六年级下册综合实践活动教案-我是校园志愿者 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-我是校园志愿者 全国通用

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《我是校园志愿者》活动课教学设计
教学目标:??
1.通过视频播放、图片展示及课堂交流,使学生认识到自己是学校、家庭、社会中的一员,有责任去做一些力所能及的事。??
2.了解志愿者活动的积极意义,感悟志愿者的服务精神及服务理念,鼓励学生加入校园志愿者的行列,积极参加社会公益活动。??
3.在活动中培养学生的能力,通过志愿服务来帮助他人,服务社会,传播爱心,传播文明。??
教学重点:?
感悟志愿者的服务精神及理念,鼓励学生积极加学校及社会公益活动,争做一名校园志愿者。??
教学难点:?
通过活动让学生懂得关爱他人,友爱他人,帮助他人,并将志愿活动付诸实践。??
教师准备:
课件?身着志愿者红马甲授课?
学生准备:
课前调查,收集一些关于志愿者的活动及相关资料。??
教学过程:??
一、欣赏视频,激情导入??
1、课件播放公益宣传片视频,导入探究主题:志愿者。?
2、课件出示汶川地震志愿者和北京奥运志愿者服务情景图片,
播放北京奥运会志愿者服务视频《我们是志愿者》。?
3、探究:什么是志愿者?他们是一群怎样的人??(课件出示“志愿者”涵义,归纳交流)?
4、老师今天特地身着红马甲授课,因为老师就是一名校园志愿者。同学们,作为一名学生,你们愿不愿意做个校园志愿者呢??
二、出示课题,导入新课。(我是校园志愿者)??
课件分别出示学校教师、学生及家长志愿者名单,并简要介绍校园志愿者成立及活动情况。?
三、出示学校红领巾志愿者近年来系列活动图片,并向学生宣传介绍活动开展情况。?
1、市六小红领巾志愿者校内活动图片;?
2、市六小赴幸福花园老年公寓开展学雷锋志愿服务活动图片;?
3、市六小志愿者赴社区开展?“小手拉大手?共创文明城”社会实践活动图片;?
4、市六小志愿者赴敬亭山开展文明创建活动图片;?
5、市六小全体师生为“急性淋巴细胞白血病”患者举行爱心捐款活动图片。?
结合图片,让学生了解学校红领巾志愿者活动具体开展情况,师生交流志愿服务活动相关内容,激发学生志愿服务热情。?
四、出示学校教师志愿者活动系列图片,宣传介绍学校教师志愿者服务活动开展情况。?
五、出示家长志愿者活动图片,宣传介绍家长志愿者服务活动开展情况。?
六、在充分了解志愿者活动的基础上,升华志愿者服务精神和志愿者服务理念。(课件分别展示,学生齐读)?
七、通过课件播放志愿者卡通宣传图片,归纳了解校园志愿者服务范围和岗位,积极引导和动员学生参与校园志愿者。?
八、发放校园志愿者招募倡议书和招募申请表。?
1、班长上台宣读学校志愿者招募倡议书;?
2、教师指导填写《宣城市第六小学志愿者申请表》,学生相互讨论交流,填好后交给班主任。?
九、结束语。?
本节课我们了解了志愿者服务精神和志愿者服务理念,深知作为一名志愿者是光荣的,是公益的,是幸福的。赠人玫瑰,手有余香,希望有更多的同学们能成为合格的、光荣的学校志愿者!?
专题课在《爱的奉献》视频歌曲声中结束。
板书设计:?
我是校园志愿者??????????????
闪光点:无私奉献???不求回报??????????????
口号:???奉献??友爱??互助??进步

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