资源简介

《涤纶彩球》教学设计
【教学目标】????
1．初步感知涤纶薄膜的特性。?
2．掌握涤纶彩球的制作方法，培养运用涤纶薄膜材料制作的能力。?
3．培养团结协作、评价反思、合作交流的能力，提高审美意识、质量意识。?????
【教学重点、难点】?????
重点：掌握涤纶彩球的制作方法。??
难点：掌握涤纶薄膜的剪、卷、贴等制作技巧。?????
【教学准备】??????
1．教学展示用的涤纶彩球、模板、圆片、三喇叭片、磁性挂钩等。?
2．提供给学生用的剪刀、针、线、双面胶、毛线等。?
3．课件。????
【教学过程】??
一、观察实物，激趣揭题?
1.今天老师非常高兴能与证大小学的同学们一起上这节劳技课，老师给大家带来一个礼物，就在你们的工具篮里,赶紧拿出来看看吧！?
2.请大家仔细看一看，用手摸一摸，你觉得制作这个彩球的材料有什么特点？这些都是涤纶薄膜的特性，今天我们也来用涤纶薄膜做一个彩球，好不好？（揭题：涤纶彩球）?
二、引导探究，分析归纳?活动一：拆一拆?
1.仔细看看，彩球由哪几部分组成呢？?
2.你们觉得最难做的是哪一部分？我们就先从最难做的球体入手。怎样才能深入球体内部，弄清它的结构呢？你有什么好办法？下面我们就来拆一拆。?
（课件出示：拆球体部分，观察球体由什么部件组成？?
再拆开三喇叭片，看看它是怎么做出来的？）?
3.交流球体结构：?
①球体由什么部件组成的？它有什么特点？?
②一共有几个这样的三喇叭片？?
③三喇叭片又是由什么做成的？有没有同学把三喇叭片拆开的？有什么新发现？?
活动二：议一议?
1．小组讨论：?
（课件出示：一个完整的涤纶彩球的制作步骤：?????
我们要准备的工具和材料：?????????????）?
交流并相机板书：剪、卷、贴、串。?
2．介绍自制模板。?
3．师演示，利用模板剪三等分圆片。
?活动三：试一试?
1．学生尝试用模板剪圆片并制作一个三喇叭片。?
2．交流改进，突破难点：?
①问题交流：展示部件，学生评议。??
让我们来看看同学的作品，你认为这样的三喇叭片做得怎么样？?学生思考并回答：为什么不好？?有问题在哪？??
②学生评议改进。?
③说说制作部件时还有什么好办法，交流体会。?
3．观看录像：下面我们要完整做出一个彩球了。仔细看录像，串连时要注意什么？?
4．交流。?
活动四：赛一赛?
1．小组分工，合作完成。?
老师还设置了一些奖项，看哪组能将它们领回家。?学生小组合作，完成彩球的制作。????
2．作品展评?：?
①评价：看看它们做得怎么样？??
②小组讨论，每组推荐代表颁奖，并说说理由。?
总结：虽然我们做的彩球还有一些需要改进的地方，但是，在这么短的时间，就成功做出了涤纶彩球，真能干，真了不起。今天我们一起学习制作了——涤纶彩球，说说你有什么收获呢？?
三、拓展延伸，创新提高?
除了涤纶薄膜外，还可以用各种各样的材料和方法制作彩球，同学们有兴趣，可以继续研究制作，只要你用心观察，勤动脑，多动手，相信你们一定能成功。?
【板书】?
涤纶彩球?
??剪?????????卷贴??????????串

展开更多......

收起↑