资源简介

《制作叶贴画》教学设计
一、教学目标：?
1．领会叶贴画的艺术语言和特点，通过小组合作的形式创作出一幅风格独特、形式新颖的叶贴画。?
2．通过小组合作探究，掌握制作叶贴画的基本步骤与方法，在此过程中，积极参与小组合作，提高动手实践能力。?
3．体验创作过程的乐趣，体会叶贴画的美感，提升审美意识。?
二、教学重点：掌握制作的基本步骤与方法。?
三、教学难点：设计叶贴画，并粘帖到位。?
四、教学准备：?
学具准备：不同形态的叶子若干，卡纸、剪刀、胶水或双面胶。?教具准备：搜集各种风格的叶贴画、图片，多媒体课件。?
五、教学过程：?
（一）创设情境，提出问题?
师：（出示一片叶子）询问同学们看到这片叶子你们联想到了什么？?
生：美丽的秋天……?
师：老师联想到了一片郁郁葱葱的森林，里面有五颜六色，形态各异的叶子，漂亮极了！瞧！（出示各种叶子课件）?
师：叶子有圆形的、扇形的、掌形的……?
师：上课之前我们来欣赏一组图片，大家仔细看哟!?
师：图片中你看到了什么？?
生：小鱼，小毛驴……?
师：我们一起来给这些漂亮的用叶子贴的图画起个名字，大家一起说叫什么？?
生：叶贴画。?
师：那你们想不想自己制作一幅这样的的叶贴画呢？
?生：想。?
（二）学习与探究?
师：课前老师让大家收集了一些叶子，谁能说一说你都收集了那些叶子？看看他像什么？像生活中的哪些东西或像动物的哪一部分？?
生：观察，发现自己的叶子像金鱼的尾巴，像孔雀的尾巴，像小鸟的身子……?
师：同学们你们试着拿这些叶子，拼一拼，摆一摆，看看都能拼出哪些图形？?
生：学生拼摆，有的同学拼出了小金鱼，有的同学拼出了小房子……?
师：那你们怎么能把你拼出来这些美丽的图案展示给全班的同学观看呢，甚至展示给更多的人呢？?
生：用胶粘上。?
师：其实这就是制作叶贴画的步骤。谁能总结一下，叶贴画的步骤？?
生：学生自己总结
1、构思主题、绘制草图；
2、拼摆、裁剪需要用到的叶子；
3、用胶粘贴在卡纸上?
（三）、制作树叶贴画的方法?
师：?1、构思设计画面，要求用各色、各形的树叶进行拼贴组合并适当的加以剪裁，让落叶变成有生命的小动物或是美丽的风景画。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。?
2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。?
3、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄?
4、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。??
（四）、应用创新——憧憬美????
欣赏树叶贴画作品数幅（课件展示）????
1、通过刚才欣赏、分析，我相信同学们可以制作出美丽的树叶贴画，对自己有信心吗？????
2、在做的同时要做到“快、静、洁、安”，快，即速度快；静，即安静制作；洁，不仅画面干净、整洁而且认真周围环境也要保持干净、整洁；安，还要注意安全。??现在就请同学们用自己带来的树叶制作树叶贴画。??
3学生制作，教师巡视指导。?选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物或美丽的风景画，启发其他学生的思路。?????（播放《秋日的私语》，营造诗情画意的氛围。教师巡视指导。）????
（五）、展评作品，欣赏小结。????
1．将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议????
2、评析作品，象什么？哪里象？优点在哪里里？……??????
总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。????
（六）、正面评价，拓展延伸。????
树叶除了制作拼贴画外，它还可以制作树叶拓印画，图案花等。同学们动动脑动动手相信大家还会制作出更多、更好的作品来回报美丽的秋天。????
课外拓展：引导学生思考：利用植物的种子、果实还可以做出什么美丽的作品来呢，鼓励学生努力创新，大胆实践，希望同学们都能用自己的双手创造出属于自己的美丽。

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