资源简介

《制作纸艺草莓》综合实践活动案例
【活动背景】?
综合实践活动课程的特点，就是由四大领域共同组成即：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。而我们的教材更侧重于前三部分内容，为了更好的落实劳动与技术教育，使学生动手能力得到更进一步的提高，我结合三年级学生的特点，选取了《纸文化》这一活动内容。?
【活动目标】?
知识目标：
利用轻松愉快的教学方法，让学生了解基本的折纸方法和符号，学会简单的折纸技巧。?
能力目标：
培养学生在小组合作中相互交流、沟通的能力，积极听取他人意见，学会互相帮助。?
情感目标：
提高审美观，培养学生善于发现美，创造美的能力。?
【教学重点、难点】?
教学重点：
学生对折纸基本方法和步骤的掌握，看懂简单的折纸图示。?
教学难点：
跟着图示折出折纸作品。通过本次实践活动，使学生体会到折纸的快乐，了解折纸的更多知识。????
【教学流程】?
活动一：活动回顾?导入新课?
师：欢迎大家来到综合实践活动乐园。首先请我们班的小主持人阐述一下本次主题产生的背景以及前期的活动过程。?
小主持人：
纸是人类必不可少的文化用品，在日常生活、学习、工作中有着广泛的用途……?
活动二：游戏导入?激发兴趣?
1、游戏切水果：
首先老师给大家带来了一款风靡网络的经典flash游戏水果切切切，请2-3个同学进行PK挑战。?
2、游戏猜谜语：
细心的同学想一想刚才的游戏中出现了哪些你认识的水果？你们爱吃水果吗？你们猜老师爱吃什么水果？现在就请大家猜一猜老师喜欢的水果是什么？
课件出示谜语：
红果子，麻点子，咬一口，甜滋滋。
让学生猜一猜答案是什么，进一步激发学生的好奇心。?
3、出示课题：
草莓的外形非常漂亮，同时也富含丰富的维生素。大家想不想自己亲手制作草莓呢？今天我们就共同走进综合实践活动劳动技术领域中的一节指导课制作《制作纸艺草莓》。?
活动三：学习技法?实践操作?
1、视频播放草莓制作过程的视频资。?
2、出示纸草莓制作方法的图示，以小组为单位，小组交流研究学习纸草莓的折法，如果有学的快的同学，就请她们来当小老师，指导其它同学制作。?
3、在学会折法的基础上进行创新制作，教师巡视指导。?
活动四、作品展示?感受快乐?
1、展示作品：
制作草莓园的背景图片，利用实物投影将草莓园的背景展示给同学们，鼓励同学们将制作好的草莓作品在草莓园中进行展示。?
2、活动交流：
说一说，小组在学会纸草莓折法的基础上，添加了哪些新的创意，欣赏同学们的折纸作品时。?
活动五、拓展延伸?变废为宝?
1、欣赏利用废纸和废弃纸盒创意的纸艺作品。?
2、鼓励同学们课后继续思考，将废纸和废弃纸盒变废为宝，创意更多的纸艺作品。?
活动小结：
今天我们一起学习了纸艺草莓的制作，在今后的生活中希望同学们能够开动脑筋，不断探索，创作出更多、更好、更精美的作品来装点我们的生活。

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