资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.2.2动物体的结构层次练习一、单选题1.动物和人的生殖发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是(????)A.?精子??????????????????????????????????B.?卵细胞????????????????????????????C.?受精卵?????????????????????????????D.?胚胎2.细胞分化的结果是形成(???)A.?组织??????????????????????????????????B.?器官??????????????????????????????????C.?细胞C.?系统3.血液和皮肤分别是生物体哪一结构层次(???)A.?组织、组织???????????????????????B.?器官、组织???????????????????????C.?组织、器官??????????????????????D.?器官、器官4.动物不具有的基本组织是(???)A.?结缔组织??????????????????????????B.?神经组织??????????????????????????C.?肌肉组织?????????????????????????D.?保护组织5.每个生物体都有一定的结构层次,人和高等动物的结构层次是(???)A.?动物体→组织→器官→细胞????????????????????????????????B.?细胞→组织→器官→动物体C.?细胞→组织→器官→系统→动物体??????????????????????D.?细胞→器官→组织一动物体6.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血,这说明皮肤中可能包含哪些组织(????)A.?上皮组织、神经组织、结缔组织?????????????????????????B.?上皮组织、神经组织、肌肉组织C.?保护组织、神经组织、肌肉组织?????????????????????????D.?保护组织、神经组织、结缔组织7.组织的形成是(???)A.?细胞分裂的结果???????????B.?细胞生长的结果???????????C.?吸收营养物质的结果???????????D.?细胞分化的结果8.从生物体结构层次上分析,下列与其他三项不同的是(???)A.?血液????????????????????????????????????B.?大脑?????????????????????????????????C.?胃??????????????????????????????????????D.?心脏9.人的心脏是将血液泵至全身的器官。构成心脏的主要组织是(???)A.?上皮组织???????????????????????????B.?结缔组织?????????????????????????C.?神经组织?????????????????????????D.?肌肉组织10.“麻雀虽小,五脏俱全。”五脏中的肝脏所属的结构层次是(???)A.?组织?????????????????????????????????????B.?器官?????????????????????????????????C.?系统??????????????????????????????????D.?个体11.人体中具有接受刺激,产生兴奋和传导兴奋功能的组织是(???)A.?上皮组织???????????????????????????B.?神经组织??????????????????????????C.?结缔组织?????????????????????????D.?肌肉组织12.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的是(???)A.?器官????????????????????????????????????B.?系统????????????????????????????????????C.?受精卵?????????????????????????????D.?组织13.人体有几大系统(???)A.?9??????????????????????????????????????????B.?8????????????????????????????????????????C.?7??????????????????????????????????????D.?614.人体的每个系统都是由什么构成(???)A.?形态相似、功能相同???????????????????????????????????????????B.?多种组织按一定的顺序排列C.?许多功能不同的器官???????????????????????????????????????????D.?许多功能相近的器官15.具有连接、支持、保护、营养功能的组织是(???)A.?上皮组织???????????????????????????B.?结缔组织???????????????????????????C.?神经组织???????????????????????????D.?肌肉组织16.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,因为健康人骨髓中的造血干细胞能产生红细胞。如图所示,这一变化过程称为细胞的(???)A.?分裂?????????????????????????????????????B.?分化?????????????????????????????????????C.?生长?????????????????????????????????????D.?衰老二、综合题17.图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。(2)A细胞通过________形成B。在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图E中所示的系统具有的生理功能是________和________。参考答案一、单选题1.C2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.A9.D10.B11.B12.B13.B14.D15.B16.B二、综合题17.(1)受精卵(2)细胞分裂;遗传物质(或染色体)(3)细胞分化(4)消化;吸收21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共48张PPT)人教版初中生物七年级上册第二单元第二章第二节动物体的结构层次植物、动物和人体都是怎么构成的?导入新课?细胞植物体动物体人体学习目标2.2.2动物体的结构层次通过本节学习,你将知道:多细胞生物体内多种多样的细胞是怎样形成的?人体有哪些组织?人体结构层次是怎样的?受精卵的分裂上图展示了人从受精卵到胎儿的发育过程。想一想,在这个过程中,除了细胞数量增加以外,还发生了什么变化?受精卵两个细胞四个细胞?上图表示细胞______过程,分裂前后细胞形态相同吗形态都相同分裂活动一:比眼力细胞分化肌肉细胞神经细胞红细胞细胞在形态、结构方面都很相似,仍具有分裂能力。细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化,这个过程叫做----细胞分裂???肌肉细胞肌肉组织由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。细胞分化一、细胞分化形成不同的组织分化受精卵多个细胞分裂细胞分裂大部分小部分组织2细胞保持分裂能力画一画:你能用不同的几何图形将下图补充完整,以表示出细胞分化的过程吗?细胞分裂细胞分化上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织根据教材P60及下图,尝试比较四种组织活动二:上皮组织是由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。上皮组织胃肠道内表面皮肤表面心脏腔面单层扁平上皮上皮组织复层扁平上皮单层柱状上皮组织肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。肌肉组织肌肉组织骨骼肌附着在骨骼上胃、肠等器官管壁上心脏壁平滑肌心肌神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。神经组织神经组织脊髓神经脑结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、保护、连接、营养等功能。结缔组织软骨组织骨组织脂肪组织疏松结缔组织致密结缔组织血液结缔组织区别人体的四种基本组织名称构成功能分布细胞特点上皮组织____细胞肌肉组织____细胞神经组织_____细胞结缔组织种类多样上皮肌肉神经保护、分泌收缩和舒张感受刺激,传导神经冲动支持连接保护营养皮肤、消化道等表面骨骼、胃肠、心脏脑、脊髓和神经骨组织、血液等排列紧密,细胞间质少细长,能收缩不规则细胞间质多实验观察人体基本组织的切片,识别人体的四种基本组织。观察人体的基本组织人体的四种基本组织的永久切片,显微镜。用显微镜分别观察四种基本组织的切片。对照课本上的插图,辨认四种基本组织。目的要求材料用具方法步骤观察、分析下列四片玻片标本分别属于人体的哪种组织?请说出判断依据。ADCB编号判断依据(结构特点)组织名称A_____组织B____组织C____组织D____组织汇报交流上皮肌肉结缔神经细胞排列紧密,细胞间质少细胞较细长细胞间质多细胞形态不规则如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤只是一种组织呢,还是含有多种组织?推测:皮肤划破_____作用______组织感到疼感受刺激______组织______组织流血血液保护上皮神经结缔结论:皮肤_____组织,而是______。不是器官二、组织进一步形成器官不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。皮肤结构示意图“怒发冲冠”、起“鸡皮疙瘩”说明皮肤还有什么组织?肌肉组织胃贮存和消化食物的器官胃中的胃腺能分泌胃液帮助消化;胃的蠕动有助于胃液和食物的充分混合;消化不良时会引起胃的痛疼;当胃受伤时还会引发胃出血。这说明胃含有几种组织?功能?拓展延伸上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织功能:认识几种器官及功能心脏输送血液的动力器官调控全身的器官肺呼吸器官大脑眼睛膀胱肝脏胰腺视觉器官分泌消化液的器官形成尿液的器官贮存尿液的器官口腔食道肝胰胃大肠小肠肛门咽187653429消化食物和吸收营养物质共同具有的功能:系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。消化系统三、器官构成系统和人体运动系统循环系统泌尿系统肾脏输尿管膀胱尿道心脏静脉动脉神经系统神经脊髓脑内分泌系统呼吸系统女性生殖系统男性生殖系统人体有八大系统: 各系统既分工又协调配合,完成复杂的生命活动1.骨骼肌活动加强2.呼吸加深加快3.心跳加强加快运动系统循环系统跑步各系统间的关系怎样?神经系统调控下完成呼吸系统动物体的结构层次组织器官系统细胞动物体第二节动物体的结构层次细胞分化动物体系统器官组织上皮组织神经系统循环系统结缔组织肌肉组织神经组织内分泌系统生殖系统消化系统呼吸系统泌尿系统运动系统分裂知识总结1.人的心脏属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统C2.下列各种结构中,属于器官的是()A.汗腺B.血液C.小肠绒毛D.胃D3.血液属于()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织B4.人体八大系统中,能够调节控制人体各项生命活动的系统是(????)?A.神经系统?????B.循环系统??C.呼吸系统???D.运动系统A巩固练习5.动物和人体生长发育的起点是()A.卵细胞B.体细胞C.受精卵D.精子6.以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,其中正确的是()A.组织→细胞→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→人体→系统C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→细胞→系统→人体CC教学目标7.除哪项外其余各项都是动物体的组织(??)???A.?上皮组织?B.?肌肉组织???C.?神经组织?D.?营养组织?8.不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成﹣定的功能的结构是(??)???A.?组织?B.?器官?C.?系统?D.?生物体???9.鼠妇、老鼠、袋鼠的个体差异很大,但是它们的结构和功能的基本单位是( )A.系统B.器官C.组织D.细胞??10.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,叫做(??)???A.?细胞?B.?组织?C.?系统?D.?器官?DBDC11.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,下列能正确反映这四个概念之间关系的是( )B1.判断下列说法是否正确(1)多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。()(2)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织。()(3)同一受精卵经细胞分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样的。()课后练习×√√2.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织?3.构成左侧所列器官的主要组织是哪一类,用线连接起来。皮肤分布在人体表面,有保护作用,说明皮肤中有上皮组织;如果皮肤被划破,我们会感到疼,说明皮肤中有神经组织;皮肤划破处会流血,说明皮肤中有结缔组织。心脏上皮组织唾液腺肌肉组织股骨神经组织大脑结缔组织4.用表解的形式表示人体的结构层次,并与同学交流。组织器官细胞人体系统谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2.2动物体的结构层次.pptx 2.2.2动物体的结构层次练习.doc 人体八大系统.mp4 动物体的结构层次.mpg