C基隆位于台中西北，处于热带 D台北位于高雄东北，处于低纬度
（09衢州）5．下列最能体现我国南方地区自然特色的是
A.碧草毡房，春风马背牛羊壮 B.泰山日，壶口烟，天地奇观
C.苍松雪岭，沃野龙江豆谷香 D.漓江水，琼海风，水天一色
6．右图中M洲濒临的大洋是
A.大西洋、印度洋 B.印度洋、太平洋
C.太平洋、北冰洋 D.北冰洋、大西洋
5、（09台州卷）4．“中学生联谊会”上，四位同学介绍了自己的家乡，来自西藏自治区的是
A．我们用青稞酒和糌粑招待远方的客人B．我的家乡群山环绕，是“天府之国”
C．我们这里石林广布，吸引了众多游客D．我的家乡地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂
6、（09绍兴）7．我国的草原风光各异。图2所示的四个区域中，有类似图1草场风光的区域是（D）
图1 图2
A．①区 B．②区 C．③区 D．④区
（09嘉兴）2008年9月，我国自行研制的神舟七号找人飞船成功着陆在四子王旗(图中A地)。读《我国局部地区》图，回答11一12题。
11．A地区的区域特色是（D）
A．地势平坦，稻作农业 B．气候干旱，绿洲点布 C．地广人稀，高度机械耕作
D．草畜丰富，奶茶羊肉迎客
27．【 民族团结 共创和谐】 （9 分）
材料一：假期里，小丁打界从家乡A 地区到B 地区旅游。出发前，他准备对两地的地形类型、气候类型、人口数量、经济状况、主要农作物等项目进行调查。
材料二：小丁参观了B 地区民主改革50 周年成果展，发现该地区50 年来经济社会各方面发展都取得了巨大的成就。这些成就的取得，得益于我国正确的民族政策。
据此回答下列问题：
( l ）从材料一列举的调查项目中任选两项，帮助小丁完成下面调查表格。（4 分）
( 2 ）在少数民族地区，我国坚持了怎样的基本政治制度和处理民族关系的原则？为维护民族团结，我国公民应该怎样做？( 5 分）
说明：项目的选择填写不作得分栏，其余为每空格I 分。
( 2 ）① 我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度（2 分）；坚持了民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则（1 分）。
② 为了维护民族团结，我国公民应该尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字(1分）；同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争（l 分）。
四、复习策略
1．要重视地图的使用
（1）要使用空白地图进行重点地图《中国疆域图》《中国政区图》《中国地形图》《大洲大洋分布图》等的专项读图训练。
（2）注意培养学生看图例的习惯，引导学生掌握阅读、分析图表的基本方法或规律。
（3）要把知识点与地图充分结合起来，形成理解记忆，做到地图与知识点两者之间的转化非常娴熟，切实提高学生读图、填图能力。
2．要重视分析自然要素与人文要素的间的联系，结合社会热点和学生生活实际把握主干知识。
3．要注意循序渐进，夯实基础，指导学生学会梳理知识，构建知识体系。1、3、6班要注重能力的培养和知识的拓展，其它班级以对基础知识的识记和练习为主。
4．精选例题，讲练结合，加强审题培训和答题指导，提高知识迁移能力和审题能力，培养良好的答题习惯。
专题二 我们传承的文明
一、复习目标
1、了解张骞通西域和丝绸之路概况
2、比较郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用
3、知道中国古代重要的科技成就和重要发明
4、知道近代工业革命中有代表性的成就
5、知道春秋战国时期的注明思想家及其主张
6、说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的重要活动及影响
7、比较英国和法国革命、美国独立战争的概况
8、了解两次世界大战的性质和重要史实
9、了解1929-1933年资本主义世界经济危机，了解罗斯福新政的特点及作用
10、了解中国古代主要朝代的兴替
11、说明清朝的建立及其对国家统一的贡献
12、了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况
13、分析近代中国逐渐落伍的原因
14、说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动和影响
15、说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况和影响
16、了解新文化运动和五四运动概况
17、了解中国共产党的成立及其创建红色根据地的概况
18、了解北伐战争和红军长征的概况
19、知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义
20、了解解放战争胜利的原因和意义
二、考点精析
1、考点变化情况
专题二共20个考点（9a9b2c），和09年相比，总体保持稳定，增加了2个考点，变化了1个考点：
（1）增加考点
考点21：了解1929～1933年资本主义世界经济危机，理解罗斯福新政的特点及作用
考点32：理解解放战争胜利的原因及意义。
（2）变化考点：
考点19：由“说明英国和法国革命、美国独立战争的性质和意义”改为“比较英国和法国革命、美国独立战争的概况”
2、复习重点：
（1）说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的重要活动及影响
（2）比较郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用
（3）了解1929-1933年资本主义世界经济危机，了解罗斯福新政的特点及作用
（4）说明近代资本主义国家对中国的主要侵略活动和影响
（5）说明洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的概况和影响
（6）知道抗日战争中的重大事件，探讨抗战胜利的原因和意义
3、复习难点
（1）结合中国古代和近代历史的相关知识，学会从纵向上进行比较，理解不同时期创造的不同文明成果，培养学生用发展的观点分析问题，解决问题。
（2）结合中国历史和世界历史的相关知识，学会从横向上进行比较，理解人类文明的发展历史，培养学生用全面的观点、开放的观点分析、解决问题。
（3）分析、史上重大历史事件的原因、经过、结果和影响，培养因果分析的思维能力。
3、08、09年衢州卷考查的内容
08年学业考试考查了考点17、18、22、23、25、31，分值共为13分，09年学业考试考查了考点17、19、23、25、26、28，分值为13分，基本上占了历史与社会分值的1/3左右。其中考点17、23、25这两年均为涉及，考点13—16、20—21、24、27、29、30、32均未出现过，应当引起关注。
三、资料和作业分析
1、复习资料的评估和取舍
复习的主要资料有课本、专题精析（上）。考点13、14，丝绸之路、郑和下西洋和新航路开辟课进行比较，并可适当补充经济全球化的相关知识；考点15、16，可以适当补充科教兴国战略的相关知识；考点18，要理清秦、汉、唐在国家治理上的制度差别，并分析其深刻影响；考点21是新增加的内容，可结合当前金融危机的相关背景和看不见的手进行教学；考点23，可结合藏独、东突案例，补充我国民族政策的相关内容，使考点内容活跃起来；考点25、26、采用比较的方式理解近代资本主义国家对中国的主要侵略活动与结果，然后可以从条约内容中分析其深刻影响；考点27，主要内容为近代中国人民的救亡图存运动，也可用比较的方式进行教学，但更要注意三者之间最本质的区别；考点31，要对日本帝国主义犯下的滔天罪行进行梳理与归纳，着重分析抗战胜利的原因，并引导学生明确抗日统一战线和共产党在抗战中的巨大作用；考点32是新增加内容，而且是b级要求，可以适当再挖深一些，但要注意度的把握；
本专题的作业——专题精析（下），总体看来，并无偏题、难题、怪题出现，但本专题记忆类的知识点较多，作业也较多，因此要在专题精析（上）和书本上都下功夫，要熟悉教材，同时为减轻学生负担，对作业要精挑细选，该删除的就删除，把重点放在典型性的题目上，通过夯实基础、典型训练、适当拓展，达到举一反三的效果。
2、典型中考题例
（1）选择题
（08衢州卷）
（09嘉兴卷）
（08金华卷）
（08湖州卷）
（09衢州卷）
（09义乌卷）
（2）非选择题
（09金华卷）
22、材料一：五四运动后，一批先进知识分子与工农民众相结合，积极为中国共产党的成立做准备。l920年，金华籍教育家陈望道翻译出版了第一本中史全译本《共产党宣言》，同年参与了上海共产主义小组的创建。
材料二：中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。中国共产党不仅领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的胜利．还通过改革开放这场新的伟大革命引领中圆人民走上中华民族伟大复兴的道路．请回答；(10分)
(1)陈望道等人的活动为中国共产党的成立做了哪些准备 (4分)
(2)请列举20世纪二十年代的一个史实，印证党的成立使中国革命的面貌焕然一新。(2分)
24．“廉政文化进校园”是我市校团文化建设的一大壳点。近日，某校为把廉政文化教育推向深入，组织开展了一次“廉政之窗”手抄报评比活动。小明积极参与，垴写了如下一份手抄报：请结合内容回答：(10分)
(1)请列举汉朝加强对中央和地方的各级官员进行监督的一项措施。(2分)
（08衢州卷）
21．我国历史悠久，自古以来就是统一的多民族国家。
（1）秦朝的建立者是谁？他的最大历史功绩是什么？（3分）
（2）清朝统治者对图二中A地采取了哪些管理措施？有何意义？（3分）
（3）比较图一、图二，指出我国疆域发生了怎样的变化。（2分）
（09衢州卷）
21、（10分）阅读材料，回答问题。
屈辱过去 1840—1842年，英国发动侵略战争，迫使清政府签订了近代史上第一个不平等条约，宁波等城市被迫开放为通商口岸。中国日渐衰落。
辉煌现在 1978—2008年是中国“大转变、大开放、大跨越”的30年，是中国发展最快、活力最强、变化最大的30年。
（1）英国发动的这场侵略战争被称为 ① ，迫使清政府签订的不平等条约是 ② 。（2分）
（2）请从经济、政治角度分析近代中国“日渐衰落”的原因。（4分）
（3）“被迫开放”和“大开放”对中国社会发展进程有何不同影响？（4分）
（09义乌卷）
22.（8分）阅读下列材料：
我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为嘘。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中，苏，美，英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇血耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。 ——1945年9月5日《解放日报》社论：《庆祝抗战最后胜利》
请回答：（1）“半个世纪以来，日本帝国主义”制造了哪些重大侵华事件？（4分）
（2）材料告诉我们，抗日战争胜利的重要原因是什么？（1分）
（3）根据材料回答，抗日战争胜利具有哪些重大意义（不得摘抄原文）？（3分）
（09嘉兴卷）
21．[抚今追昔](10分)。
新中国建立60周年来临之际，全国各地以史料展示、宣传报道等多种形式开展纪念活动，有“屈辱岁月”、“人民抗争”、“民族复兴”等内容。
阅读下列资料，回答相关问题。
(1)镜像一记录的是哪一历史事件 分析该事件发生后，清政府被迫签订的不平等条约给中国社会带来的严重影响。(4分)
(2)报道一中所说的“开天辟地的大事”是指什么 说出镜像二反映的历史事件与这件“大事”的联系。(4分)
(3)李金潮的叙述反映出中国社会发生了怎样的变化 (2分)
（08湖州卷）
26．（10分）小明同学在整理八年级《历史与社会》知识线索时，画了一个年代尺。
⑴该年代尺罗列了中外政治经济方面的大事，请你找出其中经济方面的事件。（２分）
⑵该年代尺中，鸦片战争到辛亥革命之间发生在中国的重大历史事件还不够完善，请你帮助小明列举至少两项可以补充的内容。（４分）
⑶根据该年代尺并结合所学知识，简要说明西方工业革命开始时期中国的政治经济概况，及其对中国社会发展的影响。（４分）
四、复习策略
1、加强基础知识的学习，主要历史事件的概况、历史人物的主要功绩、基本的历史发展线索等必须梳理清楚，是学生从宏观上、整体上对人类历史有一个较为准确的把握。
2、中外历史发展进程及主要历史事件，主要采用对比的方法进行，引导学生学会比较分析，尤其是近代史部分。
3、对某一历史事件要从逻辑思维的角度进行分析，尤其是要按照原因——经过——结果——影响的思路引导学生探究，提高学生的探究能力。
4、精选例题，讲练结合，加强审题培训和答题指导，提高知识迁移能力和审题能力，培养良好的答题习惯，结合社会热点和学生生活实际把握主干知识，学会融会贯通。
专题三 《我们面临的机遇和挑战》
复习目标
1、理解改革开放前新中国成长的曲折历程
2、理解中共十一届三中全会召开的内容和意义
3、了解“一国两制”的涵义以及在香港澳门的顺利实践
4、理解和平与发展是当今世界的主题
5、分析威胁和平的主要因素
6、了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因
7、分析我国人口、资源、环境的现状及其对社会发展的影响
8、掌握我国解决人口、资源、环境、问题的措施
9、理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识
10、知道现代经济中“看不见的手”和“看得见的手”
11、理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义
12、理解经济全球化的趋势及其影响
13、知道欧盟、世界贸易组织和联合国及其作用
考点精析
考点变化情况
专题一共13个（3a6b4c）考点，和09年相比，总体保持稳定，增加了2个考点，删除1个考点：
（1）增加考点33：理解改革开放前新中国成长的曲折历程，考点44：理解经济全球化的趋势及其影响；删除考点：理解文化多样性及保持、珍重民族文化传统的意义。
（2）考点表述和要求的变化：总体变化不大，“理解中共十一届三中全会的召开时一次历史的伟大转折”——“理解党的十一届三中全会的内容和意义”。
2、复习重点：（1）理解改革开放前新中国成长的曲折历程
（2）了解发达国家和发展中国家的地域分布，分析造成南北问题的原因
（3）理解人口、资源、环境问题之间的关系，树立可持续发展意识
（4）理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义
（5）理解经济全球化的趋势及其影响
3、复习难点 （1）结合区域地理相关知识，理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义
（2）能够初步学会运用所学知识去分析、解决现实社会问题，培养解决问题的基本方法。
3、08、09年衢州卷考查的内容
08年学业考试考查了考点33、35、38、40，分值为12分，09年学业考试考查了考点33、34、36、40，分值为12分，基本上占了历史与社会分值的1/3左右。其中考点31、35、41这两年均为涉及，应当关注。
三、资料和作业分析
1、复习资料的评估和取舍
第一轮复习的主要资料有课本、专题精析（上）。考点34可以结合思品内容进行适当补充：运用实例说明改革开放的意义；考点37、38要点出威胁世界和平与发展的根本（主要）原因，补充解决和平、发展问题的主要对策；考点40解决人口、资源、环境问题的对策一定要引导学生结合材料作答，要多提供一些资料、素材，加强训练，精析上的一些措施可以作为参考。考点41关于可持续发展遵循的三个原则一定要求学生记牢，并且能够结合实例判断；考点43可以结合区域经济发展特色一起复习；考点44“经济全球化”因为是新增的考点，而且是b级要求，可以适当再挖深一些，但要注意度的把握；考点45联合国的原则和在国际事务中的作用可以作淡化处理。本专题的作业时专题精析（下），总体看来，并无偏题、难题、怪题出现，总体质量较高，可结合这些例题夯实基础、适当拓展、举一反三，并指导解题方法，一定要强调审题清楚。
2、典型中考题例 （1）选择题
（08衢州卷）
“中日邻邦求友谊，暖春之旅和睦情。”2008年5月，胡锦涛主席对日本进行国事访问，与日本首相福田康夫签署了《中日关于全面推进战略互惠关系的联合声明》。回答18-19题。
18．中国和日本都属于
①发达国家 ②发展中国家 ③北半球国家 ④濒临太平洋的国家
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．胡锦涛主席的“暖春之旅”表明
A．维护世界和平必须反对强权政治 B．解决和平问题要以经济发展为基础
C．发展中日友好关系必须牢记历史 D．中国致力于维护世界的和平与稳定
20.巨化合成氨厂通过技术改造，对高温气化炉碳黑水进行热能回收利用。据初步测算，一年就可以从废水中“捞”出百万。这说明
①环境问题的实质是发展问题 ②节能减排有利于实现可持续发展
③环境问题与资源问题密切相关 ④我国既是资源“大国”又是资源“小国”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（08丽水卷）
20．总体和平，局部战乱，是当今世界的基本态势。而威胁世界和平的主要因素有
　①恐怖主义　②霸权主义、强权政治有新的表现　③南北贫富差距有所扩大
④不合理的国际经济秩序没有改变
A．①②　　　　B．②③　　　　　　C．①③　　　　　D．①④
（08金华卷）
10．中日友好是两国人民之福。胡锦祷主席的“暖春之旅”有利于 （ ）
①双方增进互信，相互理解
② 忘记不幸历史，把握时代机遇
③双方加强合作，互利共赢
④ 维护世界和平，促进共同发展
A．① ② ③ B．① ② ④ C．② ③ ④ D．① ③ ④
13．海峡两岸同胞对国共再次握手充满了希望，充满了期待。2008 年5 月28 日，国共两党领导人胡锦涛与吴伯雄举行了会谈，就促进两党关系改善和发展达成广泛共识。这次“胡吴会谈” （ ）
① 符合两岸同胞的根本利益 ② 推动了两岸关系和平发展
③ 开创了两岸关系新局面 ④ 结束了两岸敌对状态，实现了统一
A．① ② ③ B．① ③ ④ C．② ③ ④ D．① ② ④
（08台州卷）
17. 内蒙古自治区要加快发展，必须 ▲ 。
①加强东西部交流，实现优势互补 ②照搬澳大利亚畜牧业发展模式
③开发旅游资源，发展草原旅游业 ④走畜牧业可持续发展之路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（08杭州卷）
阅读我国“十五”环保计划主要指标完成情况表。回答20—21题。
（注：“十五”期间是指2001年至2005年）
20.环境问题可分为生态破坏与环境污染两类。下列问题属于环境污染的是
①荒漠化与水土流失 ②固体废弃物排放 ③工业二氧化硫排放 ④工业废水排放
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
21.从表格中可以看出，“十五”期间我国环保计划主要指标完成情况最佳的是
A.工业粉尘排放量 B.工业固体废物排放量 C.工业二氧化硫排放量 D.工业烟尘排放量
（09湖州卷）18 . 2008 年12 月15日，海峡两岸启动海上直航、空中直航和直接通邮。“大三通”的基本实现
① 有利于维护中华民族的根本利益② 能够增进两岸同胞的相互了解
③ 有利于实现两岸的繁荣稳定④ 能够消除两岸目前存在的分歧
A ．① ② ③ B ．① ② ④ C ．① ③ ④ D ．② ③ ④
21 ．关于中国海军赴索马里海域护航，下列说法正确的是
① 护航扬我国威，但有损他国主权② 中国的综合国力与国际地位日益提高
③ 中国在积极履行维护世界和平的国际义务④ 显示了中国是一个负责任的大国
A ．① ② ③ B ．① ③ ④ C . ① ② ④ D ．② ③ ④
22 ．对联合国的认识，下列说法正确的是
① 联合国的主要职能是促进国际贸易发展
② 联合国是世界人民反法西斯战争取得胜利的产物
③ 联合国是世界上一体化程度最高的区域政治、经济集团组织
④ 联合国的宗旨是维护世界和平与安全，促进国际合作与发展
A ．① ② B ．② ③ C ．② ④ D ．③ ④
（09衢州卷）13．2008年12月, 中国海军舰艇编队远赴亚丁湾、索马里海域，以保护中国过往船舶和人员安全，保护国际组织运送人道主义物资船舶的安全。这表明我国政府致力于
A.加强南南合作 B.维护和平、促进发展 C.保护资源与环境 D.建立国际新秩序
14．2008年9月以来，金融危机席卷全球。为化“危”为“机”，我国政府立足国情，投资4万亿元，以扩大内需，刺激消费。这一做法表明应对危机要
①加强国际合作与交流 ②根据本国实际调整经济政策
③发挥“看得见的手”的作用 ④强化消费就是爱国的理念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（09嘉兴卷）
19．2009年以来，嘉兴市遭遇多起国际贸易摩擦事件。处理这类事件的国际组织是
A．世界卫生组织 B．联合国 C．世界贸易组织 D．欧洲联盟
（09宁波卷）
10 .2008 年12 月15 日，中国人陆与台湾之间海运直航、空运直航、直接通邮二项协议正式实施。协议的实施
① 符合两岸人民根本利益 ② 完成了祖国统一人业
③ 开创了两岸交往新时代 ④ 有利于两岸经贸发展
A. ①②③ B. ②③④C. ①②④D. ①③④
11 ．因索马里海盗猖撅，在联合国授权和索马里政府邀请下，中国于2008 年12 月26 日派遣海军赴索马里海域执行护航任务。材料说明
① 联合网有权干涉他国内政 ② 中国正积极参与世界和平事业
③ 维护世界和平与安全是联合国的宗旨之一 ④ 当今世界还不太平
A . ①②③ B ．①②④ C ．②③④ D ．①③④
（09金华卷）　
17．下列是伟大祖国60年风雨历程中的大事，按时间先后排序正确的经济成就是（　　）
①大跃进”运动 ②两弹一星 ③澳门回归 ④中国加入WTO
⑤西藏民主改革50年　⑥农村实行家庭联产承包责任制
⑦恢复联合国的合法席位　⑧社会主义三大改造的基本完成
A．①⑥④ B．①②⑦ C．⑧⑥④ D．⑧③⑤
　18．2009年5月25日，朝鲜民主主义人民共和国无视国际社会普遍反对，再次进行核试验，中国政府对此表示坚决反对。这表明（　　）
①我国奉行独立自主和平外交政策 ②国际经济旧秩序没得到根本改变
　③要不断推进南北对话和南南合作 ④争取世界和平是当今世界的主题
　A．①② B．③④ C．①④　　D．②③
　19．2009年4月11日至l2日，金华与杭州结对联合开展“品质杭州，宜游金华”大型旅游推介活动。两地在开展这一活动时应遵循的区域经济发展原则是（　　）
　A．遵循规律，贸易共赢　　　B．开源节流．互通有无
　C．扩大内需，促进增长　　　D．因地制宜，优势互补
　20．湖南攸县网岭镇北平村400多户农民自愿以1500余亩土地，成立“金岭农村经济合作社”，实行土地规模经营，发展高效农业。该“合作社”的建立，有利于（　　）
　①合理利用土地资源　　②吸收社会分散资金　　③控制国民经济命脉　　④逐步寒现共同富裕
A．①②③ B．②③④ C．①②④　　D．①③④
（2）非选择题
（09衢州卷）
23．（8分）结合21—22题相关信息，九（1）班同学围绕“发展”主题进行了热烈讨论。请将下列同学的发言补充完整。
（09宁波卷）
18.( 8 分）某校打算设计一块题为“祖国九十年风雨历程”的展板。请你完成：
( l ）理解图意，仿照二、三版，将第一版的主题词补充完整。（1 分）
( 2 ）请为第二版选取两场反映中国人民为获得解放而斗争的重要战役。（2 分）
( 3 ）根据第三版面的设计，写上最合适的内容。（2 分）
( 4 ）祖国九十年的风雨历程给予我们怎样的历史启迪？( 3 分）
19 . ( 8 分）根据材料，回答问题：
( l ）曲线图反映了全球大气层中二氧化碳含量变化呈怎样的趋势？这种趋势加剧会带来哪些危害？( 3 分）
( 2 ）结合两则材料，分析这种趋势加剧的原因。（2 分）
( 3 ）为减少二氧化碳的排放，你能做些什么？( 3 分）
（09杭州卷）
36 ．台湾是我国神圣领土上不可分割的一部分。近年来，台湾与大陆之间的经
贸交流和人员往来越来越频繁．阅读下列材料，结合所学知识回答问题．
（共8 分）
材料一：台湾岛等高线和主要城市分布示意图．
( l ）从台湾东部海域开始，按逆时针方向．台湾岛濒临的海域分别是太平洋、 、台湾海峡、 。（2 分）
（2 ）报据材料一说明台湾岛城市分布与地形的关系．( 2 分）
材料二：……不久爆发了朝鲜战争，美国海军第七舰队进入台湾海峡．空军第十三航空队进驻台湾．致使台湾问题没能及时解决。
…… 后来发生了“文化大革命”．使对台工作受到严重干扰。
2005 年3 月14日，十届全国人大第三次会议高票通过了《反分裂国家法》……大陆“海协会”与台湾“海基会”……实现了历史性第一次‘汪辜会谈”。因李登辉和陈水扁“台独”立场干扰破坏，“海协会”和”海基会”中断联系多年。…… 两岸政党高层领导的频繁接触，充分证明海峡两岸关系发展的良好势头．― 《 纪念全国人大常委会（告台烤同施书》 发表30 周立》
( 3 ）根据材料二及所学知识．分析障碍台湾问题解决的因素。（2 分）
( 4 ）三十年来为解决台湾问题，海峡两岸作了哪些努力？( 2 分）
（09嘉兴卷）
21．[抚今追昔](10分)。
　　新中国建立60周年来临之际，全国各地以史料展示、宣传报道等多种形式开展纪念活动，有“屈辱岁月”、“人民抗争”、“民族复兴”等内容。
阅读下列资料，回答相关问题。
(1)镜像一记录的是哪一历史事件 分析该事件发生后，清政府被迫签订的不平等条约给中国社会带来的严重影响。(4分)
(2)报道一中所说的“开天辟地的大事”是指什么 说出镜像二反映的历史事件与这件“大事”的联系。 (4分)
(3)李金潮的叙述反映出中国社会发生了怎样的变化 (2分)
四、复习策略
1、注意夯实基础，指导学生学会梳理知识，构建知识体系，该记牢的一定要记住。
2、结合社会热点和学生生活实际把握主干知识
3、精选例题，讲练结合，加强审题培训和答题指导，提高知识迁移能力和审题能力，培养良好的答题习惯。
专题四<<心理健康和道德教育>>
一、学习目标
1．了解生命的价值，理解人的生命的独特性，学会珍爱和尊重生命，在有限生命中充实自我，展现和提升生命的价值。
2．了解正确认识自我的涵义、内容，理解正确认识自我的重要性，掌握正确认识自我的三种途径。
3．了解我国公民的基本道德规范，理解竞争与合作对个人和社会的影响，学会正确对待竞争与合作。
4．了解诚信的基本要求和重要性，懂得从小事做起，做一个诚信的人。
二、考点精析
1．考点变化情况
专题四共7个考点（1a4b2c）,和09年相比，变化很大。
考点 2009年 2010年
思品1 理解情绪对人影响的两重性（b） 理解人的生命都是有价值的(b)
思品2 学会调控情绪(c) 学会珍爱和尊重生命，实现生命价值(c)
思品3 懂得如何培养良好的意志品质(b) 懂得人需要正确认识自我(b)
思品4 学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法(c) 掌握正确认识自我的方法和途径(c)
思想品德考点1-4在心理健康教育部分用珍爱和尊重生命、正确认识自我替代了原有的情绪和意志四个条目，道德教育部分和09年保持一致。
2．学习重点和难点
（1）重点：学会珍爱和尊重生命；掌握正确认识自我的三种途径；理解合作的重要性和诚信的基本要求。
（2）难点：在有限生命中充实自我，展现和提升生命价值；正确认识和评价自己，树立良好的自我认识。
10年思想品德考试内容最大的变化就是替换了心理健康教育的四个条目，这增加了试题命制的德育因素和新颖性，更加贴近中学生的实际生活，具有很强的现实意义，对未成年人的健康成长有一定导向性。因而可能会成为学业考试考查的重点内容，教师在复习中要高度关注。教师在复习中要分析学生的生理和心理特点，关注学生心灵成长过程中遇到或可能遇到的现实问题，引导学生学会珍爱和尊重生命，在有限生命中充实自我，展现和提升生命价值；引导学生学会正确认识和评价自己，树立良好的自我认识，在生活中积极展现自我，树立积极进取的人生态度。
3、08、09衢州卷考查的内容
08年心理健康教育部分2分，道德教育部分2分（考点7）。09年心理健康教育部分5分，道德教育部分2分（考点7）。08年将道德教育与国情教育进行了整合，09年则将心理健康教育分别与法律教育、国情教育进行了整合。今年要关注心理健康教育与法律部分（生命健康权、特殊保护、自我保护、权利与义务等）的整合。道德教育尤其要关注考点6与国情教育的整合。
三、资料和作业分析
1．资料和作业评估
第一轮复习的主要参考资料有课本、专题精析（上）。专题精析（上）考点1关于“人的生命的独特性”的内容过于简略，应适当补充。考点2“珍爱自己的生命”可以补充依法自律和自我保护的内容。考点3“悦纳自我、完善自我”的内容过于简略，学生也比较陌生，应适当补充，使学生理解什么是悦纳自我、完善自我，怎样悦纳自我、完善自我。考点7应补充内容，使学生能够区别诚实、隐私与“善意的谎言”。
本专题的作业是专题精析（下）和配套练习。从总体看，有不少试题比较贴近学生的生活，质量较高，可结合这些典型例题夯实知识基础，指导解题方法。比较典型的题目有下册（P42（2；4）；P3（9；13）；P44（1；3-4；5-6）；P45（11）；P47（10）；配套练习11的第10、14、21、23）。但不少题目重复（如上册P43（11）配套练习11第7、11、22；一些试题过于陈旧如下册P43（12）P47（9）和配套练习第24题；建议删除。
2．典型例题补充
1.（09宁波） 2008 年9 月1 日，《 开学第一课——知识守护生命》 节目在央视隆重播出。对这次公益活动理解正确的是（A）
① 体现了国家、社会对未成年人的关爱② 掌握一些应急避险的知识是十分必要的
③ 有助于保障学生的生命健康权④ 拥有知识才能守护生命，所以知识比生命更重要
A ．①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④
2.（2009.福建漳州）下图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是（ B ）
小鸡：我会捉虫，你会吗？小鸭：我会游泳，你会吗？
A．人有优点就会变得自负B．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
C．看到别人的优点就会产生自卑心理D．要善于发掘自己的潜能
3、（09衢州卷）由于“毒奶粉”事件，三鹿集团在几个月内就成为一个资不抵债的破产企业，还引发了我国奶制品行业的信任危机。这说明企业在生产中必须（B）
A.追求经济利益 B.坚持诚信经营 C.发挥市场优势 D.加强广告宣传
4、（09温州卷）7、工人王洪军工作勤奋，不计较个人利益，利用自己掌握的技术，几年来为公司节约成本3400多万元。这一事例最能说明他作到了我国公民基本道德规范中的（C）
A、爱国守法 B、团结友善 C、敬业奉献 D、明礼诚信
5、（09台州）20．“金融危机的爆发，使企业进入了严冬。为积极应对，企业之间要抱团过冬，抱团取暖，共克时艰。”这句话说明了（C）
①合作是企业应对危机的最好出路 ②加强合作有助于企业度过危机
③合作是一种力量，也是一笔财富 ④危机面前企业应加强合作不能竞争
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6、（09宁波）12．我们可以从右图得到的启示是（C）
①有了竞争对手，我们就一定能成功 ②竞争对手赋予我们压力和动力，激发我们的潜能
③竞争对我们的发展和进步有促进作用 ④和对手只能讲合作，不能讲竞争
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7.（2008年·汕头）小明的理想是当律师，在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是( B )
①经常的积极暗示 ②想象更好的“自我”形象 ③别人的友情监督 ④努力埋头读书
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
8．（2008年·宁德）同桌李斌生性怯懦，不善言辞，屡遭个别同学嘲弄和耻笑，很苦恼，认为自己一无是处。郝好告诉他要( A )
①用全面的、发展的眼光看待自己 ②看到自己的长处，树立自信心 ③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④
9．我国每年都有很多地区发生洪涝灾害，下列应对洪涝灾害的方法，正确的有( B )
①遇到洪灾时，中学生应以抗灾为主 ②教室进水前，要及时拉断电源，以防引起触电事故 ③被洪水围困时，可用手电筒、哨子、旗帜、鲜艳的衣服等发出求救信号 ④水性好的人在洪水汹涌时可游泳逃生
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10.青少年进行自我保护十分重要，下列措施不恰当的是（ D ）
A．在拥挤的场合，如上下楼梯时，应避免高峰期 B.乘坐汽车、火车时，尽量了解相关安全知识；
C. 遇到雷雨洪灾，远离堰塘、溪口和河流。 D.上课时突发地震，立即向室外奔跑。
11.（09台州）（10分）【特殊课堂】
为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《▲》。来，一起参与吧！
◇我学习，我判断
（1）火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处？（3分）
◇我应对，我避险
（2）漫画二中的抢劫是什么性质的行为？
当你遭遇这种情景时，有哪些有效的
应对方法？（4分）
◇我感悟，我收获
（3）这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？
请你为本节课拟一标题
参考答案：
（1）危险时刻仍不舍财物；没有匍匐前进；没有用湿毛巾捂住口鼻。（4分）
（2）犯罪行为（2分）
应对方法：与歹徒周旋，设法稳住歹徒；记住歹徒的体貌特征；伺机脱身，及时报警；在能保护自己的前提下，实施正当防卫。（答对两点给4分）
（3）生命健康权（1分）
标题围绕“关爱生命”或“自救自护”角度设计，体现用知识、智慧维护生命健康主题。如“知识守护生命、智慧保护自我”（2分）
12.（09绍兴）（12分）阅读课堂小品片断，回答问题。
小郎：（漫不经心地上场）妈，今天小强无故嘲讽我，我把他
的学习机拿来了。值八百多元哦，玩几天再还他。
妈妈：啊？这个孩子……
老师：（电话声）……小强的学习机不见了，不知小郎有没有看到？
妈妈：没有，他知道的话肯定会告诉老师的，我们在家经常教育小郎要好好做人的。
小郎：（焦急状）妈妈，我怎么办？
妈妈：明天，你 ▲ 。
（1）小郎妈妈没有告诉老师真相是“善意的谎言”吗？为什么？ （6分）
不是。（1分）诚信的基础是尊重客观事实，小郎妈妈没有实事求是，违背诚实这一道德要求。（2分）诚信的核心是善。小郎妈妈没有做到与人为善，没有考虑小郎的长远利益，因而并不是“善意的谎言”。
（2）请你在 ▲ 处为“妈妈”设计一句台词，告诉小郎怎么做，并从法律角度简要评析“妈妈”的建议。（6分）
台词：
分析：
（2），本问为开放性设问。台词设计1分，考生只要从做法角度，符合剧情发展或生活实际作答，均可给分。示例：应该马上将复读机还给小强，并向他认错并接受相应处理。（1分）
正确判断“妈妈的建议”得1分，判断应与设计的台词意思相符。分析可围绕四个角度：①小郎原先的行为属于一般违法行为，侵犯了小强的合法财产所有权。②法律禁止做的，我们坚决不做；③要学会依法自律，要重视道德修养；④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，要防微杜渐；⑤父母应当为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境，（4分，只要学生从其中两个角度作答即可，每个角度2分。要求分析与判断一致，若不一致则最多得2分）
13．（2008年·宁德）我与祖国同在——众志成城
见证1： 2008年5月12日14时28分，中国四川汶川发生里氏8.0级特大地震。世界震惊！中国震惊！我们见证着满目疮痍、背疼欲绝；见证着万众一心，压不跨的民族脊梁……见证一：“只要有一线希望，我们就要付出百倍的努力，绝不放弃。”为抢救废墟下的群众生命，温家宝总理这样承诺。
总理的承诺告诉我们一个最重要的道理是什么？
每个人的生命都是有价值的。（或：每个人对国家、对社会对他人都有价值。）
生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩，要珍爱生命、尊重生命。
见证2：亲切的绿色、阳光的橙色、圣洁的白色，组成生命线上最美的色彩，是灾区人民生存的希望；赶赴灾区的志愿者、鲜血的“长龙”、捐款的老人和稚气孩童，捐款义演、烛光祈福、特殊党费……
（2）“每一个生命比地球还重”，面对一个个亟待救助的生命，你有什么感受？
①我们在珍爱自己生命的同时，应同样善待和尊重他人的生命。
②当他人的生命遭遇到困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，决不抛弃。
14.（2009年.湖北黄石）阅读下列材料并回答问题。
地球从一个没有生命、原始荒凉的星球，逐步演变为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。生物是我们的衣食之源、共存之体，是人类的朋友。但是，随着人类利用自然能力的增强，乱砍滥伐，过度捕捞，使得生物物种大量减少，生态环境遭到严重破坏，从而直接危及人类自身的生存。如何促进人与自然和谐发展是我国政府当今面临的重大问题，如何对待各种生命也是考验每个公民自身素质的问题。
请用一句话来赞美生命。
生命是可爱的、可贵的、可敬的，世界因生命而精彩。
在促进人与生命和谐发展中，我国实施了什么基本国策和发展战略？
保护环境的基本国策和可持续发展的战略。
人类的每一个生命都是独一无二的，一应该怎样对待自己的“独一无二”？
根据自己的个性特点，发挥自己的特长，选择一条适合自己的成才之路，在奉献中实现自己的社会价值。
（4）每个生命的诞生都是奇迹的诞生，每个生命的消失都是奇迹的消失。应该怎样正确对待自己、他人的生命以及其他生命。
①学会珍爱自己生命，肯定和悦纳生命的价值。（养成良好的习惯和文明健康的生活方式，当自己的生命遭到威胁、侵害、困境、挫折时，要勇敢面对悦纳自己，不放言放弃，不放弃生的希望；）
②肯定和尊重他人生命。常怀仁爱好感恩之心，常守公德和法律，常伸出援助之手。
③世界因生命而精彩，人不是自然界的主宰者，而是大自然的看护者，还要呵护与关心周围的生命。
3．素材补充
材料一：2009年4月份以来，针对全球暴发的甲型H1N1流感疫情，中国果断决策，明确提出了甲型H1N1流感防空工作要求和十项措施。其中，中央财政安排50亿元专项资金，用于支持甲型H1N1流感防控工作。财政部、卫生部等部门联合下发了《关于甲型H1N1流感医疗救治费用问题的通知》，明确提出已参加城镇职工基本医疗保险制度、城镇居民医疗保险制度和新型农村合作医疗制度的甲型H1N1流感患者和发热或急性呼吸道症状的人员到甲型H1N1流感定点医疗机构进行医学排查和治疗，其发生的医疗救治费用通过上述三种制度按照规定予以报销。
材料二：3月28日13时40分许，华晋焦煤有限责任公司王家岭煤矿北翼盘区１０１回风顺槽发生透水事故，有153人被困井下，共有115人获救。
材料三：严查酒后驾车，关注政府行动
近年来，我国各地频发酒后驾车导致的恶性交通事故。2008年12月14日，成都司机孙伟铭无证、醉酒驾驶，肇事逃逸，致4人死亡，1人重伤。2009年7月23日，成都市中级人民法院依法判处其死刑，剥夺政治权利终身。
车祸猛于虎。公安部在全国开展严打酒后驾驶违法行动。醉酒驾驶机动车人员将被一律拘留15日，暂扣驾驶证6个月。自整顿以来，酒后驾驶的行为有明显好转。
材料四：天台县一家五位小孩春节溺水身亡
2月18日下午，居住在浙江天台县下路王村的蔡家5名孩子外出玩耍后一直未归。22日5名孩子的尸体在龙珠潭水库下游鱼塘蓄水池被发现。警方初步调查5名儿童为以外溺亡，事发水塘有相互救济痕迹。
四、复习策略
1．夯实基础，重视知识梳理。
专题四的学习内容比较贴近学生生活，从以往的考试状况看，得分率较高，但表达口语化的现象还是比较突出的。学生本身对这一部分的复习也不是非常重视，而且心理健康教育的四个考点新课是没有上过的，学生的知识掌握状况是有漏洞的。因此要引导学生自主阅读、归纳、整理课本，帮助学生构筑起知识的框架体系，夯实知识基础。
2．关注时政热点，关爱学生生活
要以热点事件和学生生活遇到的或可能遇到的现实问题为背景，提高学生的知识运用能力。如：抗击甲流；湘乡践踏事件；打击醉驾；王家岭矿难；大学生见义勇为群体等。在教学中要注意正面引导，对于一些过于极端的事例如南平事件可淡化处理。
3．以问题为载体，提高学生的解题答题能力。
本部分内容开放题的比例较多，在复习中要以多样化的素材（文字、图表、漫画等）创设开放的问题情境，引导学生运用用教材知识从多方位、多角度、多层次灵活地思考问题，渗透解题方法，规范开放题的答题规范。
专题五 《法律教育》
一、复习目标
1、知道法律的基本特征
2、理解我国法律是人民意志和利益的体现
3、理解宪法与普通法的关系
4、树立宪法意识，自觉维护宪法尊严
5、了解法律对未成年人特殊保护的基本内容
6、学会依法保护自我
7、知道什么是一般违法行为
8、理解犯罪的三个基本特征
9、学会依法自律，善于同违法犯罪行为作斗争
10、学会用法律捍卫生命健康权
11、了解法律保护公民的个人隐私权和人格尊严权不受侵犯
12、知道公民的合法财产及其所有权受法律保护
13、学会依法维护公民的合法财产所有权
14、学会运用法律维护自觉接受教育的权利，自觉履行受教育的义务
15、知道消费者享有的权利，树立正确的消费观
16、学会运用法律维护消费者的合法权益
17、理解公民的权利和义务的关系
18、学会正确行使公民权利，自觉履行义务
二、考点精析
考点变化情况
专题一共18个（5a5b8c）考点，和09年相比，总体保持稳定，没太大变化。
2、复习重点：（1）学会依法保护自我
（2）学会用法律捍卫生命健康权
（3）学会依法维护公民的合法财产所有权
（4）知道消费者享有的权利，树立正确的消费观
（5）学会正确行使公民权利，自觉履行义务
3、复习难点 （1）理解犯罪的三个基本特征
（2）理解公民的权利和义务的关系
4、08、09年衢州卷考查的内容
08年学业考试考查了考点12、20、24、25，分值为12分，09年学业考试考查了考点9、14、15、18、22，分值为11分，基本上占了历史与社会分值的1/3左右。
三、资料和作业分析
1、复习资料的评估和取舍
第一轮复习的主要资料有课本、专题精析（上）。考点10可以结合思品内容进行适当补充：国家性质、根本制度、根本任务政权组织形式等；考点13诉讼途径和非诉讼途径的区别及举例教师可作适当补充；考点17人身权利教师可作适当补充：人身权包括人格权和身份权，人格权又包括生命健康权和人格尊严权。考点19要结合具体例子说明占有、使用、收益和处分权；考点21补充为什么要尊重公民的受教育权，让学生理解教育的重要性。本专题的作业时专题精析（下），总体看来，并无偏题、难题、怪题出现，总体质量较高，可结合这些例题夯实基础、适当拓展、举一反三，并指导解题方法，一定要强调审题清楚。
2、典型中考题例
（1）选择题
（09衢州卷）
“三鹿奶粉”事件引起了人们对我国食品安全的普遍关注。回答4—6题。
4．三鹿奶粉因添加三聚氰胺导致近30万婴幼儿患泌尿系统疾病，这严重侵犯了消费者的
A.安全权 B.监督权 C.自主选择权 D.依法求偿权
6．《中华人民共和国食品安全法（草案）》在向全社会广泛征集意见的基础上，经反复修改，由十一届全国人大常委会第七次会议审议通过。这表明
①国家的一切权力属于人民代表大会 ②我国人民直接行使管理国家的权力
③我国坚持依法治国方略 ④我国法律反映人民的意志和利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7．晚上就寝时，小陈同学还在大声朗读英语。室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉。”小陈同学的言行
A.是正确行使权利的表现 B.是依法履行受教育义务的表现
C.割裂了权利和义务的一致性 D.强调了权利和义务的相互关系
（09湖州卷）
4 ．右边漫画所反映的行为侵犯了他人的
A ．姓名权B ．肖像权C ．名誉权D ．隐私权
5 ．为治理蓝藻，清洁水源，某地中小学开展了“省下三角钱，认领一尾食藻鱼”的活动。同学们积极响应，并主动捐献出自己的零花钱。从财产所有权角度看，同学们行使的是
A ．财产使用权B ．财产占有权
C ．财产收益权D ．财产处分权
（09台州卷）
10．从财产权角度看，容容在家通过电视收看奥运会开幕式，她行使的是
A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权
11．今年4月，我市某超市无视顾客的反对，找零钱时用糖果代替，被当地工商局处一万元的罚款。理由是该超市侵犯了消费者的
①知悉权 ②依法求偿权 ③公平交易权 ④自主选择权
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
（09温州卷）
6、王老师在上时就某一法律给出了三个提示：“排行是老大，国法之根本，效力它最高”。据此，这部法律应是
A、民法 B、宪法 C、教育法 D、继承法
（09绍兴卷）
2009年5月，某青年无视交通安全法律规定，驾三菱跑车在杭州闹市街头狂飙，撞死了在斑马线行走的一名无辜行人。等待该青年的将是法律的惩罚。回答15-17题。
15．这一案件警示我们
①要用法律武器维护公民的人格尊严 ②要依法维护自己的合法财产所有权
③满足自己的需要，要尊重法律和他人的权利 ④要关爱他人的生命和健康
A．①②　 B．②④　　 C．①③　　　　D．③④
16．学校对青年学生的交通安全教育是“必要一课”。这“必要一课”体现了对未成年人的
A．学校保护 B．家庭保护
C．社会保护 D．司法保护
17．《中华人民共和国道路交通安全法》规定：中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。对此公民都有义务自觉遵守。这是因为
A. 法律要求做的，我们必须去做 B. 法律鼓励做的，我们积极去做
C. 法律禁止做的，我们可以不做 D. 法律提倡做的，我们选择去做
18．在中国特色社会主义法律体系中具有最高法律地位的法律是
A．《中华人民共和国刑法》 B．《中华人民共和国循环经济法》
C．《中华人民共和国宪法》 D．《中华人民共和国食品安全法》
（2）非选择题
（09衢州卷）25.（12分）透过《中国教育报》题为“少年与罪”的系列报道，人们发现，几乎每一位未成年犯都曾遭遇过青春期的迷惘，直至付出沉重代价。让我们走进未成年犯小王的内心世界，倾听他的心声。
青春迷惘 “我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是‘瘾君子’。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没想到他会死……”
（1）在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害？（4分）
（2）小王对小亮的行为属于什么性质的行为？为什么？（4分）
（09温州卷）
24、（8分）
方老师的“快乐成长”信箱很受同学们的青睐。前几天，她收到一封署名为“迷路男孩”的来信。信里这样写道：
一次数学考试，我忘了带计算器，同桌小刚又不借，结果考试成绩很不理想。此后不知道为什么，我老是控制不住自己的情绪，多次故意砸坏小刚的学习用具。小刚的好友小亮知道后，将我揍了一顿，还振振有词地说：“这是在主持正义。”我和小亮都挨了老师的批评……我十分迷惘，不知道该怎么办？
方老师针对“迷路男孩”的情况，组织大家讨论，请你发表意见。
（1）“迷路男孩”可以通过哪些方法来调节自己的情绪？（请写两种）（2分）
（2）“迷路男孩”多次故意砸坏同学的学习用具，侵犯了他人的什么权利？（2分）
（3）针对小亮的行为，谈谈一个真正有正义感的人应该怎么做？（4分）
方老师赠言：成长的道路，犯错总是难免。只要知错就改，就会不断进步。愿你们一路阳光，快乐成长！
25、（11分）
在《食品安全法》颁布后，某校一研究性学习小组对学校周边的流动小摊进行了一次调查。小表摘自他们的调查报告：
小摊贩卖的食品 卫生情况 相关数据统计
贡丸 摊主直接用手接触贡丸，制作原料大多来历不明。 100%的小摊贩没有从业健康证明，都说自己经营的食品绝对卫生、安全。82．5%的学生多次购买过这类“三无”食品。
油炸食品 食品裸露，油反复使用，脏兮兮的。
糖葫芦 用来制作糖葫芦的水平都没有清洗。
注：“三无”食品是指无商标、无生产厂家、无生产日期的食品。
（1）研究性学习小组主要采用了哪几种调查方法？（2分）
（2）小摊贩出售这些不合格食品，侵犯了消费者的哪些合法权利？（3分）
（3）这份调查报告引起了学校高度重视。学校联合有关部门取缔了这些流动小摊，这体现了对学生哪方面的保护？（4分）
（4）根据调查报告中反映的情况，请你结合所学知识，给同学提一条建议。（2分）
（09台州卷）
26．（10分）【特殊课堂】
为了让同学们学会紧急避险，提高自救自护能力，徐老师上了特殊的一课——《▲》。来，一起参与吧！
◇我学习，我判断
（1）火灾是常见的安全事故。请你依据“阅读卡”，指出漫画一中的逃生行为有哪些不当之处？（3分）
◇我应对，我避险
（2）漫画二中的抢劫是什么性质的行为？
当你遭遇这种情景时，有哪些有效的
应对方法？（4分）
◇我感悟，我收获
（3）这特殊一课，有助于同学们更好地珍惜哪一项人身权利？
请你为本节课拟一个标题。（3分）
（09湖州卷）
30.【 透视三鹿 理性思考】 （11 分）
“三鹿奶粉事件”震惊全国。反观这一事件，早在2008 年7 月，三鹿集团已经查出问题奶粉污染真相，但为了企业的眼前利益少受损失，未能及时纠正。再加上缺少相关的法规制约，有关政府职能部门又监管不力，导致全国众多食用该奶粉的婴幼儿引发泌尿系统疾患，多人死亡。三鹿集团董事长田文华也因为此事触犯刑法被判处无期徒刑。昔日中国乳制品行业巨头三鹿集团最终宣告破产。事实告诉我们：企业家不仅要懂经营，企业家的身上还应该流淌着道德的血液。
据此回答下列问题：( l ）从材料中可以看出市场经济还存在哪一缺陷？政府应从哪两方面加强对市场的宏观调控？( 4 分）
( 2 ）结合材料，分析田文华的行为属于犯罪的理由。（3 分）
( 3 ）结合材料，用诚信守则的要求分析“三鹿奶粉事件”给我们留下的深刻教训。（4 分）
（09金华卷）23．小明家想买辆汽车。一家人来到汽车城。销售员热情地迎了上来(如图)。请回答：(10分)


(1)销售员的一席话让小明一家倍感信任。请问销售员凭什么获得了信任？其言行维护了小明一家的什么权利？(3分)
　　(2)小明一家比较了各种车型后，买了小排量的微型车，并用省下的钱买了电脑让家人“充电”，还都索取了发票。请选择其中的三种消费行为，简述其体现的知识原理。(3分)

四、复习策略
1、注意夯实基础，指导学生学会梳理知识，构建知识体系，该记牢的一定要记住。
2、注意选取学生生活化的例子，案例选择要精。
3、精选例题，讲练结合，加强审题培训和答题指导，提高知识迁移能力和审题能力，培养良好的答题习惯。
专题六 国情教育
一、复习目标
1、理解我国将长期处于社会主义初级阶段
2、知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容
3、运用实例说明改革开放的重要意义
4、知道我国的基本经济制度
5、理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性
6、了解我国的分配制度（新增），懂得我国必须走共同富裕的道路
7、了解依法治国的基本方略
8、知道中国共产党是社会主义事业的领导核心
9、理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式
10、知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结
11、知道社会主义精神文明建设的重要性
12、了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神
13、理解实施科教兴国战略的现实意义
14、知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标
15、理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感
16、认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民
二、考点精析
1、考点变化情况
考点总数：专题六共16个考点（9a9b2c）
变化情况：和09年相比，总体保持稳定，增加了0.5个考点
考点31：了解我国的分配制度（新增），懂得我国必须走共同富裕的道路
2、复习重点：
（1）理解我国将长期处于社会主义初级阶段
（2）理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展的重要性
（3）知道中国共产党是社会主义事业的领导核心
（4）理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式
（5）理解实施科教兴国战略的现实意义
3、复习难点
（1）了解我国的分配制度（新增），懂得我国必须走共同富裕的道路。
（2）理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感。
（3）认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民。
3、08、09年衢州卷考查的内容
08年学业考试共涉及考查了考点26、28、30、31、32、34、36、37、38，分值共为24分，09年学业考试考查了考点29、30、32、36、38、40、41，分值为20分。其中考点30、32、36、38这两年均为涉及应当引起关注。
三、资料和作业分析
1、复习资料的评估和取舍
国情教育主要是属于初中思想品德的教学范畴，内容相对比较枯燥，教师对复习资料的评估和取舍要结合当今社会热点问题和时政问题，丰富的素材类教学资源鲜活课堂教学。考点26，可以用衢州市、浙江省或全国的数据类对比素材座位复习资料；考点27，可以选择马车结构示意图来做形象的比喻；考点28，以家乡经济、文化、交通、教育等数据材料表进行分析；考点29—31，以浙江现象为主；考点32—35，选择典型性的时政新闻和社会热点问题作为复习素材；考点36——37，选用“政治网络低俗之风”、劳动模范评选、浙江骄傲、感动中国人物评选等为教学资源；考点38，可以从中国科技新成绩、科技奖励大会、技术改进等类例子来分析；考点39—41，则立足学生的生活实际，结合学生生活经验，关组社会热点话题，使考点内容活跃起来。
总之，本专题的复习素材坚持如下几个原则：一、具体化原则，即将理论融进具体的案例之中；二、热点性原则，即搜集社会热点和时政新闻类素材，增强学生的学习兴趣、提高学生能力；三、生活化原则，即坚持以生为本，立足学生生活实际，符合学生已有的生活经验；四、作业上的精挑细选原则，即不求大量的重复练习，力求减轻学生过重的负担，通过重点案例的教学，使学生对知识能进行处理，达到融会贯通。
2、典型中考题例
（1）选择题
（08衢州卷）
（08湖州卷）
（09衢州卷）
（2）非选择题
（08衢州卷）
24．2008年5月，“衢州市十大道德模范”评选活动正式启动。本次活动将评出衢州市“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”等。
（1）评选道德模范属于哪一文明建设？对衢州市构建和谐社会有何意义？（4分）
（2）为配合此次评选活动，某校开展“校园道德模范评选”。请你补充完成以下两份评选计划书。（4分）
评选计划书B
●荣誉称号：校园正义之星
●设奖理由：正义是公平的保障；坚守正义才能维护社会稳定、促进社会发展。
●评选标准：
评选计划书A
●荣誉称号：校园诚信之星
●设奖理由：
26．材料一：2007年9月，衢常铁路正式开通。衢常铁路开全国民营资本参股建设铁路之先河，打破了“国铁”改制的沉寂。它的开通对促进衢州经济社会发展发挥了重要作用。
材料二：2007年9月，第五届衢州工业科企合作洽谈会隆重举行。该洽谈会自2003年举办以来，签订了一系列科技合作项目，有力促进了传统产业的改造提升和高新技术产业的发展。
（1）“民营资本参股建设铁路”反映了我国实行什么基本经济制度？（2分）
（2）材料二表明衢州市注重实施哪一发展战略？“科企合作”为什么能有力促进衢州经济发展？（4分）
（3）近年来，衢州人民“创业创新”的事例还有很多，请试举一例。（2分）
●评选标准：言行一致，真诚待人，遵守承诺，讲究信用，拒绝谎言。
（09衢州卷）
24．(8分) 西安女孩小欣被诊断出脊柱侧弯后，十几万的手术费和特殊的血型（Rh阴性AB型），让她的家人几乎失去了信心。但小欣没有放弃，一直积极寻找机会，并通过网络求助。志愿者小夏看到求救信息后，当天赶到西安为小欣献血，这是她第六次义务献血了。小夏说：“我们这种血型的人太少了，所以不管对方家在哪儿，谁看到都会帮一把的！”
（1）小欣的经历告诉我们面对挫折应怎样办？这种经历对个人成长有何积极影响？（3分）
（2）请从社会责任角度谈谈小夏参加志愿者活动的意义。（5分）
26．（10分）2009年5月，舟山市领导在浙江在线和市新闻网联合举办的网络访谈中，与网友在线交流，共同探讨舟山经济社会发展的热点、难点问题。据此完成下列各题。
（1）请你参与在线交流，写下留言。（2分）
要求：结合生活感受，写出一个具体问题及对该问题的看法或建议。
示例：我市户外运动场地太少了。建议政府加大投入，多建健身公园，双休日的学校运动场地可根据实际向公众适当开放。
我要留言:
（2）许多网友建议，政府要加大对困难群众的生活补助和救济力度，扩大就业，缩小收入差距，促进社
会和谐。请列举两个支撑这一建议的思想品德学科基本观点。（4分）
（3）网友在线交流，频繁的点击和众多的留言，充分见证了网民参与民主政治生活的热情。网民通过网络参与民主政治生活，对于发展社会主义民主政治有什么重要意义？（4分）
（08湖州卷）
27．（８分）改革开放使中国发生了历史性的巨大变化。从１９７８年到２００７年，我国国内生产总值从３６４５亿元增长到２４９５３０亿元，经济总量从世界第１０位跃至第４位；城镇居民人均可支配收入由３４３元提高到１３７８６元；农民人均纯收入由１３４元提高到４１４０元。
⑴小明从报纸上看到以上材料后，查阅了相关资料，他认为１９７８年是中国历史上具有开创意义的一年。请你运用所学知识证明他的观点。（４分）
⑵列表比较是我们处理信息的一种好方法。小明同学根据上述材料制成如下表格，请帮助他完成表内空白部分内容。（４分）
四、复习策略
1、案例式教学法。案例要鲜活、典型
2、紧紧练习时政新闻和社会热点问题。
3、图标教学法。
4、精选例题，讲练结合，提高知识分析和迁移能力。
简笔画世界
6．在联合国大厅悬挂着一则孔子名言，被认为是处理国家间往来的至高准则。这则名言是A．敏而好学，不耻下问 B．己所不欲，勿施于人
C．学而时习之，不亦说乎 D．有朋自远方来，不亦乐乎
16.右边漫画反映了近代中国落后的一个重要原因是
A.经济基础薄弱 B.对内集权专制 C.对外闭关锁国 D.频遭列强入侵
17.台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。近代史上，使台湾失而复归的历史事件是
A.洋务运动的开展 B.中华民国的建立 C.五四运动的爆发 D.抗日战争的胜利
14．17世纪英国爆发丁资产阶级革命，下列属于其成果的是
A．确立君主立宪制 B．确定民主共和制 C．颁布《人权宣言》 D．产生第一位总统
15．改变自古以来“贵中华、*夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁的古代皇帝是
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．明太祖
16．宋元时期中国古代科技发展达到高峰。这一时期的成就有
①发明造纸术 ②制成指南针 ③推广棉纺技术 ④始用铁农具
A．①③ D．①④ C．②③ D．②④
17．“皇帝倒了，辫子割了”。少年瞿秋白用这八个字概括了某次革命的历史功绩。这次革命的功绩是
①推翻了封建君主专制制度 ②拉开丁新民主主义革命序幕
③使民主共和思想深入人心 ④彻底改变了中国的社会性质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．许多地方被称为革命圣地，是因为它跟重大的革命历史事件有关。下列对应正确的是
A．瑞金——红军主力大会师 B．南 昌——红色政权的建立
C．遵义——红军长征出发地 D．井冈山——红色根据地创建
2．600年前，一个航海家率领一支庞大的中国船队先后七次远洋航行，也曾出现在索马里海域。这位航海家是
A．郑和 B．迪亚士 C．张塞 D麦哲伦
5．华盛顿是美国历史上第一位总统，他领导美国人民
A．取得了独立战争的胜利 B．颁布了《人权宣言》
C．参加了斯大林格勒战役 D．制定了《权利法案》11．战国末期，主张“君主应凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主地位”的思想家是
A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．孙子
12．右图所示农具是唐朝时发明的，它属于
A．纺织工具 B．灌溉工具 C．交通工具 D．耕作工具
15．为了取得抗战的胜利，国共两党实现合作。其合作的形式是
A．成立中国同盟会 B．组成世界反法西斯联盟
C．组成民主联合战线D．建立抗日民族统一战线
12．唐朝在人才选拔制度上采取的措施是
Ａ．实行三省六部制 Ｂ．完善科举制度 Ｃ．建立内阁制度 Ｄ．设立军机处
13．18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于
Ａ．君主立宪制 Ｂ．共和制 Ｃ．君主制 Ｄ．封建帝制
14．辛亥革命实现了近代中国政治制度的巨大变革．下列各项符合改变革的是
Ａ．君主制→立宪制 Ｂ．立宪制→君主制 Ｃ．立宪制→共和制 Ｄ．君主制→共和制
15．新文化运动
Ａ．1919年5月开始于北京 Ｂ．提出“誓死力争、还我青岛”的口号
Ｃ．是一次空前的思想解放运动 Ｄ．拉开了中国新民主主义革命的序幕
23．孔子提出“仁”的思想，其中要求统治者关心爱护百姓。在同一时期也提出类似观点的思想家是
Ａ．老子 Ｂ．墨子 Ｃ．孟子 Ｄ．韩非子
24．在世界开始从相对分散走向整体的过程中，发挥了积极作用的中国重大发明是
Ａ．火药 Ｂ．蒸汽机 Ｃ．造船技术 Ｄ．指南针
13．春秋战国时期，我国就有思想家提出人要顺应自然的主张，这位思想家是
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.孙子
14．奠定我国统一的多民族国家疆域版图的朝代是
A.秦朝 B.唐朝 C. 元朝 D.清朝
15．今年是五四运动90周年。五四运动的伟大历史意义主要在于
A.掀起了一次思想解放运动 B.使“民主”与“科学”深入人心
C.拉开了新民主主义革命序幕 D.使中国革命面貌焕然一新
16．英、法两国的发展道路有许多相似之处，主要表现在
①推翻了封建君主专制制度 ②同时开始了工业革命
③取得了资产阶级革命胜利 ④最终确立了君主立宪制
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.汉武帝加强中央集权统治
A直接任免地方官员 B让地方举荐人才选用官员 C以人为镜 重用官员 D采用科学制度选拔官员
15.以下对法国大革命意义的表述，不正确的是
A推翻了法国的封建专制统治 B打击了欧洲一些国家的封建制度 C显示了巴黎人民的斗争精神 D资产阶级共和政体最终确立起来
16.1851年伦敦博览会是英国展示最新工业成果的盛会，陈列的展品中应包括
A铁路设备，柴油内燃机 B电灯泡，蒸汽织布机 C铁路设备，蒸汽锤 D电话机，水力纺纱机
17.《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的共同内容有
A割地 B赔款 C开放通商口岸 D开设工厂
18.吴玉章作诗：“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”这一诗句颂扬的是
A洋务运动 B戊戌变法 C辛亥革命 D新文化运动
20080618
根据图一图二所示区域的不同自然环境，我认为两地应因地制宜，发展经济。比如图一所示区域应 ① ；而图二所示区域则应 ② 。同时，要促进经济更好发展，还要优势互补呢！具体说，两地应 　③ 。（6分）
谈发展，应从历史和现实两个层面展开……
“发展是硬道理”，我们期待两地更好发展，中国更好发展！
我认为促进经济发展要汲取历史经验教训。我国的“屈辱过去”和“辉煌现在”就告诉我们：要实现中华民族的伟大复兴，必须 ④ 。（2分）
阅读卡：火灾逃生黄金法则
火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；
火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；
匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；
不乘电梯往下奔，安全通道是首选；
阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；
金银财宝身外物，保住生命最重要。
阅读卡：火灾逃生黄金法则
火灾起，莫惊慌，沉着冷静想办法；
火灾最怕是烟熏，口鼻捂住湿毛巾；
匍匐前进赶快逃，身上着火地上滚；
不乘电梯往下奔，安全通道是首选；
阳台滑下绳索捆，盲目跳楼会伤身；
金银财宝身外物，保住生命最重要。
12．2007年衢州市经济发展状况表：
上述统计数据说明衢州市
①改革开放取得了新的成就 ②已超越了社会主义初级阶段
③目前实现的小康还不平衡 ④人民当家作主形式不断完善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．“一两百太寒酸，四五百刚够数，千八百才算酷。”这句流传在校园中的顺口溜，反映了少数中学生过生日的攀比现象。对此我们要
A.弘扬自强不息的民族精神 B.倡导勤俭节约的消费观念
C.增强积极进取的竞争意识 D.坚持共同富裕的根本目标
18．目前，“迎奥运，讲文明，树新风”活动正在全社会深入开展。针对还存在的说粗话、随地吐痰、公共场所吸烟等不文明行为，我们应该
①大力开展公民基本道德规范教育 ②加强社会主义精神文明建设
③坚持以经济建设为中心不动摇 ④切实贯彻依法治国的基本方略
Ａ．①② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④
21．公平正义是构建社会主义和谐社会的重要追求之一。下列各项能体现社会公平的是
①国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜
②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为己有
③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业
④为体现多劳多得原则，无论收入多少缴纳税额都应相同
Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④
6．《中华人民共和国食品安全法（草案）》在向全社会广泛征集意见的基础上，经反复修改，
由十一届全国人大常委会第七次会议审议通过。这表明
①国家的一切权力属于人民代表大会 ②我国人民直接行使管理国家的权力
③我国坚持依法治国方略 ④我国法律反映人民的意志和利益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8．右边漫画反映了我国对个体私营经济的政策，实施这一政策的意义在于
①鼓励、支持个体私营经济发展 ②巩固非公有制经济的主体地位
③鼓励自主创业，拓宽就业渠道 ④加强对非公有制经济的监督和限制
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9．研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7—12元的回报。目前，我
国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。这主要说明
A.我国的根本任务是发展生产力 B.科学技术是第一生产力
C.我国已迈入发达国家行列 D.创新能力决定国际竞争力

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