资源简介

13、《斤字旁与月字旁》教学设计
教学目标：
认识斤字旁和月字旁形态特征并掌握其写法。
引导学生通过观察要领图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“所、斯、期、朝”四个例字，掌握斤字旁与月字旁的写法规律。
培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。
教学分析：
1、教材编写分析
《斤字旁与月字旁》是四年级下册第四单元的第一课。本课板块包括“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导和知识链接”六个部分，要求学生通过学习、讨论和练习“所、斯、朝、期”等字用正确的笔法平稳的写在米字格中间。
2、重点难点分析
重点：掌握斤字旁与月字旁的写法，以及结字的变化规律
难点：斤字旁与月字旁形态在不同字中写法有所不同。
3、学情分析
在书法教学中我们应该紧紧抓住书法艺术这种“美”的东西，让学生在品美中产生兴趣，培养审美，只有知道美，才可以完美人格，提升人文素养。罗丹说：“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。所以把培养发现美的眼睛作为教学的一个重点，是非常紧迫的！
教具准备：
笔、墨、纸、砚、毛毡、课件、视频展台等。
教学流程：
一、导入新课
同学们，首先，我们来欣赏一段碑帖，这是唐朝名臣、杰出书法家颜真卿的《多宝塔碑》，该碑帖工整规范，用笔一丝不苟，是后人初学楷书的极佳范本。在《多宝塔碑》中我们能看到这样两个字“所、斯”，这两个字共同的偏旁是？我们还看到了这两个字“朝、期”它们共同的偏旁是？书法家孙晓云曾经写过一本书叫《书法有法》，今天我们就来学习斤字旁与月字旁的书写及法度。（出示课题）
二、学习新知
1、要领图解，感受新知。
（1）、斤字旁先写平撇，再
写竖撇，撇画逆起尖收，横画尖
起，竖画露起圆收。
教师示范，边示范边讲解写法要领，接着再写一个悬针竖的斤字，同学们在米字格上书写，老师巡视指导，点评
（2）、月字旁先写竖撇，再
写横折钩，最后写两短横。月字
旁形态瘦长。
教师示范后，尝试让学生在
投影仪上展示书写，先自评再让
学生互评，指出月字旁的写法要领，同学们在米字格上书写，教师巡视指导。
形成共识后，学生再写这两个偏旁，前后比较有什么进步。
2、我们动起来。
（1）将下面四个字的左面偏旁张贴在黑板上，让学生摆斤字旁和月子旁的位置，感受组成字的各个部件有机的组合在一起，相互谦让，穿插，笔画的书写不是一成不变的。
（2）教师有针对性地对四个例字当中
的“所”字从形态、结字、笔法进行讲解，
同学们分小组按照老师的方法分析其他例
字中斤字旁与月字旁的异同点及书写注意
事项。
3、练一练
在达成共识的基础上学生拿出纸墨笔练习，教师巡视指导，提醒握笔方法和写字姿势，每个小组选出一名同学的作品在讲台上展示，小组互评。
4、比一比
同学们再来欣赏一下不同时期书写斤字旁的特点。
学生讨论，教师介绍几位书法家的成就以及书法特点。
知识链接
5、知识链接
整理反思
1、师问生答：今天学习了那些内容，书写过程中我们最需要注意什么问题？
2、教师小结：今天学习了斤字旁与月字旁书写特点，我们在临习时需要有鉴别的运用。
鲁迅说过汉字是：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
沈尹默认为汉字是：无色而具图画的灿烂，无声而具音乐的和谐。
汉字具有：字体美、点画美、章法美、结构美、谦让美、对称美、错落有致美……
同学们：希望课后大家能勤学多练，以书法为载体，充分利用我们手中的书写工具，将汉字的美传承下去。
3、清洁、整理学具。

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