10.2我们与法律同行 课件22张PPT+视频素材

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10.2我们与法律同行 课件22张PPT+视频素材

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(共22张PPT)
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观看视频及材料思考:《?民法典》规定的内容对我们生活会有哪些影响?
民法典守护我们的生活:“社会生活百科全书”,是民事权利的宣言书和保障书,如果说宪法重在限制公权力,那么民法典就重在保护私权利,几乎所有的民事活动大到合同签订、公司设立,小到缴纳物业费、离婚,都能在民法典中找到法律依据......
第10课
法律伴我成长
第二框
我们与法律同行
目录
CONTENT
01
学会依法办事
02
树立法治意识
03
本课小结
04
课堂练习
1
PART
ONE
学会依法办事
观看视频
思考:视频中男子因涉嫌编造、故意传播虚假信息罪,朱某被警方采取了刑事强制措施,这说明什么?
《刑法》第二百九十一条之一:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。
据《治安管理处罚法》第二十五条规定:“有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;
情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:
(一)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
国无法不治,民无法不立,法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(P101)
一、依法办事的原因
课堂笔记
内心
行为
视频回顾:警方在对朱某行动轨迹进行核查时,却发现他所说的与其家人反映的情况不相符。提供的电子购物小票截图也存在着明显的涂改痕迹。在证据面前,朱某承认自己撒了谎。他这样做的目的,仅仅是因为不想上班。他是因为为了在家里休息,然后在休息的过程当中,还能正常的领工资。所以他就谎称与确诊新冠病人进行接触。朱某的行为造成其所属的企业停产,47员工被居家隔离。并在一定范围内形成了社会恐慌。目前,朱某因涉嫌编造故意传播虚假信息罪,被警方采取刑事强制措施。不过这已经不是简单的撒谎了。因为在疫情期间,涉嫌编造故意传播虚假信息,这是犯罪。
思考:该男子的行为会产生哪些影响?带给我们的启示?
影响:
①个人:影响个人形象,受到道德的谴责,触犯法律使自己受到法律的惩罚,
②他人:影响其他47名员工的生活,损害其他公民合法的权利和自由,给企业带来损失
③社会和国家:造成恐慌,不利于疫情防控的有序开展,造成防疫负担、扰乱社会秩序
当前,银行贷款,信用卡还贷,花呗借呗房租车贷等等一大堆负债,是很多人所遭遇的。一个月不开工,就对于这些每个月都要还债的人来说,打击确实很大。当然除了这些“月光族”,还有一些抗风险能力比较小的小型企业,实体店也是一个巨大的打击,特别是服务业和娱乐业。
这场谁也没有预料到的灾难,告诉了你一个赤裸裸的现实:如果你没穷到没有存款,那么等待着你的,将是无尽的痛苦和纠结。
疫情之下,众生皆苦,我们能做的就是尽量多存点钱,应对意外。手中有粮,心中不慌。以后要努力赚钱,认真工作和生活。
教师小结
1.遵守各种法律法规,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。(P101)
2.在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。(P101)
3.依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(P102)
二、依法办事的要求
课堂笔记
2
PART
ONE
树立法治意识
视频回顾:警方在对朱某行动轨迹进行核查时,却发现他所说的与其家人反映的情况不相符。提供的电子购物小票截图也存在着明显的涂改痕迹。在证据面前,朱某承认自己撒了谎。他这样做的目的,仅仅是因为不想上班。他是因为为了在家里休息,然后在休息的过程当中,还能正常的领工资。所以他就谎称与确诊新冠病人进行接触。朱某的行为造成其所属的企业停产,47员工被居家隔离。并在一定范围内形成了社会恐慌。目前,朱某因涉嫌编造故意传播虚假信息罪,被警方采取刑事强制措施。不过这已经不是简单的撒谎了。因为在疫情期间,涉嫌编造故意传播虚假信息,这是犯罪。
思考:1.请你谈谈如何避免出现与该男子类似的行为?
2.
从该男子行为导致的后果谈谈你对树立法治意识的认识?
影响:
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚
、遵守和服从

让-雅克·卢梭
法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是可在公民们的内心里。
当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
1.建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者;
2.人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家具有重要意义。(P102)
课堂笔记
三、树立法治意识的原因(必要性)
《刑法》第二百九十一条之一:编造虚假的险情、疫情、灾情、警情,在信息网络或者其他媒体上传播,或者明知是上述虚假信息,故意在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的,处三年以上七年以下有期徒刑。
据《治安管理处罚法》第二十五条规定:“有下列行为之一的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;
情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款:
(一)散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的;
有人认为:加大对传播关于新冠肺炎疫情谣言的处罚力度,就可以使疫情得到很好的控制,你赞同吗?
法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有益于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。(P103)
四、道德对法治的作用
课堂笔记
3
PART
FOUR
课堂小结
课堂小结
学会依法办事
树立法律信仰
1.学会依法办事的必要性
2.要遵守各种法律规定
3.要养成学法尊法守法用法的习惯
1.树立法律信仰的必要性
2.树立法律信仰的要求
3.为法治中国建设贡献力量
我们与法律同行
4
PART
FOUR
课堂练习
1.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后,小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此,你认为小林的正确做法是(

A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车
B.找学校理论,要求学校赔偿一辆新车
C.及时拨打“110”电话报警,寻求法律帮助
D.为挽回经济损失,偷偷骑走一辆价值相同的自行车
C
课堂练习
2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此,未成年人应该(

①学法尊法守法用法
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A
课堂练习

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