人教部编版七年级(下) 期末考试生物知识点总结(PDF版)

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人教部编版七年级(下) 期末考试生物知识点总结(PDF版)

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初一下学期期末考试知识点总结
模块一:人类的起源与发展
、人类和现代类人猿
1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2.森林古猿进化到人的证据
(1)东非大裂谷的出现,导致地形和气候的变化,迫使一部分森林古猿从树栖转向地
面生活。
(2)“露西化石的发现
(3)古人类遗物—石器的发现
3.从猿到人的进化—直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
4.人类的进一步演化
林大量消失→少量森林古猿仍留在树上现代类人德」
部分森林
使
大脑j
人类越
古猿不得不,前肢解放
使用火来越发,来越强
下地生活
行走用制造工
改苦营养
相互促进
5.类人猿
臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等,因与人类的亲缘关系最近,形态结构也与人类十分
相似,所以统称类人猿。
生活区域
长臂猿
亚洲热带雨林
在树上活动,以植物为食
猩猩
苏门答腊岛和婆罗洲的热带以树叶和果实为食,偶尔吃小动物和鸟蛋。
雨林
大猩猩
非洲
地面活动、四肢着地,以植物嫩芽、果实为食
黑猩猩非洲中部,在森林或稀树草/地面活动、四肢着地,是一种非常社会化的动
物,有丰富的面部表情,能发出多种声音,吃树
原上生活
叶、果实、鸟蛋、昆虫以及羚羊和猴子等。
6.类人猿和人类的比较
运动方式
制造工具的能力
脑容量语言文字能力
使用自然工具,不会制造工
类人猿臂行
约为400mL


人类直立行走可以制造并使用各种工具约为120mL
很强
7.人类进化分为南方古猿、能人、直立人、智人等阶段。
南方古猿
能人
直立人
智人
400万年-100
年代万年前的非200年前180万年-20
万年前
20万年-1万年前
脑容量与现代类人
700mL
猿相当
1088mL
与现代人相当
不仅能制造功能各异的
是目前发现
其他特在的最早两足能够制造和会用火和使石器和骨器,用于狩
行走的原始使用工具
用先进的工
猎、捕鱼、修筑房屋和

缝制衣物,还创造出雕
刻、绘画和装饰等原始
艺术
8.现代人可划分为4个人种
由于人类的迁移,智人现已分布到非洲、亚洲和欧洲等不同的地区,与特定的气候
相适应,他们的肤色和鼻形等逐渐形成了各自不同的特征。根据这些特征,将现代人划
分为4个人种:高加索人(白种人)、蒙古利亚人(黄种人)、澳大利亚人(棕种人)和
尼格罗人(黑种人)
白种人
黄种人
棕种人
黑种人
肤色
发白
黄色
黄褐色或棕黑色
黑色
头发多种多样
直而硬
波浪或卷曲
卷曲
鼻子
狭窄
中等宽
短而宽
低而宽

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